如何區分漢語拼音「z,c,s」與「zh,ch,sh」的

時間 2021-05-07 20:01:55

1樓:匿名使用者

語音問題是無法通過文字來準確描述的.

.z,你能正確地讀出普通話的"資"嗎?

c,你能正確地讀出普通話的"疵"嗎?

s 你能正確地讀出普通話的"絲"嗎?

-----------------------zh,你能正確地讀出普通話的"之"嗎?

ch,你能正確地讀出普通話的"吃"嗎?

sh,你能正確地讀出普通話的"詩"嗎?

-------------------

l,你能正確地讀出普通話的"裡"嗎?

n,你能正確地讀出普通話的"你"嗎?

2樓:釗宇釗宇

普通話不過關吧,你跟別人講話時提醒你一下錯誤的讀音,慢慢改就好了,我也讀錯過

如何區分漢語拼音「z,c,s」與「zh,ch sh」的發音

3樓:因為不懂才註冊

五、z:舌尖前、不送氣、清、塞擦音

發音時舌尖輕輕抵住上齒背,軟顎上升,關閉鼻腔通道,聲帶不振動,氣流較弱,首先衝開一條窄縫,然後再從窄縫中擠出,摩擦成聲.

祖宗zǔzōng 總則zǒngzé 藏族zàngzú 曾祖zēngzǔ

造作zàozuò 罪責zuìzé 自尊zìzūn 棗子zǎozi

六、c:舌尖前、送氣、清、塞擦音

發音時舌尖輕輕抵住上齒背,軟顎上升,關閉鼻腔通道,聲帶不振動,氣流較強,首先衝開一條窄縫,然後再從窄縫中擠出,摩擦成聲.

層次céngcì 蒼翠cāngcuì 催促cuīcù 草叢cǎocóng

粗糙cūcāo 參差cēncī 猜測cāicè 措辭cuòcí

七、s:舌尖前、清、擦音

發音時舌尖接近上齒背,形成一條窄縫,軟顎上升,關閉鼻腔通道,聲帶不振動,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲.

色素sèsù 瑣碎suǒsuì 思索sīsuǒ 訴訟sùsòng

鬆散sōngsǎn 四歲sìsuì 速算sùsuàn 瑟縮sèsuō

八、zh:舌尖後、不送氣、清、塞擦音

發音時舌尖上翹,抵住硬顎前部,軟顎上升,關閉鼻腔通道,聲帶不振動,氣流較弱,首先將阻礙衝開一條窄縫,然後經窄縫摩擦成聲.

正直zhèngzhí 茁壯zhuózhuàng 政治zhèngzhì 招展zhāozhǎn

主張zhǔzhāng 住宅zhùzhái 輾轉zhǎnzhuǎn 莊重zhuāngzhòng

九、ch:舌尖後、不送氣、清、塞擦音

發音時舌尖上翹,抵住硬顎前部,軟顎上升,關閉鼻腔通道,聲帶不振動,氣流較強,首先將阻礙衝開一條窄縫,然後經窄縫摩擦成聲.

車床chēchuáng 長城chángchéng 馳騁chíchěng 出產chūchǎn

出差chūchāi 充斥chōngchì 超產chāochǎn 戳穿chuōchuān

十、sh:舌尖後、清、擦音

發音時舌尖上翹,接近硬顎前部,形成窄縫,軟顎上升,關閉鼻腔通道,聲帶不振動,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲.

身世shēnshì 山水shānshuǐ 生疏shēngshū 上升shàngshēng

事實shìshí 施捨shīshě 舒適shūshì 述說shùshuō

漢語拼音中如何區分一聲和二聲,還有如何區分z、c、s和zh、ch、sh 謝謝了急用

4樓:燦爛流水

一平二升三曲抄

折四降,一聲是高bai平調,二聲是先降後du升。z,c,s是舌尖音,

是平舌。zhizh,ch,sh是舌面音,是翹舌。z,c,s的發音,是舌頭dao頂到門牙後面,或者上下牙齒的中間發出的。有咬住舌頭的感覺。zh,ch,sh是舌頭在口腔裡面。

