1樓：東啊籬
可以讓孩子從小上一些書法課，買一些字帖練習。有目的培養跟引導。
2樓：陽光明媚老師
讓孩子能夠練好書法的方法有，每天堅持寫兩篇小字，一篇大字。堅持下來就會有成果。
3樓：永老師解答
讓孩子寫一手好字，就要培養孩子練字的習慣，給孩子買一本字帖，讓孩子主動練字。
4樓：青島小魚聊創業
利用週末的時間，讓孩子跟著書法老師去學習寫字，作為家長還要在日常生活中規範孩子的坐姿，不要駝背。
5樓：眾拓前程似錦
一個人的字，形體是否工整規範，字跡是否優雅好看，往往在一些方面就代表了他的個人形象。都說見字如見人，字被人們看成是人的第二面容和一個人的文化涵養的體現。如果一個人能夠寫出一手漂亮的字，那麼將是突出他個人能力的一種方式；是在學習或工作中增加了競爭的籌碼，對生活中的交友，進入社會後的工作事業都有著很大的幫助。
下面就來給各位家長分享個練字的小技巧，希望能對您和您的孩子有所幫助。
1、正確的握筆（硬筆）姿勢
許多孩子在寫字的時候，總是把筆夾在食指和中指之間，拇指緊緊貼住食指來書寫。有些孩子字寫不好，和錯誤的握筆姿勢有著很大的關係。
一寸距：食指指尖距筆尖約一寸。
二指圓：食指與大拇指捏筆時中間呈橢圓形。
三指齊：右手拇指在筆桿的左側，比食指稍靠後些，兩指緊緊夾住筆桿，中指在食指下面。
筆桿向右後方傾斜，緊貼在食指第三關節與虎口之間（筆桿與作業本保持60度的傾斜）。
2、孩子學寫字坐姿
孩子正確的寫字姿勢，應該做到「頭正、身直、臂開、足安」。這樣的姿勢，不僅有利於把字寫端正，而且有利於孩子身體的正常發育，有利於保護孩子的視力。本子應放在身體中線右側的合適位置，以利於右手運筆和視覺控制為標準。
上臂自然張開，前臂、腕和手放鬆靠重力貼於桌面，左手按紙，右手執筆。
3、家長以身作則
俗話說，父母是孩子的第一任老師。
父母的示範作用，父母對孩子的言傳身教，都會對孩子起到很好的效果。孩子看到自己的爸媽寫字很規範、很好看，那孩子也一定會想要努力把字練好。所以要想孩子練好字，父母也要練好字。
一手好字可以讓孩子受益一生，家長們在關心孩子學習成績之餘，也要注重對練字的培養。但記住一點，孩子每次練字的時間不宜過長，半個小時左右就可以。總之，字寫得好不好，與練習關係密切，從小練字尤為重要。
所謂字如其人,從字怎麼看人的特點
小佳女巫 這個很難概括，但是我知道一點，如果一個人寫字很用力，第二頁都有他寫的筆跡，就證明他的心特別重，白話 瞧，這孩子心重。我在生活中確實遇到過，很準的。 有的人不用網路語言，如切 暈 倒，而且編輯很好，標點一個不落，就是正經的，不太擅長這個或30歲以上！ 一滴遠方的淚水 從字的大小，可以看出這人...
都說字如其人，藍色的是以前寫的，黑色的是現在寫的，能看出來什麼
我想我該知道 以前規規矩矩 怕露頭落後 現在成熟了 懂得張馳有度 個性鮮明 清河上地回龍觀 總感覺都還缺了點兒什麼。 清兒我的好狗 說明你現在思想開放了 都說字如其人，那如果一個人以前字寫的小，表現出這個人膽小，懦弱。經過長時間書法練習後字還能看出原來 長夜的靜靜 不能 字大字小也不能看人的性格 字...
或曰 「以子之矛，陷子之盾，何如？」其人弗能應也
用你的矛,刺你的盾,會怎麼樣?原文 楚人有賣盾與矛者，譽之曰 吾盾之堅，物莫能陷也。又譽其矛曰 吾矛之利，於物無不陷也。或曰 以子之矛，陷子之盾，何如？其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。譯文 楚國有個既賣盾又賣矛的人。他 稱讚他自己 的盾 說 我這盾牌的堅固，沒有東西能使它被刺穿...