1樓：匿名使用者
媽媽,我有好多話想跟你說,卻一直不敢,憋在心裡,滋味難受極了.借這次寫作文的機會,我終於可以敞開心窗——說亮話了.
媽媽我想對你說：「您辛苦了!」
為了我們這個家庭,你付出得太多了!為了我的學習,你每天晚上還要看著我學習,考試考的不好還要給我分析原因,使我的學習天天在進步,我想對你說："媽媽,我的成績凝聚著你的心血!
在生活中,你每天做飯、洗衣服、幹家務活,把我們的家收拾得乾乾淨淨,把我和爸爸的生活照顧得週週到到,我想對你說：媽媽,你辛苦了.
媽媽還教我怎樣做人,媽媽說,做人一定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方式教育我,我想對你說：媽媽,是你教會了我怎樣做人,做一個男子漢!
媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人,沒有你我會非常孤獨,而且還不像其他孩子那樣快樂,沒有媽媽我會沒有東西吃.所以媽媽你是我最重要的人.
我要好好讀書,以後報答您.
2樓：匿名使用者
爸爸，我想對你說
「沙沙沙——」下雨了。晶瑩的雨珠帶我回到了過去的一場大雨。雨像花針，像細絲，更表達了我對爸爸的愛。爸爸，我想對你說「我愛您！」
在那個風雨交加的晚上，我以為您在加班，就急匆匆得冒雨跑回家，那天雨壓得很低，我覺得似乎要發生什麼事。
一回家，奶奶見了我，問：「浩浩，那麼晚才回家，怎麼渾身溼漉漉的，你爸沒給你傘嗎？」「爸？
」當奶奶提起您時，我呆住了。「你難道沒看見你爸爸嗎？」奶奶焦急的問。
我見了，立刻撥打你您的手機，話筒中傳來那陌生的聲音告訴我您手機關機了。沒辦法，只好等。
起初，我以為您一會兒就會回來，但一分一秒過去了。吃好飯，您還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，我的心一下子跌入谷底。
這時，您回來了，我看見您衣服、褲子全都溼光了，頭髮被吹得亂蓬蓬如跨草，臉很紅。我忙問您是否要緊，是否發現了我。這時您把大衣遞給我，您的眼睛似乎散發著光芒，我一摸，指尖的暖流剎事撲到我的心頭來，讓我心頭一暖。
我這才明白，您淋成「落湯雞」是給我穿的大衣取暖，不讓它涼。您都咳得那麼厲害了，還為了讓您受冷。您還關心地問我：
「你冷不冷啊？」我禁不住流下了淚，並催您馬上洗澡，驅寒。
在晚上，您打了針，喝了藥，第二天醒來，精神多了。雨也停了，陽光透過窗戶，照射到我們家裡，我心裡暖洋洋的。
父愛是什麼？有人說，父愛就像大山，頂天立地；有人說，父愛就像波濤洶湧的浪花，雄偉壯觀；而我說，父愛就像一個幸福的港灣，給我溫暖，給我力量，給我無窮無盡的愛。
「沙沙沙——」瞧，又下起了雨，雨代表我對爸爸的愛。爸爸，我想您說「我愛您」
3樓：行也思君a坐也思君
系小姐夫君心態了吧？、???????
誰誰誰我想對你說作文200字以書信的格式
4樓：匿名使用者
但是，進入初中母親的態度有了很大的扭轉。為了我的身體有營養，母親竟親自進廚房。我記得母親不會烹飪許多菜，這次她竟特意從電腦上學來我愛吃的鍋包肉。
她拿著一張紙條有模有樣地做著。在那一坨肉下油鍋的一瞬間，油絕情地濺到了母親那雙像崎嶇的山路一般佈滿皺紋的手（細節描寫）(外貌描寫)上，她顫抖了一下她瘦小的身體。我緊忙路上去抓住她的手，不停地吹著被燙得火紅的地方。
母親卻說：「沒一事兒，姑娘，一會兒就能吃到你愛吃的鍋包肉了。」母親柔和的眼神中流露的那份愛，讓我震撼了。
又是為了吃，母親說水果與牛奶對學生好，開發大腦。她就從超市大包小包的買來許多不同種類的水果，除了常吃的，還有許多叫不出名字的。每天早上母親都給我熱一杯牛奶，上學前都放進書包裡幾個水果。
可是，從來都沒有見過母親喝一杯牛奶。就算是我剩下的，她也會勸我全都喝完。水果都爛在了冰箱裡也會削一削給我吃，我把水果遞給母親的時候，她說：
「你吃吧，媽不愛吃。」就這一句話她說了很多次，也是這句話讓我久久不能忘懷……
誰誰誰我想對你說作文350字
5樓：
媽媽，我想對您說：您眼角的幾絲皺紋，有一絲是為我而起，您頭髮中的幾縷銀髮，有一縷是為我而白，您流過的那一次次淚水中，有多少是為我而流?您那一次次的笑聲中，又有多少次是因為我呢?
媽媽，我想對您說：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，十二個春秋已經過去了。這十二年中，您每一次訓我，打我，嘮叨我，給我講道理的事，我都歷歷在目。
因為，您每一次訓我的話，都是想讓我認識到錯誤。您每一次打我留下的痕跡，都是想讓我改正錯誤。您為我做的每一件事，給我說的每一句話，都是想讓我的人生沒有遺憾，生活更加快樂!
