1樓：l嘈掎
何謂詞彙學？不少學生誤以為，詞彙學就是「學詞彙」，把詞彙學與市場上編寫的「突破詞彙大關」的各種詞彙手冊聯絡起來。然而，真正開始學習，發現完全是兩回事，因此產生畏難情緒。
有的學生說，他們把《英語詞彙學》看過數遍，書上講的東西似乎都明白了，但參加考試，結果卻不理想。凡此種種，實際上集中於兩個問題：一是詞彙學屬於什麼性質的課程，它包括哪些內容？
二是學詞彙學，怎樣才能收到好效果？本文就這兩個問題談幾點意見。
一、《英語詞彙學》的性質
英語詞彙學是一門有關英語詞彙的學問，是普通高等院校英語專業普遍開設的專業知識課程。因為這門課程實用性強，對學好英語語言很重要，所以被列為高等教育自學考試英語語言文學專業本科段選修課。
英語詞彙學是專業理論課，它運用現代語言學的有關理論，研究英語語言中的詞彙問題。該課程介紹「詞」的基本知識，討論詞的形態結構及構成方式，**詞的意義及語義關係，闡述英語詞彙的發展變化乃至相關的詞典知識。學習本課程的目的是對英語詞彙具有比較系統、比較完整的知識，較深入地瞭解英語詞彙的現狀及其歷史演變過程，並能對現代英語詞彙發展中出現的各種詞彙現象做出分析和解釋，提高對英語詞語的理解、闡釋和綜合運用的能力。
由此可見，詞彙學絕對不是一般意義上的「學詞彙」。
二、內容的安排及重難點
《英語詞彙學》教程共十章，其涵蓋的內容可以分為五大塊：一、英語詞彙的基本常識及其**和發展；二、英語詞彙的形態結構及構成方式；三、詞的意義、關係及變化；四、英語習語；五、英語詞典。第
一、二、三、四章主要討論英語詞彙的形式；第
五、六、七、八章集中**詞的意義；第九章論述習語，即「多成分」詞語；第十章研究詞典。各章儘管長短不同，繁簡各異，但每章都有一定數量的知識點，只是多寡不一。至於哪些章節重要，哪些章節不重要很難確定。
應該說每個知識點都重要，知識點多的章節比知識點少的更重要。不過，就其實用性而言，還是有區別的。英語詞彙的構成方式、詞的意義、語義關係、意義與語境等章節相比之下更為實用，更能鍛鍊語言綜合應用能力。
就其難易度而言，亦因人而異。有的章節難是因為涉及的專業術語多，定義多，難以識記，如第一章、第二章等；有的章節含有大量的例詞，難記住，如第三章、第八章、第九章等；還有的是概念較為複雜，領會起來較難，如第三章、第五章等。因為考生各自的背景不同，知識面有別，閱讀理解能力各異，所以某些人認為難的章節，對另外一些人可能較容易，故不能一概而論。
在學習過程中，對自己感覺難的章節多下些工夫。有的術語概念，讀一遍可能朦朦朧朧，讀兩遍也許有所領悟，多讀幾遍其義會自然明白。
《英語詞彙學》是為英語自考者所編的教材，從語言的選用到內容和知識點的處理，都有助於學生自學。現在的自考學員大致分為三類。第一類是就讀自學**班的學員，脫產學習，有教師教；第二類學生是上班族，邊工作邊學習，以自學為主，考前參加一兩次短期培訓班；第三類是名副其實的自學者。
不管是哪一類學生，首先都必須要有苦幹精神和拼勁。不認真，不刻苦是不會有好效果的。當然，只一味地「死」讀，不善於聯想、思考，方法不得當，花了時間也未必會取得好成績。
第一類學生，時間充裕，而且有教師教，要善於利用這些有利的條件。上課前必須充分預習，把不懂的問題記下來，這樣上課時，帶著問題聽講，效果會更好。第二類和第三類的學生，一般說工作閱歷較為豐富，不少自學能力較強，不利的因素是時間緊，任務重，因此要周密計劃，巧妙安排。
要發揚螞蟻啃骨頭的精神，一章一節地細讀，把不懂的問題和疑難點全部記下來，有機會找人請教，或在短訓班集中解決。
要想在學習中取得事半功倍的效果，一定要處理好下述幾個關係：
1．重點和一般的關係。本文前面已經講過，英語詞彙學是一門理論知識課，每個知識點應該說都重要，所以重點和一般本來就難以界定。從掌握知識來說，不要去分重點和一般，對每章每節都要以搞懂弄通為原則。
特別要防止為考試去猜題、押題。考試的試卷是從題庫中臨時抽取拼合而成的，每個知識點都可能成為考點，同樣的知識點可能以不同的形式進入試卷，所以，一味地抓重點，猜考題，可能會抓瞎。只有把書上講的理論知識全部搞明白，才能觸會貫通，以不變應萬變，臨陣不慌。
