我的新學校中學中學作文,我的新學校中學中學作文

時間 2021-06-17 05:52:28

1樓:匿名使用者

我曾懷揣著對中學生活美好的憧憬,度過了小學,在領到小學畢業證書那一刻,我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待,我終於按捺不住興奮,步入中學的殿堂,可自從進校門的那一刻,我的夢想徹底打碎了,中學生活是忙碌而枯燥的。   個人的生命是被不斷更新的。

也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌,來適應它。

當然,我也迎來了我新的開始--新學期即將開始

剛從小學升上初中時的我,對中學裡的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……

但是,有些同學卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別,是有些不捨,在情在義,難過是有的。

但是我卻認為,上初中是成長的必經之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,是應該高興才對,就更談不上悲傷了。

雖然上了初中包袱重了,作業也多了,科目也增加了,但其實,初中生活還是非常多姿多彩的:初中的班主任非常「民主」,考慮問題會以學生的角度來考慮,而不會像小學的班主任一樣「**」;初中的老師也不會偏心,對成績優劣的同學,態度始終如一,也對每個同學給予相同的支援和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領整個班級前進的人,也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。

在中學,可以吸取更多知識和經驗,欣賞更為優美的文章,鑽研越發神奇的數學,領略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎麼覺得上初中不好呢?

行嗎,好辛苦嫌字多可以截望採納

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2樓:匿名使用者

我們校門朝南的,又高又大,很氣派,寬寬的校門大約有十米,大門上有個牌子,上面寫版著「臨西鎮完小」五個大字

權,我們的新學校作文300字.中午的時候,太陽像個魔術師把那五個大字變的金光閃閃,十分耀眼.

走進大門首先看見的是大約一千平米的新操場,這是體育課的課堂,下課時是我們的樂園.在操場的中間就是高高的新旗杆,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚.後面就是穿著粉紅衣服的新教學樓了,上面有許多像寶石船的窗戶在閃閃發光,有像是真的一樣,下課時,它那眼睛看著我們在玩遊戲的小朋友,開心的笑了,小學五年級作文《我們的新學校作文300字》.

教學樓的後是食堂,食堂是個大大的長方形,分成了兩面,一面是廚房,另一面是餐廳,食堂的東面是個幼兒園,有小朋友玩的大型玩具,有二種,一種是滑梯,另一種是小房子.

這就是我們新的學校,我愛我的操場,教學樓……它是我們成長的新搖籃.

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3樓:匿名使用者

記得那時剛進入學校,興奮的心情難以形容,那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴,彷彿置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。

而今,當我在這裡度過 年後,我才又重新的認識了我的學校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了. .學校給我印象最為深刻的就是教學樓,科技化的建築風格讓人身處其中就會被現代的科技所感染,整體的設計不僅僅是在於外表,更多的是在內在,如果要使形容的話,它可是秀外惠中,教師都有相當好的裝置(我不知道你們**有什麼裝置,自己編一下 吧,例如電腦,投影儀,甚至連窗簾檯燈,儲物櫃都可以說是從細節保證了學生的學習,創造有利條件。

)在進 此學校前,我從來沒有住過校,對於宿舍那可是充滿了嚮往,宿舍的環境很好,有熱水器,隨時可以喝到熱水,冬天外面寒風凜冽,我們卻可以在宿舍裡喝著熱氣騰騰的飲料,夏天也是有電扇為我們驅趕暑氣,也許還有一些不足,可對於我們來說,這裡是我們另一個家,一個有很多兄弟姐妹的家,也學等我們都畢業了,離開這裡,我想我們對於宿舍的記憶都會是清晰的,永恆的,充滿了歡聲笑語的。

食堂每天都是人滿為患,我們甚至是要佔座才能吃飯,有的時候,我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意,但是,羊羔雖美,眾口難調,等我們到了別的學校 食堂菜真的發現,還是自己校的好,要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番,這是才發現,原來。我們已經把這裡劃入了自己的地盤,這種親切感是無法替代的吧。

4樓:俠劍天涯

篇一:我們的校園

我們的學校坐落在縣城郊外的村子裡。走進我們的校園,是一條筆直的馬路,兩旁種著各種各樣花草樹木有牡丹花、玫瑰花,有楊樹、柳樹、梧桐樹等。夏天,花兒開了,芬芳撲鼻,引來許多蜜蜂;梧桐樹的葉子變綠了,我們在樹下玩耍。

一直向前走,是兩排的辦公室,老師批改作業,多辛苦啊!辦公室前面是我們的操場,操場兩旁有兩個籃球杆,下課了,我們在操場上玩耍。最南邊是兩層的教學樓,使我們讀書學習的地方。

樓道里掛著名人名言的圖畫,他激勵著我們好好學習天天向上。教學樓前面有兩個大花壇,裡面盛開著五顏六色的花,有粉的、黃的、紫的、紅的等。

我們的學校真是個美麗的大花園!

