1樓：承辰沛
今天,馬老師教我們做一個有趣的遊戲,遊戲的名字叫做貼鼻子,首先馬老師在黑板上畫了一個人臉,人臉上缺了一個鼻子,老師拿出一個心形的鼻子讓同學蒙著眼睛去貼,看誰貼的最準,同學們都舉手想去試試,後來老師讓溫佳月第一個上去,老師用毛巾矇住她的眼睛,然後讓一個同學指揮她去貼,同學們覺得很高興,都大聲喊著,左邊左邊!右邊右邊,上邊下邊!後來溫佳月往左貼一下,右貼一下,最後下定決心一貼,哇!
競然貼在人臉的下巴上,同學們頭都笑歪了.接著老師讓金文佳同學上來貼, 他也沒貼對,貼在人臉的外面了,後來何慶國同學上來貼,他認真聽同學們的指揮,貼的比較準,貼在嘴巴那裡了,差一點就貼對了.最後李文清同學上來了, 她貼得又準又快,一下子就貼對了,原來是老師圍巾沒圍好.
她看到了人臉了.真是個有趣的遊戲,我很喜歡。
2樓：匿名使用者
一個有趣的遊戲
今天,馬老師教我們做一個有趣的遊戲,遊戲的名字叫做貼鼻子,首先馬老師在黑板上畫了一個人臉,人臉上缺了一個鼻子,老師拿出一個心形的鼻子讓同學蒙著眼睛去貼,看誰貼的最準,同學們都舉手想去試試,後來老師讓溫佳月第一個上去,老師用毛巾矇住她的眼睛,然後讓一個同學指揮她去貼,同學們覺得很高興,都大聲喊著,左邊左邊!右邊右邊,上邊下邊!後來溫佳月往左貼一下,右貼一下,最後下定決心一貼,哇!
競然貼在人臉的下巴上,同學們頭都笑歪了.接著老師讓金文佳同學上來貼, 他也沒貼對,貼在人臉的外面了,後來何慶國同學上來貼,他認真聽同學們的指揮,貼的比較準,貼在嘴巴那裡了,差一點就貼對了.最後李文清同學上來了, 她貼得又準又快,一下子就貼對了,原來是老師圍巾沒圍好.
她看到了人臉了.真是個有趣的遊戲,我很喜歡.
一件有趣的遊戲300字作文
如何以「一個有趣的遊戲」為題寫一篇作文？
3樓：天秤李阿喵
<一個有趣的遊戲》 300字
「我們來做個遊戲：課上回答題目的同學，下課才可以說話，假如沒回答，下課就不答應說話，實驗時間為今天和明天倆天。請同學們互相監視。
」老師神祕的對我們說道，臉上露出了不易察覺的微笑。
我記憶最深的是第一天，早上數學課，朱老師提出了一個題目，正預備找人回答——以前一個題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點名回答。誰知這一次，「刷刷——」我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。
我不甘示弱，平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎麼留意最邊上的第四組，結果可想而知。
哎，平時說話說習慣了，現在忽然不可以說話，真是憋得難受。平時我輕視殘疾人，現在可好，自己成了「殘疾人」，可嚐到了殘疾人的痛苦了。瞧，朱寅來問我題目了，可我不能說話呀，就用自創的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。
我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴裡還發出「嗯嗯」的怪聲。
最後憋的不行，「先用53乘······」呀！我犯規了！看著對題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。
朱寅又往問錢***，無奈錢***也「啞巴」一個，她在那手忙腳亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。
老師的計謀真高呀，既能讓我們上課多發言，又使我誕生了這篇佳作，真是一箭雙鵰啊！
4樓：桐源亮絲
一：一個有趣的遊戲
今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學們玩了一個有趣的遊戲
,我還是第一次玩呢！這個遊戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個遊戲你也會心動的。
這個遊戲的名字叫「默契」,這是兩個人玩的遊戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達,但是不能說到這個成語中的字。
前面兩組在笑聲中結束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了「九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍」這四個成語。我們先猜「九牛－毛」這個成語,黃郅淳用手勢表達了「九」和「一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是「牛」,接著，他指著眉毛問：
「這是什麼？」我。我們再猜「笨鳥先飛」,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語，我就猜到了「笨鳥先飛」這個成語,每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。
