1樓:匿名使用者
在《女神》中,鮮明的表現出雄渾豪放風格的抒情短詩,這是最有代表性的一首。這首詩給人的主要感受和印象是:巨集偉、強力、壯麗、熾熱。
詩中雄奇的形象和澎湃的激情使人驚讚、仰慕,喚起人們對自身力量的自覺意識和對生活的巨大熱情,激起人們以全部生命的力去努力創造,去追求光明,去獲取力的藝術,力的美。這是崇高與壯美的統一,作者唱出的是一曲表現崇高美的激情洋溢的讚歌。
這首詩一方面通過對自然景觀的真實反映,展示了大自然雄偉和壯麗的景色。詩中的自然形象具有異乎尋常的規模、面積、體積、威力,它們引起讀者驚異、讚歎,一種狂暴的激情盪滌心胸從而使人由這種自然形象產生對社會生活的某種關於崇高和偉大的聯想;另一方面,更重要的是,經過詩人以自己的全部生命和人格進行藝術創造,自然形象便浸染著、滲透著詩人的主觀感受,自然現象與詩人主體血肉交融,成了有生命有感情的活的存在。這種在特定環境中強烈、豐富的典型感受便象徵著一定的社會內容,從而達到對社會現實和時代精神的鮮明反映,表現出一種正面的崇高,一種富於樂觀進取精神的壯美。
下面是欣賞:
通觀全詩,詩人把自己想象為一個站在地球邊上目光遍及廣闊天地,併發出了激情的呼喚的巨人。詩人緊扣「立在地球邊上」這一著眼點,藉助極目遠望的開闊眼界,把地球北極的北冰洋和居於地球腹地的太平洋聯結起來,把北冰洋晴空中無數怒湧的白雲和太平洋汪洋浩瀚的萬頃波濤兩個巨集大畫面組接起來,於是,自然物的形象便以超乎人們常見的面積之大、數量之多和超乎人們常見之力,顯示出它們的巨集偉、壯觀和偉力;更重要的是,通過對自然的抒寫,可以看出抒情主人公的高大形象,窺視到他的充實的內心,感受到他的如沸的激情,而抒情形象所顯示的這種獨特感情、心理,正反映了被五四時代怒潮喚醒的革命知識青年的共同特徵。
詩中因為受到泛神論的影響,從自然萬物常動不息的力量中吸取了詩情,因而必然包含著對於宇宙間自發的力的歌頌,但其核心意象仍然是五四時代狂飆突進精神的體現。從詩集《女神》中可以看出,「五四」之前,郭沫若曾經在《新月和白雲》一詩中將白雲幻想成「解渴的凌冰」,想借它來解解自己「火一樣的焦心」;在《死的**》一詩中,窗外「青青的海水」,也被描繪成憂傷的詩人用以求得解脫的場所。而這時候,時間不到一年,同是白雲,卻在晴空中怒湧,同是海洋,卻具有了無窮的力量。
這種對照說明,正是「五四」革命現實的激發和詩人所受到的時代精神的感召,使他筆下的自然形象發生了大的變化。把握了詩人這種生根於時代生活與現實土壤的激情,對於下面兩句詩就不會僅僅理解成對抽象的力的歌頌了:
啊啊!我眼前來了的滾滾的洪濤呦!
啊啊!不斷的毀壞,不斷的創造,不斷的努力喲!