就考試的題型而言（後面還要談到），簡單應用題和綜合應用題主要集中在實用性較強的那些章節，所以在這些方面多下些工夫，多思考是有益處的。苦幹加巧幹，定會收到事半功倍之效。
2．識記、領會和應用的關係。《英語詞彙學考綱》上對學習提出了能力層次要求，包括識記、領會和運用。識記是最低層次，即對有關概念、定義、知識點和主要的例詞要記住。
但是，「識記」不是「死記」，不是說要把書上的定義逐字背下來，而是把那些概念意義記住，這樣在運用的時候，可以變換方式表述，只要能說清楚就行。領會就是要理解，搞清楚書中闡述的基本理論知識的精神實質，它們與其它相關理論知識的關係和異同。運用就是能利用書中所學的理論知識和方式方法去分析、闡釋英語詞彙的種種現象，並能用自己的語言對其進行重構、改造和正確表述。
三個能力層次雖要求不同，卻緊密相關。識記是基礎，記不住的東西談不上領會，更無從運用。相反，領會了的東西容易記，而且不易忘記。
只有領會了的東西，才可能轉化為活的知識，才能達到運用。比如有這樣一道簡單應用題：
該題涉及三個術語和概念，即hyponym，semantic field，superordinate；它們之間的關係是：semantic field（語義場）由兩個以上的hyponym（下義詞）構成，能概括或支配semantic field中各個hyponym的詞叫superordinate（上義詞），它們的關係是上下義關係。上義詞和下義詞是相對而言的，它們的身份是可以轉化的。
如horse（馬） 在 sheep（羊）, cow（牛）, horse（馬），dog（狗）等組成的animal（動物）語義場中是下義詞, 但在mustang（小野馬）, mare（母馬）, mule（騾）, stallion（牡馬）等構成的語義場中變成了上義詞。要做好這道題，首先必須識記hyponym，semantic field，superordinate三個術語及其定義，進而領會它們之間的關係與區別，然後才有可能舉例闡述出來。所以說三個能力層次依次遞進，且相互聯絡。
記憶是基礎，但決不能僅滿足於記憶。對每一個知識點一定要領會，按書中提供的方法對語言現象進行分析，做到學以致用。
2樓：學而好教育
英語的學習，單詞的學習是不可避免的一個環節，必須要擁有一定的單詞量，才能夠很好的進行英語學習。
英語詞彙學，要先有一個好計劃，還要有堅持的決心，只有一段時間的堅持，不會有詞彙的學習效果，長時間才有效果。
英語詞彙學主要的環節是詞彙的記憶，因此在進行學習時，儘量使用穩定的詞彙書或者背單詞的軟體，不要頻繁換書和軟體。
詞彙的學習，一般單詞書是以「abcd」的順序進行單詞排列的記憶，這並不適合背單詞後的使用，不利於學習興趣的延續。
選擇背單詞的書籍以及軟體時，儘量選擇亂序排列的單詞書以及軟體，這樣就可以很好的保持興趣性以及背誦的實用性。
英語單詞，詞彙的學習，還有一點很重要的就是利用零散時間，因此單詞卡等方便隨身攜帶的詞彙學習道具，就很適合比較忙碌的人群，利用零散時間記憶學習。
自考英語詞彙學要怎麼複習？
3樓：匿名使用者
何謂詞彙學？不少學生誤以為
4樓：匿名使用者
i can't carry a tune
自考英語詞彙學要怎麼學習 效果好呢？
5樓：湖北專升本網
1、使用零散的時間記憶
用大段的時間背單詞，效果並不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應，以至於背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學習效率。
任何時間任何地點，只要有空閒就可以看單詞。
2、以10-15天為週期重複所有單詞
儘量在記憶衰減前加強已經看過的單詞進行重複，強化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的週期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分，安排每天要看的單詞量。
3、單詞記憶用「看」不用「背」
