1樓：
美國高中生一般詞彙量有2萬左右,**在2.5萬左右(包括不少俚語和方言),很恐怖的哦,不過他們日常交流只用到其中的**千而已.
英美英語的詞彙區別有哪些？
2樓：秋韻
美國人比較隨意，而英國的詞彙更正式，有什麼問題可以到長壽路404號三樓諮詢
英美本國人士如何學英語單詞？
3樓：乙曉凡
英語是一種拼音語言，所以讀法和寫法聯絡很大，所以在記英文單詞時實際比記中文字要容易得多。中文一個字到底怎麼寫、哪筆和哪筆之間關係怎樣等問題，和字的意思與讀法聯絡很小。老外看中文字就像看天書，這真是不無道理的。
你說「媽」字是形聲字，左邊是女人右邊表明讀音。但是在外國人看來這還是需要很大記憶量，在他們看來「女」字和女人真的是不怎麼像，「女」字寫成這樣和它的讀音也沒半點關係，右邊的「馬」字是匹馬而且讀音是ma，這一切都得單獨記憶。記憶一箇中文字所需的資訊量真的比記一個英文單詞多得多。
中文字你都記了還怕英文麼？
英語母語的人記憶單詞並沒什麼特殊技巧，他們只是比我們接觸得多而已。一個生在英語國家的小孩，5、6歲時的單詞量是4000左右。其後以大約每年1000單詞的速度增長。
一般大學本科畢業生的單詞量達到20000左右。對他們來講，記憶單詞比較簡單是因為他們大部分單詞都知道怎麼說知道怎麼用，只需要記住拼寫；只有比較生僻的單詞才需要特殊記憶，而在這些單詞的記憶上，他們並不會比我們有太多優勢。就好比讓你記住「饕餮」、「旖旎」、「躑躅」、「須臾」等詞的意思和寫法並正確使用它們也會比較困難一樣。
研究表明，母語非英語的學習者，他們在英語環境裡如果堅持學習的話，單詞增長的速度和母語為英語的人幾乎一樣，一年1000。差別只是在於他們接觸英語晚，起點低。此外，還有研究表明，掌握15000左右單詞才可以讀懂英文讀物裡大約97%的內容，而只掌握6000單詞就可以讀懂近90%。
很多外語學習者實際掌握的英文單詞也就5、6千，這個單詞量其實已經可以滿足基本閱讀需要。
不過應付考試的話，單詞還是要能記多少記多少。「那麼英美人在碰到英語單詞時是不是也差不多如此——記組詞方法、記憶詞綴和一些母音、子音在不同組詞中的發音，這樣遇到生詞時也會像咱們這樣能讀出正確的讀音，還有正確的意思呢？」，差不多是這樣的，但是他們的起點要高很多，也就是說很多他們早已爛熟於心的東西，對我們來講都是需要特殊記憶的。
比如字首in-, un-, de-, dis-等的區別，很多他們其實也說不很清楚，但是他們知道怎麼用。而非母語的學習者在碰到這些問題時，就很容易鑽牛角尖，問出很多諸如「憑什麼是un-不是in-」之類的問題。而實際上，這些都是不該問的問題，看到了記住了就得了，非要刨根問底只會耽誤時間。
像你說得你想象出的意思和詞實際的意思差很多，問題就在於「想象」是不可靠的，英語母語的人憑藉的並非是想象，而是經驗。像你說得從漢字的寫法上「想象」它的讀音和意思，其實憑的也是經驗。
說白了，學語言就一樣最重要，exposure，也就是「接觸」。沒有搞不懂的問題，只有沒見過的問題。對於記單詞也一樣，從單詞表上見過只是第一步，這種「記住」是死的，記住了很容易用錯。
只有當你在日常閱讀中反覆遇到過一個單詞，才能真正理解並掌握。
4樓：幹嘛要起名兒
我現在就在美國念大學呢。美國人的英語跟中國人的英語根本不一樣，他們不太知道詞根詞綴，語法句法詞法跟中國教的也不太一樣。很多美國人的英語是到大學了之後才開始正規化，他們的拼寫錯誤之類的也很常見。
