1樓：匿名使用者
一轉眼之間，我就讀二年級了。
第一天，我揹著書包興高采烈的來到學校，小鳥在樹枝上歌唱，那聲音真好聽。到了學校，我拿起書，開開心心的讀起來 。上課時，坐的端端正正的
初一校園生活日記二百字左右的
2樓：丨千里快哉風丨
（一）我們的英語老師because，簡直是個“話罐子”，不管是人說的，還是動植物說的，她都說得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！
待到手恢復得差不多的時候，她又在大談她的“cause理論”：“前段時間，我的手骨折了，那時我才知道手的重要性了！……”說得唾沫橫飛，說得一本書從頭溼到尾；同學們都昏昏欲睡……
話說這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧巨集因為同情because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）
（二）賈繼鬆是我班的焦點，據瞭解，我的同學大部分都認為他長得好看，所以他就自然而然地成為了我的同學們的偶像，大家都喊他“車人表―車老師”。上個星期四下午學校舉行籃球賽，賈老師也參加，所以在別班的同學吃飯的時候，我班的學生還在操場上**籃球賽，皇天不負有心人，車老師那一隊贏了！好高興！
（三）涼爽的秋風迎來了一年一度的“國慶節”，當全國人民沉浸在快樂中的時候，我們還在教室中孜孜不倦地學習，聽著老師們唱的“國歌”，把精華的知識硬塞進快要撐破的肚子中，好難過！
寫一年級校園生活的日記
日記:我觀察的學校生活
3樓：匿名使用者
觀察日記—一天的校園生活
2023年12月3日星期一晴開心今天早晨，霧氣瀰漫，我踏著輕快的步子來到學校。早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進教室，放下書包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。
語文課上，鍾老師把課講得非常生動。鍾老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情。看，鐵罐是那麼咄咄逼人，陶罐那麼委屈求全。
只見她一會兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎麼敢和我相提並論！”一會兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無奈的表情：
“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢？”鍾老師繪聲繪色的表演，逗得同學們哈哈大笑。
體育課上，徐老師帶領我們做遊戲—鑽呼啦圈。同學們按照徐老師教的方法去鑽。隨著徐老師一聲令下，四組同學開始了鑽圈大比拼。
我們把頭低下，鑽過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鑽過每一個圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點兒錯。迴圈了好多次，我組遙遙領先。
其他組也不甘落後。這時候，我組最後一個人喊：“做完了！
”徐老師大聲宣佈：“第三組得第一名！”“耶！
”全組激動得一蹦三尺高，快樂的歌聲盪漾到天際……
數學課上，林老師出的一道“怪”題引起我們的思考。用一道道“怪”題引領我們走進思考的海洋，收穫思想者的果實。
英語課上，老師認真教我們拼讀每一個單詞，讓我們在跳躍的字母和單詞之中嬉戲，使他們一個個成為我們的俘虜，讓我們在娛樂中學習。
這就是我一天的學習生活。小朋友們，你們喜歡嗎？
求一篇校園生活日記300字
4樓：落碟之藍
你可以根據自己的生活寫啊
初中日記關於校園生活400字
5樓：匿名使用者
童年的楊樹葉
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閒生活。
回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會採集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書裡。那時候我不知道什麼是標本，也不很清楚為什麼要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。
有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，並用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、牆壁上。
姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地摺疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的夥伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。
我最後一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
後來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月後我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最後的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
學校生活日記200字
6樓：無二一一
這種學校生活想必你也已經經歷過了，仔細回想一下平淡生活裡有什麼能夠讓你感動的的小故事，只要跟隨著自己的回憶去寫就可以了，自己動手，方能豐衣足食~加油，很簡單的，並不是很難，下次你就知道該怎麼寫了~
怎麼寫校園生活的日記
7樓：熱源王德成
校園生活日記，主要寫發生在學校內的事情。就是你看到的、聽到的、經歷的、想到的。譬如發生在同學之間、師生之間、自己身上發生的。
主要注意要表達一個什麼樣的主題。因為是日記所以比較隨便，對於先寫什麼後寫什麼沒有嚴格的要求，只要把事情的來龍去脈說清楚就行。
8樓：匿名使用者
可以寫你一天中發生了怎樣的事情，事情發生了你是怎樣的感受
9樓：蝶戀夢魔
先寫開頭，比如：我的學校是個。。。樣的，然後在把你在校園所經歷印象最深刻是事情具體寫下來，最後結尾總結感受~
10樓：桃子
先寫你看見的，方方面面；再寫你由看見的引發聯想，稍微有點深度；然後開始寫整理出邏輯；最後進行分析，檢查是否完整。
11樓：_白日做夢
寫今天的你發生了什麼，寫下來就是了哦
描寫校園生活的日記150左右
12樓：適課而止
每個人的人生道路上都或多或少點綴著一些美好的事物，它可能是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上卻是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的，童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織著一個個彩色的夢，譜寫著一曲曲真摯動人的歌。
每當老師出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡呼吸新鮮的陽光、感受異國風馬牛不相及情，盡情的長篇大論。課間是愉快的，不絕於耳的歡聲笑語，師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動
歲月有痕，留下的是我對校園生活的愛痕，讓我們帶著心中這份愛打造我們人生中的最亮點，開創我們美好的明天。
13樓：
可以說我是來水經驗的麼= =嘻嘻
一年級日記，一年級日記範文
留下一片林 2013年2月4日 星期一 天氣 晴 今天媽媽病了，叫我把碗洗好。我發愁了心想 我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼才能洗好呢？我又想 如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手攏著，對著我的耳朵輕輕地說 別怕我會教你的。姐姐把洗潔劑擠在抹布上，把泡在水裡的碗拿出...
一年級二年級課外讀物語文作文，小學一年級語文上冊課外閱讀篇數與字數
低調世界隨便說 龜兔賽跑 讀後感 二年級讀後感200字 有一天，兔子對烏龜說 你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎麼能跑過兔子呢？比賽一開始兔子一下子就衝到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜的影子都看不到，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續...
有關小學二年級 校園生活 以內的演講稿
碎夢中的回憶 下面的注意 人家要二年級的 誰給我一篇關於小學校園生活的演講稿好的 那時此刻 步入小學的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長的路等著我們去走。現在要努力學習，讓我們為學習一起奮鬥 努力，如同小草掛著晶瑩的露珠 青苔趴在岩石的縫隙裡一樣，一切是那麼清晰 自然 和諧，這是奮鬥...