1樓：相信自己密
每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步.我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽.在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣.
可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員. 籃球使我忘記了難過得到了快樂.
那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,「我該怎麼向爸爸媽媽交代?」走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,**想了起來,我無精打采地接起**,「喂,是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!
」我聽了勉強的答應了下來.「好球!好球!
」一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂. 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽.小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以為要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實.
「丁樂,你來參加我們校隊吧!」體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始.我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高.
漸漸地暑假充實了、**變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽.在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽.
決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們「你追我趕」,當我們想起「這是我們最後為母校爭光的機會」時,大家都齊心協力拼到了最後.「我宣佈本屆……冠軍是城西小學!」主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽!
我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來的歡呼!我的長處每個人都有自己的長處,有運動方面的,有生活方面的,有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步.我愛好籃球,總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽.
在課餘時間,我還不忘身體力行,學習各種方法,享受打籃球的樂趣.可想而知,我的長處就是打籃球了! 記得我剛開始接觸籃球時,連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩,如今我那原本生疏的運球技術早已熟練,從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員.
籃球使我忘記了難過得到了快樂.那次考試之後,那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來,「我該怎麼向爸爸媽媽交代?」走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路彷彿更長了,佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,**想了起來,我無精打采地接起**,「喂,是丁樂嗎?
我們今天晚上去打籃球吧!」我聽了勉強的答應了下來.「好球!
好球!」一聲聲歡呼迴盪在球場上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂. 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽.
小學畢業的那個暑假總是無所事事,我原本以為要空虛度過這漫長的暑假,卻出乎意料得變的充實.「丁樂,你來參加我們校隊吧!」體育老師的話讓我激動萬分,這就是我夢的開始.
我們按照老師的安排準時來到學校練球,運球、投球、上籃等等,我都努力得提高.漸漸地暑假充實了、**變黑了,終於,激動人心比賽來臨了!比賽中,我被安排在首發前鋒的位置,我當然不辜負老師的期望,認真比賽.
在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進了決賽.決賽之前,大家緊張萬分,所以在上半場,對方的分數總是與我們「你追我趕」,當我們想起「這是我們最後為母校爭光的機會」時,大家都齊心協力拼到了最後.「我宣佈本屆……冠軍是城西小學!
」主持人宣佈了比賽結果,非常激動,有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽! 我的長處給我了快樂給了我榮譽……,有了長處使我的童年豐富多彩,有了長處令我迎來的歡呼!2、我有幾個長處,你們想知道嗎?
哈哈!那就從生活中說起吧!第一,我很勤勞.
在家裡我經常洗自己的內衣襪子,還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了「臭襪子」.我還會和麵烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動成果,格外香!第二,我很誠實.
一次同學把我的數學書裝回了家,使我沒有完成數學書上的作業,第二天我主動找老師說明情況,並在中午及時完成了作業,老師在全班表揚了我.第三,我很隨和,容易接受意見.我們班的同學都愛和我玩,因為我從不挑唆同學們之間的關係.
第四,我很勇敢.語文課上,當老師讓我們站到講臺上朗讀時,我會毫不猶豫的舉手,我幾乎包攬了朗讀課文的任務.第五,我很聰明.
數學題有的挺難,我只要認真思考,就能做對.但有時會犯點小馬虎!今天好像有點「王婆賣瓜,自賣自誇」,當然我也有很多不足,希望未來的日子我會改正!
3、我的長處我的手就又細又長,漂亮極了,讓班裡的同學無不起羨慕之心.前幾天,我恰巧發現了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳,知道手碰到胳膊.
手的中間形成了一個美麗的三角形,這使同學們更加羨慕了,紛紛試試,但是無一成功.我對她們說：「你們要善於發現哦,說不定也會發現自己手上的絕技.
加油!」一直有點兒自卑的同位,終於按撩不住了心中的疑問,急忙就問：「瑩,你能教教我你是怎樣練的絕技嗎?