媽媽，我想對您說：我清晰的記得，四歲時的那個冬天，每天都下著鵝毛大雪，可您不知為何，總讓我坐在您前面大地電動車座上。當時我就想：
為什麼你讓我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷嗎?我難道不是你的兒子嗎?
可是，我錯了，冬天快過完時，也就是路面最滑的時候，您還讓我坐在前面，在半路上，車子突然滑到了!我嚇得閉上眼睛，等得著痛苦的降臨，可是，疼痛沒有來，在我身下的卻是一件厚厚的衣服!我哭了，我明白了：
您讓我坐在前面是為了防止滑倒時不讓我倒在地上，而是倒在你溫暖的懷抱裡!媽媽，我想對您說：您對我那深深的愛，和細心的照顧，讓我怎麼回報呢?
我一定努力學習考上好中學，讓您開心，讓您高興，不辜負您對兒子的期望。媽媽，我愛你!
6樓：良豔傳
一段珍貴的友誼
每當我看見藏在抽屜裡的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。
每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。
不料我一失手，「啪」的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：
「我不是故意的。」他生氣地說：「誰叫你不小心，非賠不可！
」還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。
他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜裡，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。
忽然，他幾步追上了我，從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：
「那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧！」說著，他把小木船塞在我手裡。
想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜裡。一看見這隻精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
友誼歸來
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。
」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：
「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。
」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。
後來我們已經斷絕一切關係了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。
我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？
」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
友誼號我和陳明是一對好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。正玩得盡興時，陳明的手突然一鬆，我的小木船打了個滑，「啪」地落在地上，摔得散了架。「啪」我想也沒想，一拍桌子，站了起來：
「陳明！你幹什麼！」我們兩個爭吵起來。
爭執中，又聽見驚天動地的一聲——「啪！」
我下意識地低頭一看——不好，陳明的腳正壓在我的小木船上，船的各部分零件已經粉身碎骨！我再也壓抑不住心中的怒火，一把奪過陳明的小木船，重重地摔在了地上，然後又狠狠地踩了一腳。「你……」陳明的臉刷地成了紅色，牙齒咬得緊緊的，只見淚水在他的眼中打轉。
看到他那發怒樣，我更來氣了，像一頭髮了怒的獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲到了一旁，低低地說：「我明天陪你一個……」
第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，還有他賠我的小木船。
「丁零零——」上課了，陳明還沒來上學。我急了，心想：一定是他賠不出來，沒臉來見我了！
下節課就是手工課了，這個不守信用的傢伙，一定是要我難堪。哼，我跟他沒完！等他回來，我非把他「碎屍萬段」不可！
第二節手工課就要開始了，沒小木船怎麼辦？我急得頭上、手上都冒出了汗，心中也越發恨陳明瞭。突然，我感覺有人碰了一下我的肩膀——是陳明？
我喜出望外。一回頭，原來站在我後面的是同桌。「這道題怎麼做……」「你幹什麼？
沒看見我沒空嗎？要問問老師去！」我對同桌大吼。
這是，教室門口出現了一個身影，很像陳明，但比陳明高——是陳明的爸爸。只見他向我走來，並把手中的一條小木船交給了我，說：「陳明今天發燒了，他要我代他把這個手工製作交給你……」
我看著那艘小木船：一個個部件都是精心刻制的，精細的花紋，工整的「友誼號」三個字……我的腦海中浮現出了陳明在深夜裡，燈光下，一小刀一小刀地刻著，看著看著，我的眼眶漸漸地溼潤了……
誰誰誰我想對你說作文，誰誰誰我想對你說作文500字
du知道君 老師，我想對你說 如果沒有你，或許我就會自暴自棄 如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去 如果沒有你，或許就沒有我生活的前景 如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說 感謝你風雨之中為我的遮擋 感謝你冰天雪地之時給予我溫暖 感謝你對我的培育之恩 感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說...
誰誰誰笑了作文，誰誰誰笑了作文200字
笑是一個神聖的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱,暢遊在歡樂之中.今天,我就體驗了一把笑的 快樂 早上,我做完作業閒著沒事幹,便纏著爺爺來陪我下軍,又叫媽媽來作裁判.開始佈陣了,佈陣好不好是取勝的關鍵.我理所當然地把大將都擺在前線.我抬頭望了望爺爺,只見他緊鎖眉頭,仔細琢磨著.布完棋,一切準備就緒,比賽...
一想起誰誰誰我真高興作文，誰誰誰真讓我驚喜作文
一想起金老師我真高興 天時不時飄著雨絲，給人涼絲絲的感覺，但我們的教室卻十分溫暖，連空氣中都漲滿了興奮的味道。看！教室前褚春妮 陳張銘 餘哲晴 呂串等在專心致志地佈置黑板。不一會兒，我抬頭一看好漂亮的黑板，黃燦燦的金牛，五顏六色的生日蛋糕，神采飛揚的四個大字 生日快樂。白白的棉花糖，漂亮的彩虹橋，還...