漢語拼音中z,c,s與zh,ch,sh. l與n的區別

5樓:槍鼕鼕

1、發音器官不同

z,c,s,zh,ch,sh,l的發音器官是舌頭和牙齒,n是鼻腔發音。

2、發音方法不同

z,c,s是平舌音,將舌頭頂在齒尖上發音,zh,ch,sh. l是翹舌音,將舌尖捲起來發音。n是從鼻腔送氣發音。

z,c,s與zh,ch,sh. l與n是漢語拼音中的聲母,是使用在韻母前面的子音,跟韻母一起構成的一個完整的音節。其他漢藏語系語言也有類似的結構。

一般由子音充當,即首子音,它們與韻母構成漢字的完整讀音。

子音的主要特點是發音時氣流在口腔中要分別受到各種阻礙,因此可以說,聲母發音的過程也就是氣流受阻和克服阻礙的過程。聲母通常響度較低、不可任意延長、而且不用於押韻。

6樓:匿名使用者

z、c、s發音時上下門牙平齊,舌頭伸直;zh、ch、sh發音時兩側大牙咬緊,舌頭上卷。多多練習就好了。 讀l的時候舌尖先抵在上牙堂上

讀n的時候舌尖抵在上牙的內側

7樓:匿名使用者

漢語拼音中z,c,s與zh,ch,sh. l與n的區別z,c,s不翹舌,zh,ch,sh要翹舌, l不發鼻音,n要發鼻音

拼音的c.z.s和ch.zh.sh、還有she和se這些 打字老打錯。怎麼分辨

8樓:愛刷

資,次,思。知,吃,師。

9樓:伏曦晨

把普通話學好學標準,就很好分辨了。

在拼音中,z,c,s怎樣和zh,ch,sh區別?

10樓:匿名使用者

前三個讀起來舌頭是平的,後幾個舌尖要上翹

11樓:匿名使用者

z,c,s讀起來不用捲舌頭。

怎樣區分zh,ch,sh與z,c,s

12樓:匿名使用者

一、利用普通話語音內部規律區分。

1、z,c,s不能和ua,uai,uang共同使用,由於無法構成完整的音階,因此,在讀音的過程中一定要十分準確。

例如:「抓」讀zhua而不是zua,「揣」讀chuai而不是cuai等等。

2、聲母zh、ch、sh以按照語言聲母的相近讀法,利用漢字的形近字進行記憶,加深對這些聲母的印象,讓具體的發音變得更加準確。

例如:按照聲旁看字「滯zhi」,它的聲旁就是「帶dai」,所以,在聲母選取的過程中會選擇zh,而不是z。 按照具體的字看聲旁「調diao」,它的聲旁是「周zhou」,以此作為判斷的依據,「周」的聲母就是zh。

二、初學發音學習的準備不同。

1、在練習z,c,s時,舌尖需要與上齒背的位置呈一定的阻力,並且在進行發音的過程中一定要鬆緊適當,點到為止,才能讓音節變得更加清脆。

2、在練習zh,ch,sh時,要注意舌尖與前硬顎的準確重組位置,找準位置後,舌頭要與上顎呈一定阻力,發音時注意不要強硬,用力適當,發音的過程中注意將舌尖上抬,提高發音的準確性。

三、z、c、s是單聲母,zh、ch、sh是雙聲母。

四、前面三個你要把舌頭頂著上顎發音,就是翹舌音;後面的zcs就是嘴齜著,牙齒合起來,舌頭頂著牙齒的中縫發音,就叫平舌音。

舌尖音(z、c、s),發音時在它們後面分別加上母音「i」,讀成:zi(資)、ci(雌)、si(思)。發音部位在上齒背與舌平伸相抵處。

發音方法:

[zi]發音時舌尖平伸抵住上門齒背,用氣流衝開一條縫摩擦而過,氣流較弱。

[ci]發音時動作與發「zi」相同,但氣流較強。

[si]發音時動作與發「zi」相似。

捲舌音(zh、ch、sh、r),發音時在它們後面分別加上母音「i」,讀成:zhi(知)、chi(吃)、shi(詩)、ri(日)。發音部位在硬顎前部與舌尖捲起時相抵處。發音方法:

