我女兒馬上高中了她總覺得我們欠她什麼一樣的,怎麼辦,又不愛跟我們溝通

時間 2021-06-28 05:52:40

1樓:慧華老師**解答

看來你女兒是在叛逆期,所以你要嘗試著和女兒做朋友,走進他的內心世界,給他更多的關懷與愛護。

2樓:匿名使用者

唉,這樣的孩子真的很難溝通,但我們一定不能放棄,讓她理解家長的良苦用心,同時我們要讓他知道父母很不容易,每個人都要有自己的責任,而並不要總是依賴家長,帶她到你們工作的地方去看一看。

3樓:不丿言

這個可以說,應該沒事的時候多陪她說說話,經常跟他溝通時間久了,他自然而然的也就會跟你溝通的。

4樓:比佛

孩子在青春期,更加需要和父母溝通好,開啟心結

5樓:大愛網球王

你好,可能是她上高中壓力非常大,覺得跟你們有代溝,您可以好好跟他談談,聊聊心中想法

6樓:在唐人街等你

嗯,青春期有一點叛逆心理很正常吧?

7樓:

女兒馬上就高中啦,他總覺得我們欠他什麼一樣。又不愛跟我們溝通。家長可以主動給孩子溝通。

8樓:茂煊

這樣的女兒,也許她還有些放不開,我認為可以通過其他人撤他溝通,把溝通的資訊告訴你們,然後你們再和他好好溝通

9樓:一個愛學習的魚

一定要找到女兒這種想法的深層原因,才能有效的和他溝通解決問題,不然會影響母女之間的感情關係的。

10樓:語句哦

那就是她先高中的再說吧,改天這段時間帶著她一起去旅遊,增加一點你們的相處時間,他們不喜歡跟你們溝通交流,在很大程度上都是由於你們以前沒有那麼多時間陪她而讓他養成了這種性格。

11樓:麥小粒

女兒小的時候,可能感情上的慰藉不多,所以說女兒覺得沒有愛缺少安全感,這個時候你們要多給她一些愛。

12樓:蒙暖

你女兒馬上上高中了,他總覺得你們欠他一樣的。像這樣的情況就是你們少了與女兒的親近,缺少溝通。你要和他經常進行說話溝通的。

13樓:肉粉

孩子從小就知道自己的權利,好像父母欠自己的,從來不想自己對父母有什麼義務,我當時就對孩子說,義務教育直到初中畢業上高中並不是家長該擔負的,你該告訴孩子,你們不欠他什麼

14樓:黑翼大魔

因為你女兒可能在高中了,就覺得跟其他同學有比較了吧,他覺得他沒有享受到很多東西,他有點不懂事吧。

15樓:彩虹色的土

你可以把欠她的都補給她不就好了,這樣之後你們就是朋友了,如果說虧欠,那可能就是對孩子的理解和陪伴吧!畢竟這個無法彌補,成長只有一次

16樓:匿名使用者

這是很正常的,因為這個時候處於青少年的時期比較容易叛逆。比較容易產生一些逆反的心理。對新事物的接受和家長不一樣。

17樓:好幾百人

這個你的女兒你可以找一個心理醫生開導一下你們做家長的也可以好好的和他溝通我想他會改變的

18樓:道聽途說的小胖子

這樣已經上高中了,那麼你就應該教會他做人的道理,所以你不能讓他放任自由。

19樓:匿名使用者

孩子馬上上高中了,總覺得像他一樣。剛好這個時候應該是慶春群,應該要好好跟他溝通一下,父母不存在欠孩子的。

20樓:山高路遠

你好,這種情況下是比較正常的,因為這個時候孩子正處在青春期,所以說不太喜歡跟家長交流過,長大了就好了。

21樓:幹平安

我個人覺得孩子到了青春叛逆期,父母的好好和他溝通,共同慢慢就好了。

以前很相愛的我們,現在感覺她好像不愛我了,我也離不開她了我該怎麼辦? 10

22樓:請叫我師太丶

此女已經對你失去了新鮮感,剩下的只有厭煩,與其糾纏不清,不如瀟灑放手。

信不信 她會傷心 但是傷心不了多久 甚至可能你看不出來他有傷心

失去是為了下一次擁有,相信你會遇到更好的。

23樓:手機使用者

你再找一個女孩,看看她的反應,如果她還在乎你,就會來找你,然後你可以和她好好談談,如果她不在乎你,那麼象這樣的「心已經不在你身上了,人還留得住嗎?」的女人還有什麼好留戀的,是男人的就應該拿得起放得下。

24樓:幸福優優

我不是心理醫生,不過我覺得她可能有什麼事情瞞著你吧,她又不想告訴你,是不是她的家裡人不同意你們在一起,你們同居過,是不是她懷孕了.

我女兒上高二了,可是她越來越不愛學習了,怎麼辦,有什麼好的鼓勵方法,

25樓:老樹咖啡豆

如何激發您孩子的學習動力和興趣

具備學習的動力

26樓:不懂先生

高效的學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

27樓:焱焱的豬頭

找個跟她年紀差不多的知心姐姐跟她談談。

看看她到底在想什麼先,再找對策。

被找長輩,會有反感。

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