1樓：湖南萬通汽車學校
這個要稍微寬鬆點，不能有太大的壓力，不然適得其反。所有的事情都得有度，學習上的事情是得用心，但不是講學習不好就沒出息，必進現在的社會是技術佔據優勢。所以學習上我們得全力以赴，實在上不去，可以選擇技術學校也不失為一個好的選擇。
我同學的兒子好像當時在新沙汽車站附近的學校學習，聽講現在畢業了，待遇還挺不錯的。
即將進入高三，應該以怎樣的心態應對高三複習
2樓：一隻皮皮東
幾種實用的方法：
1.在理解的基礎上記憶，因為只有深刻理解了的知識才能真正記牢。心理學研究表明：
以理解為基礎的記憶，效果大大優於機械記憶。什麼叫理解？理解就是把要學的新知識與自己頭腦中已有的舊知識聯絡起來，從而產生對新知識的內在意義的認識。
譬如我們看到一組數字1919.05.04，一下子就與我們頭腦裡已有的關於「五四運動」的知識聯絡起來，這時的一串數字就不是抽象的數字，而是一段特定的歷史。
通過這種聯絡，我們就會牢牢記住這串數字。應考複習中有很多東西需要我們記憶，讓我們深刻理解它們，準確記憶它們。
2.要有任務意識，因為適當的壓力可以避免隨意性並強化複習效果。在一天中大腦最清醒，思維最活躍的時候，複習記憶那些較抽象、較艱澀的知識，而且加大容量；在比較疲倦，精力不夠好的情況下就要適當減少任務。
任務一旦確定後，就要集中精力，強化注意，活躍大腦，保證完成任務。許多同學實踐證明，集中注意讀兩遍遠遠勝過隨隨便便讀十遍。
3.要及時複習，因為遺忘的規律是先快後慢。一般有四種方式：
（1）過電影複習法，也叫嘗試回憶法。當天晚自習或睡覺前，將老師講過的知識要點、重要細節、關鍵步驟、主要方法，按照講課的先後順序再現一遍。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進行思維活動。
這種方法的益處至少有以下四個方面：
①可以檢查課堂學習的效果。在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己的預習和課堂學習的效果是好的。為了正確地檢驗自己的預習和課堂學習的效果，在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或聽課筆記，等到想不出來的時候再看書或聽課筆記。
為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。這樣效果會更好。
②可以提高記憶能力。由於嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦裡再現了一遍，這當然有利於記憶的保持。
③可以提高閱讀和整理筆記的積極性。通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子裡再過一遍，記住的往往是自己已經懂得的，沒有記住的正是自己沒有掌握的，這說明記憶恰好是對學習效果的檢查。對於那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看或查詢筆記。
這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，並自覺地將忘記的內容作為複習的重點，使得複習有針對性。
④可以培養思維的能力。嘗試回憶時會反省思維的過程，還要概括課堂學習的內容。而一旦想不出來，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做「記憶體操」。
因此，一個經常嘗試回憶的學生，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。
（2）認真讀書法。在複習的過程中，完成了回憶的步驟以後，便要開始認真讀書。當然，這時候的讀書與預習和課堂學習時的讀書是不一樣的，它是在預習和課堂學習基礎上進行的。
因此，必須做到以下幾點：①讀書和思考相結合。所謂讀書和思考相結合，是指不僅要在讀書的過程中認認真真讀，對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現的問題，思考內在聯絡，更要思考對知識的理解和應用。
②要重點突出。複習中的讀書，要有重點地細讀和思考。對於已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。