對於每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反覆地看，並在大腦中想它們的發音和意思就可以，重複次數多了這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。另外，看單詞的時候不需要看例句，不然只會增加記憶量。
4、每個單詞花費5-10秒
實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5妙鍾是一樣的，單詞在大腦皮層上的資訊記錄效果完全沒有區別，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應該多次重複，並降低每個單詞消耗的時間。
5、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫
抄寫單詞是很多人會用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時大腦沒有同步記憶，實際上是沒有產生記憶效果的。記憶單詞的發音往往比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。
學會根據發音寫單詞，是很好的記憶單詞的方法。
6、大量的聽力練習
聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般都很標準，多聽能夠增加單詞的重複率。其中泛聽又是最重要的，掌握語速和語調，以及總體印象。泛聽中聽到的詞，才是真正應該記住的詞。
但在平時的練習中聽一些好的材料，依舊對擴充我們的詞彙量、提高閱讀及寫作水平非常有幫助。
7、看英文文章
6樓：自考管家
我倒可以給你提供一個速成的方法，不需要背很多的單詞，因為我自己就是從這個路走過來的。
再確定自己要考英語之後，你就可以開始準備考試了。
不要一上來就背單詞，不要一上來就背單詞，不要上一上來就背單詞
你問我為啥，說不定你背的單詞用不上。
我的建議是：先看真題，你得知道自己的考試形式是怎麼樣的，才好下手啊。如果不想買真題的話，我們也可以送，詳情關注；自考管家（zikaoguanjia）
7樓：匿名使用者
英語的學習，單詞的學習是不可避免的一個環節，必須要擁有一定的單詞量，才能夠很好的進行英語學習。
英語詞彙學，要先有一個好計劃，還要有堅持的決心，只有一段時間的堅持，不會有詞彙的學習效果，長時間才有效果。
英語詞彙學主要的環節是詞彙的記憶，因此在進行學習時，儘量使用穩定的詞彙書或者背單詞的軟體，不要頻繁換書和軟體。
詞彙的學習，一般單詞書是以「abcd」的順序進行單詞排列的記憶，這並不適合背單詞後的使用，不利於學習興趣的延續。
選擇背單詞的書籍以及軟體時，儘量選擇亂序排列的單詞書以及軟體，這樣就可以很好的保持興趣性以及背誦的實用性。
英語單詞，詞彙的學習，還有一點很重要的就是利用零散時間，因此單詞卡等方便隨身攜帶的詞彙學習道具，就很適合比較忙碌的人群，利用零散時間記憶學習。
自考本科英語專業英美文學選讀 英語詞彙學 英語翻譯的歷年真題
寒宮沫 可以到有個部落格裡面，我忘記了，你去望山個 自考英語專業 本科段 的 英語詞彙學，英美文學選讀，英語科技文選，英語語法，這四門科目分別怎 100 認真勤奮刻苦努力 你人生沒有捷徑 一步一個腳印才能走的安穩 自考本科 英語專業的 英美文學選讀 到底怎麼學呀？書這麼厚，感覺看一輩子都看不完，題目...
請問英語自考中的外語教學法,英語詞彙學,現代語言學,旅遊英
英語語言學，英語詞彙學都很好過，非常簡單。自考英語本科段心理學,教育學,現代語言學,英語詞彙學,外語教學法,英語科技文選,旅遊英語選讀，哪三科簡單 5 微微一笑傾誰城 個人經驗而說，教育學真心難過，雖說是中文的，很多名詞解釋啥的。如果你英語水平還可以的話，建議報考旅遊英語科技文選，這兩門看看書就差不...
請懂英語詞彙學的高手進！急急急！
我來試試吧，還好我的二外是德語。英語與德語本來是同源的，尤其是古英語時期，英語和德語是很像的。通過在詞尾加一定的詞素來顯示相應的語法關係。後來英語經過一系列的演化與德語的關係越來越遠，反而與不是 近親 的法語很像了。曲折 inflection 主要就是指在詞尾加上相應的粘著詞素，不改變詞的本意，只是...