1樓：小雄鷹
留心觀察身邊事物
堅持寫日記
讀萬卷書,行萬里路
多種渠道學語文 讀書做筆記 隨時使用工具書自主修改作文自主預習複習在實踐中學會運用嘻嘻 就這些了 其他沒有了 不好意思啊....
2樓：匿名使用者
在語文教學中注重培養學生良好的語文學習習慣，對學生更好地學習語文，提高自身素質有著不可估量的作用。所以，作為小學語文教師，我們更有責任和義務幫助學生在小學階段養成良好的語文學習習慣，保證課堂教學的有效性。
小學1到6年級語文培養良好學習習慣有哪12個
3樓：匿名使用者
1.記憶習慣，2.演講習慣，3.
讀的習慣，4寫的習慣，5.規定計劃的習慣，6.預習習慣，7適應老師的習慣，8.
大事做不來，小事趕快做的習慣，9.自己留作業的習慣，10.整理做題集的習慣，11.
出考試題的習慣，12.篩選，總結的習慣。
人教版語文書一到六年級的培養良好的學習習慣都有哪些
4樓：看如何無悔
留心觀察身邊事物
堅持寫日記
讀萬卷書,行萬里路
多種渠道學語文 讀書做筆記 隨時使用工具書自主修改作文自主預習複習在實踐中學會運用嘻嘻 就這些了 其他沒有了 不好意思啊....
一年級到六年級所有培養良好學習習慣的12個
5樓：天馬行空設計
上課專心聽講，集中注意力，這是學生聽懂一節課的前提。它包括兩個方面的要求：首先是認真聽教師講課並注意觀察教師的教具演示過程、板書內容、講課的動作及表情等，理解教師講課的內容；其次是注意聽同學的發言，同學在回答老師提出的問題時，要注意聽，邊聽邊想：
同學回答得對不對？如果不對，錯在什麼地方？如果讓自己回答，該怎樣說好？
學生只有在認真聽課的基礎上，才能回答教師提出的問題。小學生專心聽講習慣的培養，實際上是對小學生注意力的培養。
如何培養小學高年級語文的良好學習習慣
1-6年級培養良好的學習習慣有哪些?
6樓：小小熊hjw餅
1保持正確的讀寫姿勢
2愛惜學習用品
3專心傾聽
4真筆寫字
5勤於朗讀背誦
6樂於課外閱讀
7勤查字典
8主動識字
9認真寫毛筆字
10自主預習複習
11認真完成作業
12讀書有選擇
13讀書做記號
14留心觀察事物
15堅持寫日記
16愛護圖書
17讀書做筆記
18隨時使用工具書
19自主修改作文
20多種渠道學語文
21不懂就問
22勤於蒐集資料
23讀萬卷書，行萬里路
24在實踐中學會運用
每兩組為半個學期
7樓：不懂先生
養成良好的學習習慣，可以從下面這些方法進行鍛鍊和培養：
1、把注意力放在需要的地方。比如你覺得自己哪個科目學起來較為吃力，就在哪個科目上花更多時間和精力。
2、確定學習目標和計劃。學習中學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性地制定學習任務，一一的去落實。
3、向自己提問。針對學習內容提問時，強調事件、原因、方式、時間、地點和人物。你可以一邊閱讀或學習，一邊提問。
回答這些問題有助於理解和記憶閱讀材料，因為自問自答就是加深記憶的過程。那些能在你腦中留下印象的內容才更有意義，所以更容易記住。
4、做作業時，先從難的科目入手。比如，你有化學、數學、英語和語文作業。如果你覺得化學難，那就先從化學作業開始做起。難度大的作業應該趁著頭腦清醒的時候完成。
5、掌握好的記憶方法 。為了讓學習記憶變得簡單起來，一些記憶技巧對學習記憶也是有幫助的，比如諧音法、影象法、聯想法、結構法等等。比如我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》，其中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式的記憶。
這些方法在特定內容的記憶上有很好的幫助。
6、發展批判性閱讀的技能 。當學生升入高年級後，需要應對更加繁重複雜的閱讀任務。如果閱讀技巧欠缺，無法辨別文中的重要資訊，學生就會感到壓力和負擔，學習成績也會受到影響。
所以，學生需要有意識地加強在閱讀中尋找重要資訊的技巧。閱讀能力比較薄弱的學生可以尋求幫助，改變這一現狀，比如我剛提到的精英特速讀的快速閱讀技能，對快速抓取書籍要點有很好的幫助，或者尋求老師同學的幫助等等。
7、加強應試能力 。考試成績不理想並不意味著學生對於知識點的理解不到位，或者解題技巧欠缺。也許學生對某個知識已經理解了，但考試時臨場發揮欠佳。
應試的策略包括：在考試前複習時，區分知識點的重要程度；應對考試時的緊張感；合理安排答題時間，以完成所有題目。
8、尋求幫助。當面臨某個學習任務卻毫無頭緒的時候，千萬不要默不作聲，就此放棄；你應該向他人尋求幫助。
1-6年級,語文書上。良好的學習習慣,有哪些?
