1樓：
最好進去看看
英語單詞的組成有什麼規律嗎？
2樓：匿名使用者
1、音節的劃分在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬於前面的音節，一個屬於後面的音節。
如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
2、在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音節裡的母音是長音則輔字組屬於後面一個音節，如果前面一個音節裡的母音是短音，則輔字組屬於前面一個音節。
如：長音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3．重讀音節單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀時，應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。
4．開音節，絕對開音節單個母音字母后面沒有輔字組的重讀音節。如：no blue ba-by stu-dent se-cret；相對開音節：
單個母音字母后面加單個子音字母，再加一個不發音字母e構成的重讀音節。
如：name these bike home excuse。
5．閉音節單個母音字母后面有輔字組（r w y除外）且以輔字組結尾的重讀音節。
如：bag egg fish not cup
6．雙音節詞重讀規則雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。
例如：′stu-dent′chi-na′sec-ond′au-tumn in-′deed
含有a- be- de- re- in- ex-等字首的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加字首或字尾而發生改變。
如：a′bout，be′fore，ex′cuse，re′pair，for-′get-ful，in-′ven-tor
7．多音節詞重讀規則多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。
例如：′el-e-phant con-grat-u-′la-tion
詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。
例如：scien′tific im′pression′nation
單詞讀音轉變的幾個特點：
（1）因為認為英文字母是形聲字母，所以認為字母無方向性b=p
（2）因為拼寫和讀音相互影響,母音字母發音相互重疊，所以認為母音字母可以相互替換
（3）部分字母可以調序
（4）兩個母音字母往往會簡化成一個母音字母。
（5）部分地方可新增或刪減易脫落字母h w等
外來語引進演化的讀音
（1）不像一般的英語發音entrepreneur企業家
（2）字型怪異 比如文藝詞彙一般從義大利語引進，多以o、a結尾aria coda stanza cameo fresco
（3）字母的進化：如g [g]就是為了區別k的[k]的音而被造出來的字母。所以g=k,k=c --g=c
英語語音的脫落
在英語中，很多單字由於不不發音而在拼寫上被脫落 例如字母\\"h\\"就因為不發音而被拼漏如\\"arduous費力的\\"其實就是\\"harduous\\"的變體。
一般英文形容詞帶-的造詞規律是？
3樓：可靠的衝刺的風
名詞變形容詞的方法有很多，有時在名詞之前或末尾加上不同的字首或字尾就可以變為形容詞。 一般有下列幾種：
一、 名詞加-y構成形容詞，一般都是天氣類的詞。如： rain （雨水） →rainy （多雨的） wind （風） →windy （多風的，風大的） luck （運氣）→ lucky （幸運的） health （健康） →healthy （健康的）
二、 名詞加-ful構成形容詞，表示肯定。如： use （使用） →useful （有用的，有益的）help （幫助） →helpful （有幫助的，有益的） harm （傷害，損害） →harmful （有害的） forget （忘記） →forgetful （健忘的）
三、 名詞加-less構成形容詞，表示否定。如： use （用處） →useless （無用的） care （關心，小心） →careless （粗心的）
四、 名詞加-ly構成形容詞。如： friend （朋友） →friendly （友好的） love （愛） →lovely （可愛的） month （月份） →monthly （每月的） live （生活，居住）
五、 在某些以母音結尾的名詞後加-n構成形容詞。例如： asia（亞洲）→asian （亞洲的） america （美國） →american （美國的）至於變成副詞一般式由形容詞變成的副詞，一般情況都是結尾加ly，當然也有一些特例
英語單詞的重讀音節有規律嗎
4樓：
英語音標重音符號有規律。
英語單詞的重音規律如下：
1、重音：單音節詞單獨讀時都重讀，而不必標重音符號；兩個或兩個以上的音節才有重音。兩個音節重音符號標註在第一個音節前。
2、次重音：在含有3個或更多音節的單詞中，有的除了有主重音還有次重音，次重音表示讀該音節時要弱於重音節而強於其他音節。（注：
一個母音和一個子音組成一個音節;其中m，n，l單獨組成一個音節）。
3、帶有字尾的單詞，重讀在字尾前（以下字尾除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。
4、前、字尾形成的複合詞表示的意思與其原來的意思有區別(distinct meaning)時，通常會有雙重音（double stress）。
大部分是由規律的，但是也有很多需要特殊記憶。
1、兩個音節一般是第一個音節重讀，例如father doctor等等。但有少數的單詞是後一個重讀，例如thirteen等。
2、三個音節一般第二個重讀，例如together [t?'ɡee?] advance [, ?
d'v?ns] ，也有很多是第一個音節重讀，例如beautiful tolerance ['t?l?
r?ns] 。
也有少數的單詞第三個音節重讀，例如afternoon[,ɑ:ft?:'nu:n]
3、四個音節的一般第二音節重讀activity [?k'tiv?ti] biography [bai'?ɡr?fi] 其他情況也有一些。
英語介詞的使用有什麼規律可循？
5樓：匿名使用者
1、時間或地點介詞in、on、at的用法區別：表示時間時, in表示在一段時間裡(在將來時句子中則表示在一段時間之後), on表示在具體的某一天或者某天的上下午等, at表示在某個時刻或者瞬間；表示地點時, in表示在某個範圍之內, on表示在某個平面上或與一個面相接觸,at則表示在某個具體的場所或地點。
2、after與in表示時間的用法區別：「after+(具體時刻/從句)」表示「在…時刻之後」常用於一般時態；「in+(一段時間)」表示「在(多久) 之後」,常用於將來時態。
3、since與for表示時間的用法區別：「since+(具體時刻/that-從句)」表示「自從…起一直到現在」,「for +(一段斶間)」表示「總共有…之久」,都常用於完成時態；
4、by、in與with表示方式的用法區別：都可以表示「工具、手段」,但是by主要表示「乘坐」某個交通工具或「以……方式」,在被動句中可以表示動作的執行者；in表示「使用」某種語言/文字,with表示「使用」某個具體的工具、手段。
5、about與on的用法區別：都可以表示「有關…」,但是about的意義比較廣,而on主要表示「有關…(專題/課程)」。
6、through與across、over的用法區別： through指「穿過…(門洞/人群/樹林)」； across和over可以指「跨越…(街道/河流)」,可互換,但是表示「翻過…」時只能用over.
英語單詞轉換的規律
6樓：調皮的月
過去式:
1.大多數動詞+ed
2.以(e)結尾+d
3.動詞以子音+y結尾-y+ed
4.雙寫子音字母+ed
7樓：樂正雨安
太多了，一時也想不起來，這些東西中學的教材上都有，好好看書 就自然就掌握了
源自中文的英語單詞有哪些， 文具 的英語單詞有哪些
豆腐 tofu 功夫 kungfu 孔夫子confucius 我再想想 文具 的英語單詞有哪些? 大大的 如下 blackboard 黑板 a piece of chal 筆slate pencil 石板筆 wall map 掛圖 skeleton map 輪廓圖,示意圖 globe 地球儀 tex...
求各種職業的英語單詞，關於職業的英語單詞有哪些
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表示職業的英語單詞，關於職業的英語單詞有哪些
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