1樓：念姿色
醜小鴨和我
——讀《醜小鴨》一課有感
鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心。《醜小鴨》這篇課文在語文老師生動的講述下結束了，但我的心中久久不能平靜，一個鮮明的對比展現在了我的眼前。
在我的學習生涯中，我曾經多次閱讀過《醜小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的感受；每讀一次，就對這小小的鴨子有了一種新的看法 ……
回想起第一次閱讀《醜小鴨》時，已有四年的時光了，第一次讀《醜小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結局。然而，經過後來的閱讀，我才慢慢明白，在每一個成功與幸福的背後，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這隻「醜小鴨」。
小時候，我覺得醜小鴨長成白天鵝是一個自然現象，它自己就能完成生長。後來，我發現我錯了，小鴨是經歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時，我突然想起了自己，想起了當代的小孩，他們衣來伸手，飯來張口，一個一個的「小皇帝、小公主」。
他們有想過嗎？萬一有一天，你遇到如同醜小鴨一樣的磨難，你會怎麼辦？答：
你可能不會像醜小鴨一樣樂觀一樣堅強，而是向困難跪下，永遠向困難低頭，永遠向困難走去，永遠擺脫不了，永遠~！永遠~！
這個教訓現在我覺得是給家長看的，告訴家長，在追求孩子成績的同時，不要忘了「素質教育」，一定要用「素質教育」壓倒一切，努力培養孩子樂觀、豁達開朗性格！這就是「醜小鴨」對我、對家長們的啟示。
2樓：匿名使用者
當我們學完了〈〈醜小鴨〉〉這篇著名的童話故事時,我感慨萬千.當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒；當看見小鴨終於夢想成真,成為一隻白天鵝時,我興奮.隨著故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,湧入心頭.
我想：這隻醜小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模範嗎?當醜小鴨受到排擠,訕笑時,不正是我們所要面對的困難.
醜小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰勝困難.當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰勝逆境.就因為心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發光.
在醜小鴨的精神引導下,我學會了堅強,學會了被困難擊倒後的執著；我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒…….
其實,在我們每個人的心中都存在著一隻「白天鵝」,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,如果你善待它,經過不懈努力,你一定能成為一隻美麗的「白天鵝」,如果你荒廢它,你一定會碌碌無為,成為一輩子的「醜小鴨」.這隻「白天鵝」就是我心中的理想與希望,為了實現它,我們只有秉承這一顆永不言敗的心,心中存著一個信念：「我可以被打退,但不能被打敗」,我相信,天地之大,處處為我家.
我期待,總有一天會展翅翱翔於天際,那裡沒有譏諷和嘲笑,有的只是讚揚與肯定.
我會追隨著這隻「白天鵝」,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!
童話故事醜小鴨300字左右
3樓：匿名使用者
太可憐了急急急好好就咯啦咯了5515569
誰有醜小鴨的全文 注意是全文，醜小鴨的作者
醜小鴨的作者 安徒生。漢斯 克里斯汀 安徒生 hans christian andersen，1805年4月2日 1875年8月4日 19世紀丹麥童話作家，被譽為 世界兒童文學的太陽 代表作有 堅定的錫兵 海的女兒 拇指姑娘 賣火柴的小女孩 醜小鴨 皇帝的新裝 等。安徒生出生於歐登塞城一個貧窮的鞋匠...
我身邊的醜小鴨的作文二百字左右，《醜小鴨與我》的作文200個字左右
我只是一隻醜小鴨，因為成績不過硬，而被人遺落黑暗的角落.哈里.波特的神力 有一個男孩叫哈力他生來就有魔力 鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的 我很羨慕哈里的魔力。同學們，請你們把90分以上的作文列印好後交給我 老太大已靠在門邊不緊不慢地說。嗨，反正與我無關，我是一隻枯葉蝶，被人遺忘在落葉中 我心中又唱起了...
籬笆鳥的故事原文，醜小鴨的故事的原文
一般聊的原古詩原文寫的是籬笆鳥的故事。這個故事還挺好的。就是有點長，有點悲劇 從前一個叫喬治的男孩，脾氣非常暴躁 籬笆鳥的故事大概是 在很久很久以前，也就是每一種聲音剛剛產生的時候，它們都是具有一定意義的。比如說，當鐵匠揮舞著大鐵錘敲打鐵塊時，那發出的鐺鐺聲好像是在說 快打我吧，快打我吧！而木匠在使...