1樓：學習最小強
你好，很高興為你解答：
提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本儘管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。
中國人常說where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說what is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：
what is the book？這種where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答what is a book？
因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練how to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表示式對方不懂，美國人會尋找另一種表示式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。
這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，i love you（我愛你）。
按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂i love you，肯定也聽不懂i love her。
如果替換為i want to kiss you，i want to hug you，i will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表示式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。
美國人對空間的描述總是由內及外，由裡及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。
我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。
這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。
所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。
我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋樑來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：
模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，儘量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤
2樓：匿名使用者
有外教的多跟外教去交流，沒的話，就跟志同道合的同學一起練習吧，慢慢來， 堅持下去，總會有收穫
3樓：匿名使用者
一定要多讀，多聽。多讀是為了糾正發音，練你的熟練度。而只有多聽別人說的，你才能說出來！加油吧，英語一定要下功夫的！
4樓：新新猿類
自言自語說英語，找機會就賣弄
5樓：匿名使用者
多朗讀，多背誦。 主要還是多說啊，
6樓：匿名使用者
沒事就 讀英語文章什麼的嘛
為什麼我們中國人學的英語都成啞巴英語了，到底怎麼才可以學好它呢？
7樓：匿名使用者
根本就不是不敢說出來，而是根本就聽不懂，就好比你是一個聾子，那你註定也是個啞巴，不然怎麼有聾啞人。
即便你學得很好，你認識所有的英語單詞，但是你一旦聽不懂，你也就不會說了
英語說很簡單，聽起來特別難，即便多聽都沒用，因為沒有語言環境
而且，美式英語根本不會要求那麼多語法，課本的英語簡直不能直視。
比如， how old are you? 美式英語就是20 你今年多大了？ 20歲！ 而不是課本那種。你今年多大了，你好，我的年齡是20歲！
你就算用中文跟中國人交流，別人問你年齡，你也會這麼回答？
這就是我舉得一個很簡單的例子，真的是中國教育的失敗。
如果說是我們不努力，那為什麼只要是箇中國人，他的英語都啞巴？會英語交流的那都是學過的，要麼就是真的用中國水泥式英語，多聽多看，很辛苦的記下來了。
如果學英語這麼累，那麼，我可以說，英語比中文還難，因為我們學中文就不是這麼多聽的學習。
8樓：銀雪無音
多加練習，更著磁帶先聽一遍，在大聲讀出來，力求吐字音準，一定要練習
現在學校英語大多是筆試，口試很少，但比賽很多，英語，作為語言，寫是次要，交流說出來才是主要
9樓：匿名使用者
之所以成為啞巴英語不是能力問題，是心理問題，是不敢說出來的緣故！其實說好一門語言不難，敢說敢做就沒問題不要怕自己說得不好，說得不好就學著讀，磨合一下唄
10樓：匿名使用者
不怪學生，是教師的問題，沒有把聲音同意思結合起來：
英語的聲音+英語的意思=英語
英語的文字+漢字的意思=？
是不是？
11樓：溫南苑
練習，交流 條件允許的話
怎麼樣倒破才不會出現很多泡沫，怎麼樣倒啤酒才不會出現很多泡沫
一起嗨唱吧 倒啤酒會產生很多泡泡，一張紙巾幫你解決，這個辦法好奇妙！ 啤酒沒有泡沫就不好喝了，泡沫釋放的二氧化碳可以提高啤酒的香味兒，倒酒的方法 啤酒在10度左右的口感，味覺最佳，冷凍的杯子更能提高啤酒的感官效果，倒酒不能沿杯壁要垂直倒入，一開始的時候要慢，到1 4的時候，開始快到，產生豐富的泡沫，...
怎麼樣才可以把英語說好，英語怎麼學才可以說好！？
要掌握準確的發音啊，我自己一直很喜歡跟誰學的小麥老師的課，他的發音超級好聽，教的也很好。一.多讀 英語日常口語交流，顧名思義就是英國人每天交談的口語，例如日常打招呼，good morning，nice to meet you等禮貌性口語。這些基本的口語多小學英語機構哪個好讀之後非常容易記住，英語是一...
英語怎麼學都學不會，英語一點都不會怎麼樣自學英語？
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