就跟中國人學中文一樣，你學中文出現什麼問題他們就會出現什麼問題，而且美國人思維很自由，犯錯方式一般都比較搞笑。。。
他們的很多詞法句法都是靠感覺，他們也說不出來道理，但他們的語感就是正確的。這個讓我很糾結，很多按照國內老師講的都是通順的東西拿到這邊他們就讀不明白。
實在是沒辦法幾句話講清楚。語言這個東西畢竟是紮根在文化裡的，你不融入這個文化是永遠沒辦法真正把它學明白的。
單詞我也背過，來之前考的sat，一天背400個，按詞根詞綴記的，快而且有效。有些詞我知道老美都不知道。。。= = 不過如果應付考試的話，按詞根詞綴記是沒錯的，如果你要出來，那就不用著急了，怎麼著先按國內的方法學著，出來一陣子你就知道什麼是英語了~
5樓：楊毛毛蟲
其實和你說的也有點像。發音基本上是有規律的，一般初中都會系統地教我這裡就不贅述了，學過英語的大概也有個概念。至於意義，每個詞都有詞根，有的還有字首和字尾，例如pre，re，de，un就是字首，表達的是詞語的狀態al，tive，less，ful是字尾，表達的是詞性。
這麼字首詞根字尾一湊大概就知道意思了。
我報了英語自考本科，英語詞彙學，還有英美文學選讀，如何能過關？我是零起點
6樓：匿名使用者
英語考的就是詞彙量，詞彙量上去了，自然就簡單了
7樓：匿名使用者
我今年7月份就過了，做了兩週多的卷子，就從原先的不及格到後來的76分
8樓：匿名使用者
那就需要多買點相關的書籍來看，多做同步訓練，有必要的話，可以報個班來培訓下
9樓：635678445真
多聽多讀多做題，堅持下來應該沒問題
介紹幾個英美國家的節日 含10個英語單詞 10
10樓：莪不知道哦
**教節日:
聖誕節（12月25日，東正教由於使用儒略曆的差別，在公曆1月7日）主顯節
主受洗日
聖枝主日／棕枝主日
主受難日／**受難日
復活前夕
復活節／主復活日
聖神降臨節／聖靈降臨日
天主聖三節／三一主日
聖母**節
諸聖節改教紀念日
耶穌**普世君王節
猶太教節日:
普珥節五旬節
逾越節住棚節
獻殿節贖罪日
安息日北美節日:
感恩節狂歡節（嘉年華）
上海高考英語詞彙量為多少
是的，那本藍色的就是高考詞彙的要求，基本上你要全部背出來，因為上面是基本的，保證你能在閱讀試卷的過程中不會過慢，並且作文和翻譯也能有一定基礎 但是基本上這些是不夠的，不能拿高分，你還必須有很多豐富的非要求的詞彙，以發揮你作文和翻譯能力。不過就你目前的狀況，確實你應該做到能把基礎要求打好就行，其實如果...
有什麼好的積累英語詞彙量的方法嗎
端木吟天 方法 步驟 create 用英語設計你的單詞卡並在空閒的時間學習。每週都要製作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。associate 不同的單詞指定不同的顏色。這種 能在今後幫助你回憶單詞。listen 想一想有沒有什麼聽起來和你新學到的單詞接近的單詞，特別是一些複雜的單詞。將你的新單...
想提高英語詞彙量看什麼名著比較好
不建議選擇大塊頭的英語名著，也不建議選擇背誦句子和各種超短小故事的著作，更不建議以閱讀為主要手段增加詞彙量 因為這樣不立於增加你的成就感與自信，不利於形成長期記憶 光看不刻意背誦不保持長期化的複習就會做無用功 不利於形成邏輯順序便於回憶。你最好選擇一本中短期名著 故事類的名著，書籍內容和結構相對嚴密...