抒寫幅度從眼前的景物揮灑開來,確實上升到了某種哲理概括的高度。巨集大的境界,磅礴的氣勢,詩人從具體的景象一下子想開去,想到地球,想到日月星辰,想到千秋萬代和無窮的未來,想到無邊無際、無始無終的大宇宙,想到永恆不朽的過程。然而,這種對生命辯證發展過程的抒發畢竟寄寓著詩人對歷史、時代和現實的思考,對創造力的謳歌,在五四時期的先進知識分子中,不止郭沫若一人。
例如李大釗就曾在《青春》一文中寫道,人們應「以宇宙之生涯為自我之生涯,以宇宙之青春為自我之青春。宇宙無盡,即青春無盡,即自我無盡。此之精神,即生死骨肉,迴天再造之精神也。
此之氣魄,即慷慨悲壯,拔山蓋世之氣魄也。……唯真有此種精神與氣魄者,乃能永享宇宙無盡之青春。」(《李大釗選集》)
下面由對力的歌頌到謳歌「力的繪畫,力的舞蹈,力的**,力的詩歌,力的律呂」。這種抒寫仍然沒有離開詩人眼前太平洋「滾滾洪濤」的具體景物。「力的繪畫,力的舞蹈」是洪濤的形態,「力的**,力的詩歌」是洪濤的聲音,而「力的律呂」則是洪濤的節奏和音律。
總之,這是對「力」的美化,賦予「力」以人們常見的藝術美的形象;同時又是對力的藝術美的歌頌,對充溢著力的崇高美的歌頌。我們知道,郭沫若自己的詩歌,無論是從表現反抗破壞和自由創作的精神內容來看,從特別發展的想象和激情以及與之相適應的豐富多彩的浪漫主義手法上看,或是從他不拘一格、發揮藝術獨創性並實現詩體大解放來看,都是這種力的藝術的大膽的和富有成效的實踐。從這裡,也可以看到郭沫若對自己詩歌的崇高美風格的自信和肯定。
這首詩氣魄巨集大,境界開闊,然而卻是即景生情,緣物抒懷的即興詩,即被歌德稱之為「趁時機」「來自現實生活」的「應景即興詩」。它從眼前北冰洋的情景、太平洋的偉力抒寫開去,唱出了不斷毀壞和創造的力的讚歌。這種感性自然流露的特點是這首詩很少用陳述句,大多用感嘆句。
陳述句也是像「無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒」這樣筆力千鈞的句子。感嘆句則多有排比的短語,短促有力。全詩詩行儘管參差不一,各行頓數不等,又不押韻,然而卻亂中有法,具有一種內在的節奏和韻律。
這首詩是郭沫若「立在地球邊上」,怒濤轟轟烈烈卷地而來,「禁不住血跳腕鳴」的昂奮情緒下寫的,因此具有「海濤的節奏」。正如作者所說,如果鐘聲是先揚後抑,「初扣的時候頂強,曳著弱弱的餘音漸漸微弱下去」,那麼濤聲則是先抑後揚,「初期的時候從海心中漸漸捲動起來,愈卷愈快,捲到岸頭來,『啪』的一聲碎成粉碎。」(《論節奏》)這首詩的節奏的韻律就是這樣。
作者又把這稱之為「聽軍歌軍號軍鼓」時的「鼓舞調」。這些都表明這首詩在形式上也是與崇高美特徵相適應的
2樓:匿名使用者
這首詩一方面通過對自然景觀的真實反映,展示了大自然雄偉和壯麗的景色。詩中的自然形象具有異乎尋常的規模、面積、體積、威力,它們引起讀者驚異、讚歎,一種狂暴的激情盪滌心胸從而使人由這種自然形象產生對社會生活的某種關於崇高和偉大的聯想;另一方面,更重要的是,經過詩人以自己的全部生命和人格進行藝術創造,自然形象便浸染著、滲透著詩人的主觀感受,自然現象與詩人主體血肉交融,成了有生命有感情的活的存在。這種在特定環境中強烈、豐富的典型感受便象徵著一定的社會內容,從而達到對社會現實和時代精神的鮮明反映,表現出一種正面的崇高,一種富於樂觀進取精神的壯美
找一部都市**,主角是異界的,可以透過別人的視角獲得地球的文學書籍的片段,然後自己再編完後段的劇情 100
小時候在兒童文學雜誌上看過的一篇中篇科幻**,講的是地球人到外星球尋找烏托邦,跟電影星際穿越有點
3樓:牛勿耒毛
《銀河迷航記
4樓:suibiana呃
十來年前看的吧,我也忘記 叫什麼名字。今天剛剛看了《星際穿越》,一下就想到以前兒童文學讀到的故事。。有一篇文章貌似用《維特魯威人》做的插圖,故事內容記不清了。。
還有一篇是媽媽為了救孩子被汽車撞死,男孩為了媽媽復活一直科研研究時間空間,然後一代代往後直到理論突破實踐突破。還記得那篇**寫作手法很有創意。。。兒童文學好多文章記憶深刻啊
中國科幻文學領軍人物有哪些?