我們後來猜「雞飛狗跳」,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了「雞」,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當然是跳啦！還有－個「車水馬龍」,這讓我在心裡暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出「車水馬龍」。陳紀元和張蔡龍猜的「滴水成冰」讓我回味無窮。
陳紀元問：「海里有什麼？」張蔡龍說：
「魚」,讓大家笑破了肚皮,陳紀元氣得說了一聲「哎呀！」再問：「魚生活在**？
」張蔡龍居然說：「湖裡」，陳紀元追問「湖裡有什麼？」他還說「魚」。
讓大家哈哈大笑，好久了才停了下來。
在這個遊戲中，我覺得我的表達能力和溝通能力還行。
二：一次有趣的遊戲
今天，我們做了一個趣味十足的遊戲—叫做紙架橋。老師說：「拿兩個文具盒當橋樑，中間放上一張紙，讓書安安穩穩地坐上去」。
我想，老師是不是發高燒燒糊塗了，一張紙怎麼能頂起一本書？不可能吧？我的腦袋裡裝滿無數的問號。
遊戲開始了，我和張淑傑兩人快速地把文具盒放在桌子中間並調好位置，再把紙放上去，橋沒塌，我們高興的叫道「耶」。話音剛落，劉老師說：「不行，要把書放上去。
」張淑傑眼疾手快的把書輕輕的放上去，沒想到眨眼的功夫「譁」的一聲，橋來了個閉眼生病，倒在了那靜靜流淌的水中。此時，嘆息聲此起彼伏，我們的教室屋頂都塌了，不，是差點塌了。第二次，我們從張林和黃浩林那兒得到資訊，再次開工。
張淑傑摺紙，我負責把書放上去，當書放上去時，橋又跨了下來，紙片像是一片雪花自天而降。又有一次失敗，我的腦海裡出現了一群叫做 「失敗」怪物在後面追我的畫面；我們又來了第三次，靠著一股勁二，我們終於實驗成功了，我和同桌雙手擊掌說：「勝利了。
」我們坐著沒事就看了看別的同學。只看見其他同學有的在靜靜地思考，有的眉頭緊鎖，，還有的急中生智。。。。瞧，張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋，在那兒心急如焚呢。
接下來是老師演示，劉老師先把紙對摺、對摺、再對摺 ，然後把紙開啟，放在文具盒的中間，最後放上三本書，紙穩如泰山一動不動，同學們驚訝不已。
這個遊戲告訴我們：比我們弱小的東西我們不能輕視它，因為它們有時會發出有你想象不到的力量。
以「有趣的遊戲"為題寫一篇300字以上的作文
5樓：溪溪寶貝闖天涯
[一次有趣的遊戲300字作文]
「我們來做個遊戲：課上回答題目的同學，下課才可以說話，一次有趣的遊戲300字作文。假如沒回答，下課就不答應說話，實驗時間為今天和明天倆天。
請同學們互相監視。」老師神祕的對我們說道，臉上露出了不易察覺的微笑。我記憶最深的是第一天，小學生作文《一次有趣的遊戲300字作文》。
早上數學課，朱老師提出了一個題目，正預備找人回答——以前一個題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點名回答。誰知這一次，「刷刷——」我們的手舉成了一片
橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱，平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎麼留意最邊上的第四組，結
果可想而知。哎，平時說話說習慣了，現在忽然不可以說話，真是憋得難受。平時我輕視殘疾人，現在可好，自己成了「殘疾人」，可嚐到了殘疾人的痛苦了。瞧，
朱寅來問我題目了，可我不能說話呀，就用自創的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴裡還發出「嗯嗯」的怪聲。最後憋的
不行，「先用53乘······」呀！我犯規了！看著對題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。朱寅又往問錢***，無奈錢***也「啞巴」一個，她在那手忙腳
亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。老師的計謀真高呀，既能讓我們上課多發言，又使我誕生了這篇佳作，真
是小學生作文網一箭雙鵰啊！ 〔一次有趣的遊戲300字作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向
失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
則一個有趣的遊戲寫下來作文一百個字
6樓：杞秀榮焉琬
一天，我和媽媽在家閒沒事幹，便想出了一個遊戲：「整蠱專家。」
所謂「整蠱專家，」就是每人在紙上寫一句捉弄人的話，放進一個盒子裡抽，抽到自己的重抽，抽到別人的就按上面的話去做。
遊戲開始了。我先抽，我抽到表哥寫的「扇自己巴掌十下，」（好狠啊！）沒辦法，只好照辦，把自己的臉都打紅了。
該表哥了，他抽到老爸的「學蛇爬，」表哥為難了，蛇怎麼爬。表哥側躺在地上，學蛇爬了起來，一扭一扭的，就是不動，爸爸來了一個補刀：「蛇還會吐舌呢！