在讀書的時候，不妨邊讀邊劃。③重在精讀、熟讀。對於課本中的一些重要內容，必須做到精讀和熟讀。
至於一些關鍵的章節和定義、定理和定律等內容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出來。④適當看一些參考書。在複習的過程中，適當地看一些參考書還是很有必要的。
看參考書當然是在複習好課本內容的基礎上進行的，而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。
（3）整理筆記法。在複習過程中的整理筆記，是指要把預習、課堂學習和複習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的複習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。
所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理後的筆記成為階段複習和重要考試前複習的得力助手。
（4）探索和發現法。複習的內容不能僅僅侷限於重複課本的內容，而應該在複習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂「溫故而知新」也就是這個道理。
要在複習的過程中進行探索，最根本的辦法就是「質疑」，也就是提出問題。對於知識，不僅要懂「是什麼」的問題，而且還要懂得「為什麼」的問題。
4.應化整為零、分散複習，因為我們的短時記憶容量很有限。心理學研究表明，我們的短時記憶只能容納7±2個專案，一個專案構成一個知識組塊，我們頭腦裡的知識組塊容量越大，我們記憶的知識就越多。
一般地說，頭腦中數字知識越多的人記憶數字的能力越強，數理化公式記得越多者，記新的數理化公式越容易，古文背得多的人記憶古文能力越強，外語單詞記得多的人記憶外語單詞越容易。廣背博記的人往往記憶力超群。
怎樣才能廣背博記呢？最好的效果是分散複習材料和複習時間。例如集中複習1小時不如把這1小時分成幾次使用好，假如白天學習了50個單詞或一段古文，與其晚上集中1小時複習，不如把它分成晚上覆習30分鐘，第二天覆習15分鐘，第四天覆習10分鐘，一週後複習5分鐘。
這樣既針對了遺忘規律，又降低了大腦因時間過長而形成的抑制，還強化了記憶。分散複習材料也是如此。一篇文章整記不如分段記憶。
一次記50個單詞，不如分兩次三次記憶。值得一提的是，採用分散記憶的方法要巧妙安排時間，複習時重複的次數越多，間隔的時間就應越長，每次複習的時間應逐次縮短。
5.應交差複習，因為同一型別知識的單調重複容易降低效率。心理學研究說明，將兩種同類材料放在一起復習容易產生互相干擾；將兩種不同材料放在一起復習，會產生新異刺激，這種刺激可促使大腦細胞十分活躍，從而增強記憶效果。
複習時應該文理交差，長短結合，不要抓住一點不及其餘。
6.要多感官協同複習，因為單聲道總不如立體聲。心理學家做過一個有名的實驗。
要求三組學生記住10幅畫的內容，第一組只聽別人說畫上的內容，第二組只看畫上的內容，第三組邊聽邊看。結果第一組記住60％，第二組記住70％，第三組記住89％。這個實驗說明，多種感官協同作用於一個物件效果最佳。
只看不讀，不如既看且讀；既看且讀不如看讀寫結合。俗話說「好記性不入爛筆頭」，就是這個道理。
7.可多形式多方法複習，因為複習也會因人而異，決不能生搬硬套。趣味聯想法，爭論法，問答法，縱橫聯絡法，對比法是比較好的複習方法。
3樓：
平常心就好，不要給自己太多少壓力，壓力太大往往適得其反
初中生應該以什麼樣的心態去面對中考
4樓：
一、要自信
往往阻礙你前進的，不是敵人，而是你自己。要想戰勝別人，你必須先戰勝自己，你要告訴自己：我能行。
二、要制定可行的計劃
制定科學的複習計劃，計劃安排必須具體，並自我強制地加以落實，只有這樣我們才能真正日日有所長進，週週有提高。
三、要有正確的學習方法
(1)狠抓記憶，首先我們要在理解的基礎上記憶，我們要將書桌上厚厚的書讀薄，吃透一本好書比潦潦草草地做幾本練習有效得多。其次我們不要一味地念書而要要嘗試著回憶，回憶一遍勝過讀好幾遍。再次我們要善於利用零星的時間記憶。