」我聽後莞爾一笑,思考片刻後對他說：「其實,我也沒有練,每個人的手都有不同的特點.就像我的手很長,所以才可以向前掰的.
你呢,只要有一雙善於發現的眼睛,發現你自己手上所擁有的長處.」他聽完我的話,若有所思地點點頭,然後就試驗起來了.我看見他左掰掰自己的手,右掰掰自己的手,突然像發現新大陸似的.
只聽他開心地大叫一聲：「哦,我發現了手上的絕技了!」我的目光又一次落在了同位的身上,同位高興地笑著,邊笑邊做給我看,原來他的小拇指上面那一節可以向左右轉.
我微微一笑,對他說：「你看,只要你善於發現,就會發現自己其實是一塊閃閃發光的金子哦!」同位聽後開心地笑了.
這種事,在學習上不也是這樣嗎?就像書中的一句話：世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.
是呀,只要你善於發現自己身上的特點,就不會自卑.老師所說的差孩子,他們也是有自己的長處的.只有學會發現自己的長處,才會變得自信；只有學會發現自己的長處,才會懂得自己的珍貴；只有學會發現自己的長處,學會尊重自己,才能讓別人也尊重你!
要記住這樣一句話：善於發現自己的長處
2樓：休息了困難
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以自信為話題的作文開頭怎麼寫
3樓：馬鳴風蕭蕭
「想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒．」－－題記
自信，是成功中必不可少的動力，有了自信，就已經成功了一半，至於剩下的一半，就依靠著自信，來獲得全部成功．
4樓：諸葛學岺富念
信，就是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀充分的估計。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說，自信意味著已成功了一半。
5樓：饒友侯冬雪
就是按照總
分總的寫法
，一個男同學，喜歡我們寢室的女同學，沒有勇氣也沒有自信。不敢不告白，讓我探測那女生的口風，其實我是知道她也對他有點感覺的。可我不告訴他，我讓他對自己有信心，大膽的去表白吧，隨手給他我戴在手上的幸運繩，是在**的祝你發財的店鋪買的，掌櫃範飛和苑英還說是開過光的，我只是說這紅繩是幫你增加自信，沒有說送你，告白成功後要還我的！
還要感謝我啊！嘿嘿，最後他們在一起了。
6樓：朋全亥雪
如果把我們日常所經歷過的種種痛苦煩惱，仔細分析一下，你會發現，這痛苦的**有一大部分都是不相信自己。
挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮鬥者的階梯，在面對挫折時更多的人選擇了退縮，而不是坦然面對，更不會相信自己「我能行」
！從前有這麼一個故事。在東街住著一個叫「自信」的人，在西街住著一個叫「自卑」的人，有一天他們倆都上街找工作，在一家飯店門口寫著「招收兩名職工」兩人都來到這，自信問自卑：
「你也是來找工作的嗎？」自卑小聲的說：「是的。
」「走我們一起進去吧！」自信說。可自卑依然站在原地，對自信說：
「你去吧，我不行。」說完便準備要走。自信拉住自卑。
對自卑說：「我們來比掰手腕吧！」儘管自信想讓一下自卑，可根本讓不了啊！
自卑比自信強很多，自卑勝利了，自信對自卑說：「走咱們去面試吧。」儘管自卑勝利了，但還是有點勉強。
最終自卑被錄用了，自信卻失敗了。
在臨走時，自信對自卑說：「你其實很強大，只不過缺少了點自信罷了，但也不要像我一樣太過自信了。」
這個故事告訴我們「在生活中自信是不可缺少的，但盲目自信是不可有的！」
自信讓不可能的事情成為可能，使沮喪的人變的堅強，使失敗的人走向成功！
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鈕風忻方雅 溫暖是飄飄灑灑的春雨 溫暖是寫在臉上的笑影 溫暖是義無反顧的響應 溫暖是一絲不苟的配合。靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。題記 從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了...