」（唉！哥，你也太慘了。）該爸爸抽了，爸爸抽到「貼牆倒立十秒，」（這對爸爸來說也太簡單了，爸爸每天早上基本都倒立）。
最後該媽媽了，媽媽抽到「拍掌二十下，」媽媽歡呼雀躍：「太簡單了！」
你覺得整蠱專家這個遊戲好玩麼？
7樓：紫舒2010紫舒
我最喜歡的遊戲就是丟手絹。丟手絹就是幾個小朋友圍成一個圈，選一個丟手絹的人，我們就唱：「丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴她，快點，快點抓住她，快點快點抓住她。
」丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個小朋友的身後。她發現了就追呀追呀，怎麼都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了她的位置。
小朋友們都哈哈大笑起來。
我覺得這個遊戲有趣的地方就是，丟手絹的小朋友丟到另一個小朋友身後時，她發現不了。每一個小朋友都在猜迷。我覺得這個地方非常有趣
一有趣的遊戲作文(70字)
8樓：街頭玩炫舞
一次有趣的遊戲
在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個遊戲，名叫「比手劃腳猜成語」，在遊戲的過程中發生了很多有趣的事。
老師首先告訴了我們規則，規則一，出題人的動作要簡單就能得分，猜的人猜對也能得分。規則二，開始時不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡單的畫來表示成語。規則三，成語要從老師手裡拿。
規則剛說完，同學們非常高興，各個躍躍欲試，都想試試這個遊戲。比賽開始了，我們組的同學先開始表演，前幾次，同學只簡單的比劃比劃就被猜的同學猜了出來，可就在對方王裔農比劃時，把許多同學都難住了。他抽完籤後，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：
「這是什麼呀？」有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他見我們沒有動靜，便又畫了一個「王」字，這時突然有人說：
「是虎口拔牙嗎？」可王裔農皺了皺眉頭，搖了搖頭。「那是龍潭虎穴，」「是深入虎穴？
」一個個答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個猜對的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的「蒙」了起來，最後看同學們實在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個人在釣魚，這時我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語裡有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學們的嘴像機關槍一樣出成語，最後我們班的牛牛說出了那個成語——調虎離山，這才讓我們的迷團解開。有失敗也應有成功，老師叫我時，我拿到了一貧如洗這個成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，「一貧如洗」，突然有一位同學說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯，一下就讓大家猜中了。
這次遊戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。
4年級作文有趣的語言遊戲，4年級作文有趣的語言遊戲
創作者 今天,朱老師說道 同學門,我們來玩個遊戲吧 同學們非常高興,齊聲說 好 等老師說完遊戲規則後,我們就拉開了遊戲的序幕.朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個字 官 打 說 賊 接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到 說 的人猜誰是 賊 猜錯了要捱打.我們為讓自己不當 說 個個在心裡...
三年級作文《有趣的遊戲》以上，三年級作文《有趣的遊戲》300字以上
小山村情懷 今天，天空灰濛濛的，我的乾媽送我去學作文。我來到教室一看，教師很乾淨，我很喜歡這裡。就要上課了，我拿出鉛筆和橡皮，坐在座位上等著上課。開始上課了，王老師說 上課之前我們先玩一個遊戲。然後王老師在電腦上放出一張可愛的熊貓，我仔細一看，小熊貓的嘴不知道 去了。王老師說 我們這個遊戲的名字叫貼...
怎樣成為有趣的男人，怎樣成為一個有趣的男人？
呂小煒 1.不要談有趣，我們先說你的靈魂自由嗎？自由是一隻渴望任意飛翔的鳥兒，那麼 有趣的靈魂 便是開啟鳥籠的鑰匙。還記不記得那部電影 一個饅頭引發的血案 無極 傾城用自己的美貌換取一生的榮華，被無數的男人追逐和喜愛，但這並不是她想要的，她渴望一份自由的愛情，她愛上了那個崑崙奴所假扮的大將軍。而作為...