[zhi]發音時舌尖捲起並抵住硬膀前部,用氣流衝開一條窄縫,氣流較弱。

[chi]發音時動作與發「zhi」相同,但氣流較強。

[shi]發音時捲起的舌尖與硬顎前部形成窄縫,氣流摩擦而出。

[ri]發音時動作與發「chi」的動作相似,但氣息較短。

五、實際字詞舉例。

1、z:祖宗zǔzōng、總則zǒngzé、藏族zàngzú、曾祖zēngzǔ。

c:層次céngcì、蒼翠cāngcuì、催促cuīcù、草叢cǎocóng 。

s:色素sèsù、瑣碎suǒsuì、思索sīsuǒ、訴訟sùsòng。

2、zh:正直zhèngzhí、茁壯zhuózhuàng、政治zhèngzhì、招展zhāozhǎn。

ch:車床chēchuáng、長城chángchéng、馳騁chíchěng、出產chūchǎn。

sh:身世shēnshì、山水shānshuǐ、生疏shēngshū、上升shàngshēng。

13樓:夢色十年

一、初學發音學習的準備不同。

1、在練習z,c,s時,舌尖需要與上齒背的位置呈一定的阻力,並且在進行發音的過程中一定要鬆緊適當,點到為止,才能讓音節變得更加清脆。

2、在練習zh,ch,sh時,要注意舌尖與前硬顎的準確重組位置,找準位置後,舌頭要與上顎呈一定阻力,發音時注意不要強硬,用力適當,發音的過程中注意將舌尖上抬,提高發音的準確性。

二、利用普通話語音內部規律區分。

1、z,c,s不能和ua,uai,uang共同使用,由於無法構成完整的音階,因此,在讀音的過程中一定要十分準確。

例如:「抓」讀zhua而不是zua,「揣」讀chuai而不是cuai等等。

2、聲母zh、ch、sh以按照語言聲母的相近讀法,利用漢字的形近字進行記憶,加深對這些聲母的印象,讓具體的發音變得更加準確。

例如:按照聲旁看字「滯zhi」,它的聲旁就是「帶dai」,所以,在聲母選取的過程中會選擇zh,而不是z。 按照具體的字看聲旁「調diao」,它的聲旁是「周zhou」,以此作為判斷的依據,「周」的聲母就是zh。

三、代表字類推區分:

漢字中大部分是形聲字。相同聲旁的形聲字,大多數又會同聲母。如「喿、曾、宗、卒、採、倉、曹、從、散、司。叟、遂」作偏旁的字,絕大多數是平舌音。

「佔、中、主、專、、朝、成、出、少、善、申、生」作偏旁的字,絕大多數是翹舌音。因此,強記一些平、翹舌音代表字或偏旁,可以方便地類推,確定一大批平、翹舌音的字。

四、普通話聲韻規律類推區分:

普通話中,聲母和韻母的拼合,有一定的規律。例如ua、uai、uang這三個韻母,能跟翹舌音zh、ch、sh相拼,都不能跟平舌音z、c、s 相拼。因此遇到「抓、裝、窗、摔、雙」等韻母分別是ua、uai、uang的字,可以直接斷定它們是翹舌音。

又如韻母ong能跟平舌音s相拼,卻不能跟翹舌音sh相拼,我們就可以斷定韻母是ong的「鬆、聳、宋」,決不會是翹舌音。記住這些規律,也有助於我們辨別和記憶平、翹舌音的字。

五、記少定多法

普通話裡,下舌音少,翹舌音多。《新華字典》(重排本)裡,有些音節更特殊。如ca,只列出「拆」(方言音c1)、擦、嚓、 」4個字,而cha音節下,卻有「叉、茶、詫」漢字; zen音節下,只有「怎、譖」兩個漢字,而zhen音節下,卻有「真、枕、鎮」等漢字。

尤其是音節sen下,只有一個「森」字,而shen 音節下,卻有「身、神、審、甚」等漢字。類似上述情況,我們只需記住少數幾個平舌音字,就可以確定大多數翹舌音字了。

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