篇二:我們的校園

我們的學校是白牙市一小,學校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。

走進學校,首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個寬闊的操場,操場前面是我們的教學樓,我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導下,學習知識,學習做人的道理。

新教學樓後面是一個大操場,操場中間是一個升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗杆,五星紅旗在旗杆上迎風飄揚,它是那樣火紅;風停了,它便垂直圍住旗杆的頭,好象是一支屹著的紅纓槍,又象是一支高聳著的火炬。

我們的學校真美啊!我愛我們的學校。

篇三:我們的校園

我們的校園很美麗。

進了校門,我就會看見高大的教學樓,鮮紅鮮紅的國旗隨風飄動,五顏六色的小花引來了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看見有很多值周生用自己勤勞的雙手在操場上撿廢紙。

我最喜歡校園的國旗。最大的星星被四顆小星星圍繞著,多像我們躺在媽媽的懷裡啊!每次我看到國旗就十分自豪,因為我是中國人。

我很喜歡我們的校園。

篇四:我們的校園

我們的校園非常美麗,如果不信,就進來看看吧!

走進校園,首先映入眼簾的是一條仲舒大道,花兒在兩邊開放,美麗極了!咦,那邊顯眼的牆報上是什麼呀?哦,原來是「寶帶之星」和「天虹之星」們一張張可愛的笑臉呢!

學校裡最美的地方就數莘園了,鳥語花香,走進莘園的大門,你一定就會被這景色所陶醉,莘園裡有一個小小的「金雞湖」,裡面有蝌蚪、小魚、水蟲等等。池邊的花草樹木數不勝數,有散發清香的玉蘭、有茂密的羅漢松和先開花後長葉的紫金......

下課時,總能在操場上看見同學們活潑可愛的身影;下課時,總能在教室裡聽見同學們的琅琅讀書聲。

我愛我們的校園!

5樓:陳飛

我的學校

在這瓜果飄香,天高氣爽的金秋時節,我走進了新的校園,我即將是一名一年級的新生。

學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往裡走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們為學校增添了不少生氣。

學校的花壇裡有許多植物,但我所熟識的只有紫薇,它的花有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園裡植物還有許多,使我彷彿在大自然中學習,使學習更加有趣。

你的小學時什麼樣子的那?

關於學校的好句:

在我們的校園內,總會出現他們的蹤影,只是粗心的我們心裡一昧地認為在校園裡只有老師和學生這兩種人,那麼他們呢?難道在校園內的他們不應該得到老師和同學們的尊重嗎?

這學校座落在一個優雅的環境中:學校旁邊有一個幽靜的小湖,湖上連線著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹。學校裡的教室,可以隨著教師或著學生的要求隨意地變大變小。

教室裡的溫度是自動調節的,使教室裡的同學和老師像永遠處於春天一般。

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6樓:微笑之普利西亞

我的新學校

一眨眼之間,小學的六年生活匆匆而過。經過幾個星期的認識之後,不知不覺我已融入了西關中學這個大集體裡了。

我們的新校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣,也沒有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,但是我漸漸發現周圍的環境是既清新又自然----特別是下雨過後,當你邁著輕盈的步伐繞過草坪來到教室時,在這中間一定會有一陣濃濃的青草味撲鼻而來,這是多麼充滿著新鮮活力的呀,還有混雜著泥土的芳香,我想這一定會使你精神倍爽的 。

最引人注目的就屬操場了,遠遠望去跑道中間的圓形草坪,在陽光的照耀下越發顯得生機勃勃了,又像傢俱商製作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上面,舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹,這時候也顯得秀麗挺拔了。

我們的教室寬敞又明亮,是讀書人的海洋,知識的殿堂。是滿載著我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨遊`暢想,不過你可別忘,我們還是要勤奮學習的。

古人曾說過:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」 只有當你經過不懈的努力之後,你才會到達成功的頂峰,獲取勝利的果實。

相反的,要是你不去勤奮努力的話,那麼你將會一無所獲。

美麗的清晨,美麗的校園,我愛我的校園,我將會在這插上理想的翅膀!

7樓:匿名使用者

新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師……

總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。

在新環境中,我結交了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數同學一樣,揹著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。

我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。

我轉來轉去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就「進得來,出不去了。」真是「不知廬山真面目,只緣身在此山中」啊。

我走在並不寬闊的走廊上,腦子裡回憶著老師指的方向和父母的「注意事項」,心中不斷地分辨著東西南北,迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於,在我費了九牛二虎之力後,初一?一班教室跳進我的眼裡。

那是一間寬敞的教室,它位於迷宮一般的教學樓裡。

在開學的一段時間裡,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經把地圖作好了。不過,在這樣的環境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來,肚子在不知不覺中已開始「嘰嘰咕嚕」地**了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課後,才感到肚子空空如也。

於是到食堂打飯。

來到食堂,這裡真是人山人海。每一個打飯處就像一個「結點」,人們裡三層外三層地把「結點」圍個水洩不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐後地向收銀機上貼去,幾乎要「爆機」了。

工作人員忙大喊到:「不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份。」可是,她那可憐的「貓咪叫」怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。

於是,倒黴的收銀機只好「默默無聞」地承受「轟炸」。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發現我新學校的特點。

我相信,在今後的日子裡,一定還會發現他更多的獨特之處

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