1樓：匿名使用者
一年（6）班趙梓霖
小明每天都愛看書，方法不對他也不知道。他邊走路邊看書，快要撞到小樹了他也沒反應。晚上，睡覺時他還在看書，媽媽經常提醒他不要躺在床上看書，他根本不聽。
在學校寫字時他眼睛離書本太近了，老師經常提醒，他還是不聽。有一天，小明發現自己看不清東西了，要戴眼鏡了，他真後悔不聽別人的話。一（6）班朱奔捷
小明是個愛看書的好孩子,
可是他的看書姿勢不對。平時在放學的路上他一邊走一邊看,晚上,他躺在床上看書,
媽媽發現了說:「你這樣看書會壞眼的。」小明說:「不會。」小明做作業時趴著做,
媽媽走過來說:「你這樣會近視。」小明還是說：
「不會。」過了一段時間小明覺得看東西有點兒模模糊糊。媽媽帶著他去撿查，醫生告訴小明，他近視了，小明開始後悔了。
一（6）班施灝源小明是一個愛讀書的小朋友，可是他有一個壞習慣，平時走路的時候看書，晚上睡在床上看書，下午回家做作業時，頭垂得很低很低，時間長了，他看東西越來越模糊，原來是得了近視眼了。小明的例子告訴我：平時要保護好自己的眼睛要養成良好的用眼習慣。
看圖寫話(小朋友買青蛙放生)
2樓：beling不琳
作文示例如下：
放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一隻網羅，網羅裡塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明看著網兜裡的青蛙，想起了前幾天看過的一本書，書上寫的是青蛙怎麼捉害蟲，保護莊稼的，青蛙是莊稼的好朋友。小明對賣青蛙的叔叔說：「青蛙是益蟲，你不應該把它們捉起來賣，這樣是不對的。
」賣青蛙的叔叔卻說：「青蛙是很好的菜餚，田野裡有很多青蛙，我捉它們賣也沒什麼。」旁邊要買青蛙的阿姨聽到小明這樣說決定不買青蛙了。
小明勸叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙賺錢，不管小明怎麼勸說也不將青蛙放生。小明靈機一動，對賣青蛙的叔叔說：「叔叔，你等我一下，我把青蛙都買下了。
」說完小明飛快的跑回了家，拿出自己的儲蓄罐，將裡面的錢全都倒了出來，然後帶著錢將青蛙全部買走了。
小明拎著裝青蛙的網兜跑到了田野邊上，將青蛙都放生了，並對青蛙說：「你們都是莊稼的好朋友，我會盡自己的努力保護好你們的！」
拓展資料：
看圖作文是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明快的漫畫。
有的有文題， 有的需自擬文題；有的一題一作，有的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議**、應用文 ，形式比較靈活。
看圖作文也屬給材料作文的一種，只不過給的材料不是文字，而是圖畫。完成這一類作文， 首先要看懂圖畫，搞清題意的要求。要分析畫面的主體是什麼，背景是什麼；是一個事物還是兩個或多個事物，其間有什麼關聯?
有沒有貌似平淡，卻關乎題意的細節；畫面的表層含義。
3樓：武府小道
一天，小剛在放學回家的路上看見有人在賣青蛙，他走過去對他說:「青蛙是益蟲，你不能賣，快把它們都放了吧。」那個人不耐煩地說:
「我辛辛苦苦抓回來的青蛙，為什麼要放走!」小剛說:「你等一下，我回家拿錢，這些青蛙我都買了。
」說完他就急急忙忙地跑回家。到家後，把書包放下，拿起存錢罐把錢都倒了出來，拿著錢飛快的跑回賣青蛙那裡。這是我所有的錢都給你，你把青蛙都賣給我吧。
那個人答應了。他拿著一袋子青蛙走到池塘邊，把青蛙都放到裡面，他笑了，小青蛙得救了。但是賣青蛙的人就不明白了，為什麼花了這麼多的錢買了它們又把它們給放了吶?