(2)認真對待綜合訓練，必須對老師精心組織的模擬考試予以高度重視，力爭考出最好成績。考後必須認真分析、消化、訂正和糾錯，以確保條條過關。這是快速提高成績的關鍵。
(3)查缺補漏，必須根據自身及學科的特點，採取查缺補漏措施，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破的目標。
(4)抓住細節，提高效率
四、要有一個好的心態和狀態
五、要有充足的睡眠。合理的營養。
高三心態調整的訣竅 高三心態不好怎麼辦
5樓：一隻皮皮東
要參加高考了，先自然放鬆，如果萬一發現自己不小心感染上了消沉情緒，也不必恐慌。採用以下方法定能夠讓你樂觀振作
把有知識溫習一遍，儘可能記住要點知道，不要給自己心裡壓力過大，只能自然應對才會發揮最好水平。
換個角度，自我鼓勵。
運動運動，消除疲勞，但不要劇烈的運動
宣洩情緒，釋放苦悶。
轉移注意，自我放鬆。
高考志願方式有兩種，一種就是根據學校報考指南，老師建議去報考，還有一種就是方法就是你去網上找擇校易，他是根據雲端計算，大資料來計算你的分數的，很準的，而且還是免費幫你資料分析，還有給大家一個忠告，那就是高考志願一定要謹慎，一定要填好，不得盲目
想學習ui設計，是自學比較好，還是去學校比較好？
6樓：aaa數字藝術教育
無論抄是哪種方法，襲
7樓：匿名使用者
如果想自學bai，就看要看你的毅
du力和自制力如何zhi了，如何有何強的毅力和自制dao
力，那自學應該內也可以，不過可容能會學的時間會比較長，學的也會不夠系統。如果自制力和毅力不強，或者你想快速系統的學好ui，那你還是去學校報班吧。我個人感覺cgwang在ui方面還不錯，你可以去看看。
8樓：小林香織丶
個人認為 新華電腦學院比較好， 專業比較齊全。
高三學習真的是太難了，怎麼調整心態？
9樓：匿名使用者
注意查缺補漏，三好網就有這方面的查缺補漏課，都是名師教學，可以去看看。
10樓：暗器獨步天下
去建築工地搬磚一天，包你心態好
面對中考應該以怎樣的心態
11樓：
一、要自信
往往阻礙你前進的，不是敵人，而是你自己。要想戰勝別人，你必須先戰勝自己，你要告訴自己：我能行。
二、要制定可行的計劃
制定科學的複習計劃，計劃安排必須具體，並自我強制地加以落實，只有這樣我們才能真正日日有所長進，週週有提高。
三、要有正確的學習方法
(1)狠抓記憶，首先我們要在理解的基礎上記憶，我們要將書桌上厚厚的書讀薄，吃透一本好書比潦潦草草地做幾本練習有效得多。其次我們不要一味地念書而要要嘗試著回憶，回憶一遍勝過讀好幾遍。再次我們要善於利用零星的時間記憶。
(2)認真對待綜合訓練，必須對老師精心組織的模擬考試予以高度重視，力爭考出最好成績。考後必須認真分析、消化、訂正和糾錯，以確保條條過關。這是快速提高成績的關鍵。
(3)查缺補漏，必須根據自身及學科的特點，採取查缺補漏措施，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破的目標。
(4)抓住細節，提高效率
四、要有一個好的心態和狀態
五、要有充足的睡眠。合理的營養。
我應該以怎樣的心態去面對，我們應該用什麼樣的心態去面對人生？
我不是鄭老師，但是作為過路人只想對你說，男人一定要有信心為你的女人和你們的未來撐起一片天空，這樣不就足夠了嗎？個人覺得物質條件並不是幸福的必要條件，你認為呢？用真情感動對方家長，用行動做出表率，比如，對方家長提的要求，儘量去做，儘管很難完成，但如果你去做了，對方就會知道您是用真心去愛的。為人家長，無...
中國傳統文化應該以什麼樣的方式去傳承
粉色糖果味的豬豬 對於中國傳統文化，其實有很多方式都進行傳承，主要包括兩方面 思想上的傳承以及行動上的傳承。中國傳統文化 是一個特別廣的概念，它不僅包括傳統文化思想，同時還包括傳統工藝。或許很多人都覺得這些事情不是我們普通人的行動所能夠影響的，認為這應該是一些專業人士的責任。然而，殊不知每一位中國人...
應該以什麼樣的心態，面對職場的不公平競爭
土豆地瓜豆角 應該以平常的心態去面對職場不公平的競爭，首先心態應該放平，而且應該有承受壓力的這種準備。 伊利呀 以一顆積極樂觀的心態，更要有一顆拼搏的精神。不要低落，不要抱怨。努力的工作，努力的去拼搏，競爭屬於自己的那片天地在職場中遇到難處的時候，能夠勇敢去面對去戰勝它。漸漸地，你的能力越來越強，你...