5樓:餘曦薇薇
中國科幻領軍人物
劉慈欣(《三體》《球狀閃電》)
王晉康(《與吾同在》《十字》)
韓鬆(《地鐵》《紅色海洋》)
何夕(《傷心者》《六道眾生》)
趙海虹(《時間的彼方》)、潘海天(《九州·風起雲落》)、長鋏(《屠龍之技》)、陳楸帆(《荒潮》)、張冉(《以太》)、寶樹(《時間之墟》)、夏笳(《關妖精的瓶子》)、楊鵬(中國首位迪斯尼簽約作家)、黃海(臺灣著名科幻作家)、譚劍(倪匡文學獎獲得者)、平宗奇(臺灣科幻作家)
2015科幻星雲獎·幻想公園由科幻星雲網主辦,10.17-10.18主會場ibox創意基地 (牛王廟地鐵口) + 論壇會場嬌子**廳。
6樓:匿名使用者
阿西莫夫、劉茲欣、王晉康、姚明
詩歌與古詩的資料
7樓:百度使用者
熱帶雨林——地球的肺
人類的最後一滴水,將是環境破壞後悔恨的淚。
保護環境,人人有則
8樓:匿名使用者
一、 孟郊思母
話說唐朝德宗年間,孟郊任江蘇省溧陽縣縣尉。一天晚上,他正在書房裡看書,看了一會兒,覺得有些累了,就站起身來,走到窗前。此時,窗外明月當空,晚風輕拂。
他抬頭眺望明月,一股思鄉之情油然而生。
回想自己幾十年寒窗苦讀,直到五十來歲才中了進士,做了一個小小的縣尉。這幾十年,老母親為自己付出了多少心血啊!自己每次赴京趕考,出門前白髮蒼蒼的老母親總是忙前忙後,為自己準備行裝。
特別是這一次出門前一天的晚上,母親坐在昏暗的油燈下,一針一針地為自己縫衣服。母親一邊縫,一邊小聲唸叨著:「多縫幾針,縫得密實一點兒,才結實、耐穿。
出門在外要多保重身體,早點兒回來,別讓娘在家惦記……」當時,聽著母親暖人心脾的話語,望著母親佈滿皺紋的臉龐和如霜的白髮,孟郊的心裡一陣酸楚,他的眼睛溼潤了……他深深地感到,母愛是多麼偉大啊,就像春天的陽光那麼溫暖。
孟郊想到這裡,一股激情在胸中迴盪。他返身回到書案前,揮毫寫道:
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
二、 南宋愛國詩人陸游,由於堅持主張抗金,陸游多次受到主和派的攻擊。公元2023年,四十二歲的陸游被免了官。報國無路,帶著滿腔的悲憤,陸游回到了家鄉山陰(今浙江紹興)。
他整天把自己關在家裡讀書,常常伴著青燈,獨坐到深夜。
第二年的四月,農村裡到處打鼓**,準備迎接春社(祭祀土地神的日子),一片歡樂的氣氛。陸游忽然想去看看二十里外的西山。於是他柱著手杖出發了。
走著走著,山路漸漸盤旋起來。又走了一個多時辰,人煙漸漸稀少。當他登上一處斜坡,放眼望去,前面山重水複,路斷人絕,好像無法再前進了。
陸游興致正濃,不肯回頭,沿著山坡又走出幾十步,轉過山角,突然前面不遠處,出現了一片空曠的谷地,一個小村莊掩映在綠柳紅花之中(柳暗花明),好像傳說中的桃花源。陸游很高興,走進這個小村莊,衣著簡單、性情純真的村民用自己釀的臘酒款待了這位客人。
有了這次難忘的經歷和感受,陸游重新振作起來了。寫下了《遊山西村》:
莫笑農家臘酒渾,
豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路,
柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,
衣冠簡樸古風存。
從今若許閒乘月,