蘇教版小學語文1~6年級的培養良好的學習習慣是什麼
8樓：匿名使用者
1保持正確的讀寫姿勢
2愛惜學習用品
3專心傾聽
4真筆寫字
5勤於朗讀背誦
6樂於課外閱讀
7勤查字典
8主動識字
9認真寫毛筆字
10自主預習複習
11認真完成作業
12讀書有選擇
13讀書做記號
14留心觀察事物
15堅持寫日記
16愛護圖書
17讀書做筆記
18隨時使用工具書
19自主修改作文
20多種渠道學語文
21不懂就問
22勤於蒐集資料
23讀萬卷書，行萬里路
24在實踐中學會運用
每兩組為半個學期，請樓主選我。謝謝
9樓：來自長慶坊熱心的合歡花
一年級上冊：保持正確的讀寫姿勢、愛惜學習用品一年級下冊：樂於傾聽，勇於發言、認真寫鉛筆字二年級上冊：勤於朗讀背誦、樂於課外閱讀
二年級下冊：勤查字典、主動識字
三年級上冊：認真寫鋼筆字、毛筆字
三年級下冊：自主預習複習、認真完成作業
四年級上冊：讀書有選擇、留心觀察事物
四年級下冊：堅持寫日記、愛護圖書
五年級上冊：讀書做筆記、隨時使用工具書
五年級下冊：自主修改作文、多種渠道學語文
六年級上冊：不懂就問、勤於蒐集資料
六年級下冊：讀萬卷書，行萬里路、在實踐中學會運用
10樓：其夏侯雲
一上：保持正確的讀寫姿勢 愛惜學習用品
一下：專心傾聽 真筆寫字
二上：勤於朗讀背誦 樂於課外閱讀
二下：勤查字典 主動識字
三上三下
四上四下
五上五下
六上六下
懶的寫了 其他的抄天涯的
11樓：夜幕_晨初
樓主，對於 wd19990505 的流言蜚語不可輕信，一個學期有兩個課題，而他，卻只打了一個
12樓：匿名使用者
zasasasaassfgbcvbfdgb答：
第1步:輸入你的答案
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字
輸入內容已經達到長度限制
答： 第1步:輸入你的答案
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字
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13樓：陪你看落葉
準不準確呀，4樓說的我心裡沒有底
14樓：嗤嗤13月32日
1、保持正確的讀寫姿勢。愛惜學習用品
2、樂於傾聽，勇於發言。認真寫鉛筆字
3、勤於朗讀背誦。樂於課外閱讀
4、勤查字典。主動識字
5、認真寫鋼筆字、毛筆字
6、自主預習複習。認真完成作業
7、讀書有選擇。留心觀察事物。讀書做記號
8、堅持寫日記。愛護圖書
9、讀書做筆記。隨時使用工具書
10、自主修改作文。多種渠道學語文
11、不懂就問。勤於蒐集資料
12、讀萬卷書，行萬里路。在實踐中學會運用
小學1到6年級語文培養良好學習習慣有哪
1.記憶習慣，2.演講習慣，3.讀的習慣，4寫的習慣，5.規定計劃的習慣，6.預習習慣，7適應老師的習慣，8.大事做不來，小事趕快做的習慣，9.自己留作業的習慣，10.整理做題集的習慣，11.出考試題的習慣，12.篩選，總結的習慣。一年級到六年級所有培養良好學習習慣的12個 天馬行空設計 上課專心聽...
小學6年級語文題，小學六年級語文題
公冶悅 1.甘瓜苦蒂，天下物無全美。墨子 2.人非聖賢，孰能無惑。師說 3.不精不誠，不能動人 莊子 4.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？李白 二.根據句子意思填寫名言警句 1 外面待人處事應該真誠 老實 講信譽。請寫出馬爾克斯的名言 守信是一項財寶，不應該隨意虛擲 2 桃花心木 文中的種樹人獨特的...
小學語文6年級作文，小學語文六年級下冊 第二單元作文500字
19970122王盼 我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。我要你的木船給我的陪葬！說完，我頭也不回地衝出教室。中午，他主動和我打...