4樓：董太漂亮
這裡面有個電加熱器，一個小朋友買了一隻青蛙，然後把它放在池塘裡面，青蛙呱呱呱刮跳跑了，然後就再也沒回來
5樓：匿名使用者
界山上 (/^▽^)/ ';; ;:; : 杏、'、:亻
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看圖寫話，分為四個小圖，第一個小男孩揹著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上
6樓：匿名使用者
小剛近視了
放學了,小剛揹著書包一邊
7樓：匿名使用者
保護視力
最近小明迷上了一本漫畫書。一天，放學了，小明揹著書包就往外跑，走著走著，他覺得很沒味，便看起來書包裡的漫畫書，忽然一輛的士路過，這時小明正好走在路登旁邊，司機連忙喊：「小朋友，快別看啦！
小心撞到路燈啊！」可是已經遲了小明已經撞到了「嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！」小明哭起來了。
「別哭了，這個小熊送給你。」「謝謝！」司機走了， 可是小明還在看。
走到家裡，正好開飯了，小明覺得還沒看夠邊一邊看書，一邊吃飯。媽媽連忙對小明說：「孩子，快別看書了，會嚥著！」和小明當做沒聽見一樣。
漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了。媽媽關心的對小明說：「孩子，快睡吧，媽媽給你講故事。
」「媽媽，我已經長大了，我要自己睡，不要講故事。」媽媽只好走開了。小明偷偷的拿出書包裡的漫畫書躺在床上看的起來，因為那時候很暗，小明又拿出，剛剛偷偷放到書包裡的手電筒。
津津有味的看了起來。媽媽從門縫裡看見了這一切，對爸爸說：「這孩子沒救了。
」「我有一個辦法。」「什麼辦法？」「過幾天。
跟老師說，要帶小明去醫院檢查，請個假就可以了。」「這個辦法好。」
一個星期好媽媽帶著小明去看醫生，醫生拿出視力表對小明說：「這是什麼？」「不知道。
」醫生又指了指了最大的說：「這是什麼？」「看不清。
」醫生告訴媽媽他近視了。小明紅後悔自己沒有好好保護自己的眼睛。
8樓：匿名使用者
第一個小男孩揹著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上看書。第四個眼睛近視去看醫生了
9樓：匿名使用者
看圖寫話，分為四個小圖，第一個小男孩揹著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上看書。第四個眼睛近視去看醫生了。
10樓：匿名使用者
這種看圖作文要充分挖掘其本質，三幅圖都指出了不健康用眼，沒有很好的用眼常識，才會導致後來的近視，才會去看醫生，都是有因果關係的
11樓：匿名使用者
不就是我問的問題嗎？
12樓：匿名使用者
你要說清楚是幾年級的，是寫英文還是中文啊
13樓：支援曼姐
嘻嘻，第一個是不正確的，
一年級看圖寫話小博士訓練營小鳥生氣的對小明叫，這是為什麼？你覺得小鳥和小女孩會對小明說什麼？
小朋友們看書的姿勢對嗎?為什麼?(看圖寫話)
14樓：武府小道
小明是個愛看書的好孩子,可是他的看書姿勢不對。平時在放學的路上他一邊走一邊看,晚上,他躺在床上看書,媽媽發現了說:「你這樣看書會壞眼的。
」小明說:「不會。」小明做作業時趴著做,媽媽走過來說:
「你這樣會近視。」小明還是說:「不會。
」過了一段時間小明覺得看東西有點兒模模糊糊。媽媽帶著他去撿查，醫生告訴小明，他近視了，小明開始後悔了。
15樓：匿名使用者
小明是個愛看書的孩子，他看書的姿勢有點不對，到馬路上邊看書邊到學校，在吃飯時，他一邊看書 一邊吃午飯，晚上睡覺時 ，他一邊看書，一邊去睡覺，早上時 ，感覺有點模糊，她的媽媽帶她去眼科檢查，他只能爬上去看字，醫生說她近視了。
小明為什麼會戴眼鏡？（《同步訓練》第33頁的看圖寫話 共3篇）
16樓：暖馨w8r蔧
一年來（6）班趙梓霖
小明自每天都愛看
書，方法不對他也bai不知道。du他邊走路邊看書zhi，快要撞到小dao樹了他也沒反應。晚上，睡覺時他還在看書，媽媽經常提醒他不要躺在床上看書，他根本不聽。
在學校寫字時他眼睛離書本太近了，老師經常提醒，他還是不聽。有一天，小明發現自己看不清東西了，要戴眼鏡了，他真後悔不聽別人的話。一（6）班朱奔捷
小明是個愛看書的好孩子,
可是他的看書姿勢不對。平時在放學的路上他一邊走一邊看,晚上,他躺在床上看書,
媽媽發現了說:「你這樣看書會壞眼的。」小明說:「不會。」小明做作業時趴著做,
媽媽走過來說:「你這樣會近視。」小明還是說：
「不會。」過了一段時間小明覺得看東西有點兒模模糊糊。媽媽帶著他去撿查，醫生告訴小明，他近視了，小明開始後悔了。
一（6）班施灝源小明是一個愛讀書的小朋友，可是他有一個壞習慣，平時走路的時候看書，晚上睡在床上看書，下午回家做作業時，頭垂得很低很低，時間長了，他看東西越來越模糊，原來是得了近視眼了。小明的例子告訴我：平時要保護好自己的眼睛要養成良好的用眼習慣。
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