拄杖無時夜叩門。
9樓:風雲暗暗
飄落的花瓣是春的縮影
幼嫩的果子是夏的起程
風起雲湧纏綿著季節的變換
電閃雷鳴奔騰在宇宙的胸懷
這些都是大自然的浪漫
衝動激情讓人留戀
回味人的收穫
是雨後的清新
我們生活在大自然的懷抱
多少個夢想讓大腦膨脹
年少青春永恆
是生活的象徵也是生命的歷程
春夏秋冬枝繁葉茂
風花雪月藍天白雲
山川河流電閃雷鳴
…… 都是大自然浪漫的資本
我們夢想著擁有
只管讓五月的雨浸透全身
用熾熱的心煮沸這春天最後的雨
化做一股蒸氣富有激情
和大自然一起浪漫
訴說情懷
[原創]]《 致--大自然 》
[watermark][color=#000080]文字[/color]《 致--大自然 》
天空將無數種韻律輕飄在亮色下
履履轍跡
歲月的流逝有時象一首歌
當你在這裡想起
快樂時光似曾把記憶
留在廣遠的地方
我不會相思
卻帶著快慰熱衷於你的情意
大自然生機勃勃的時候
有我的愛心難以敘述
象昨日的陽光今天如這時的你
把我挽留
必竟是夏季
一個美妙的故事成熟在雨季
象春風得意之時迎接你
用已然忘卻緊鎖的心扉圍繞你
說一聲久別後那漫長的凝視
就足使你眼淚瑩瑩
如氣象萬千的遠古小徑
只有一種聲音迴盪
那無邊的翠綠連線著欣欣的里程
不會停息
是綠色的曼妙是紅色的嬌柔
是幽雅把它擎起
是冷酷的嚴峻是孤獨的陶冶
是奮鬥者的驕傲
你溫馨的世界
屬於勇敢的男人天真的少女
及冬天與智慧
屬於酣暢的溪流歡躍的小鳥
及烈日和海岸
屬於象形的橄欖樹
屬於我和我所愛的叢林
當綠色原野上有蝴蝶翩翩
如兒時的你
當沉沉黑夜靜靜躺在河邊
夢幻般流連
我尋覓好長的小路彎呵
當黎明的田間
有人從明媚的春光前走過
當風絮一遍遍
去揉扶那寂靜的荒野
你用什麼懷抱來撫擎這
溫馨的飄逸
我走出歲月的流失
沿著履履轍跡向向陽的山坡
奔走 向著沼澤向著憧憬
不停地挺進
那坦蕩的胸懷在瀟瀟暮雨中
現出迷人的廣漠
那巍巍的山巒在旖旎風光下
和我一同
用粗曠的臂膊緊握著的手
揮舞著一個太陽!景芳。
立在第三的成語,立在第三的四字成語
家徒四壁,五湖四海,楚歌四起,後兩個略牽強,第一個肯定是 幸運符號tf欣 三從四德 四百四病 五湖四海 文房四士 名揚四海 危機四伏 家徒四壁 室徒四壁 志在四方 狼煙四起 五洲四海 三三四四 囊括四海 八萬四千 三朋四友 六通四辟 六通四達 九洲四海 三親四眷 烽火四起 志在四海 楚歌四起 文房四...
開封立洋高中在縣裡有幾個校區,開封立洋高中香山新校區怎麼走
東沐霖 開封立洋高中在縣裡有幾個校區,我記得目前就只有兩個校區,一個是新的,一個是舊的 生活達人小黃老師 朋友開封溧陽高中,在縣裡面有兩個校區,一個北校區一個南校區,你看你是在哪個校區的吧? 開封立洋高中在縣裡有幾個校區,我覺得應該有四個校區,但是準確的應該去打個 自學 仰格 縣城只有兩個校區,分佈...
在CAD中怎樣重立我想要的樣板,在CAD中怎樣重新建立一個我想要的樣板
cad中可以自己製作樣板。首先選擇一個基礎樣板檔案,然後在上面修改單位 界限 圖層 顯示等等所有你希望有的固定設定,然後使用另存為命令,選擇另存為.dwt的檔案,該檔案就是你所需要的樣板檔案。另外需要說明的是,如果你另存為的檔名為acad,且放在template資料夾中,為替換掉以前的acad檔案 ...