1樓：互信互助互愛
對於今日大學生來說，成功由學時定義。你在課堂，閱讀，上課，考試等等方面花費的時間，都和你考試合格與否掛鉤。但世界上所有的學分加起來，都無法保證畢業生學到能在職場上實際應用的技能。
僱主對此問題深諳不已。「我真的聽過太多顧客抱怨找不到適合某崗位的最佳人選，但又不能去大學尋找，因為學生沒有競爭力。」麥克·麥基維是奧司朗人力諮詢公司的國內總監。
他說，「在我們行業內，有種競爭力是在學校學不到的。」
確實，在我們的調查中，60%的僱主抱怨職位申請者缺乏人際溝通能力。申請者可以通過微積分考試，卻無法發現或者解決工作中出現的問題，也無法與人談判或者主持會議。對於明日的大學生來說，這些只能通過實踐經驗獲得的軟實力，會取代你的學時、學期，真正成為學習的標準。
在我們行業內，有種競爭力是在學校學不到的。
米歇爾·維斯說：「我們認為，通過和公司發展更直接的合作伙伴關係可創造一種真正的價值網。在未來，價值網的重要性可以取代品牌認知度甚至認可體系。」
2樓：蛋花和黴黴
第一個價值，是教會我活出豐盛幸福的人生。大學雖然是進一步探索高深學問的場所，但很多時候我們卻常常發現，我們所學習到的知識，或者很快就會忘記，或者在實際工作中無法派上用場。所以大學最重要的價值體現，並不是最後的那一張文憑，也不會僅僅只是累計了多少知識——四年的累計只是開始，反倒是思維模式、學習習慣的養成，以及熱愛知識的態度，才會令我們終生受用。
在大學裡，我常常自我反省，學會了用一種平和的眼光去看待不同的社會形態、不同的文化指標、不同的價值立場。尊重他人，重視每一個人的觀點，自由的辯論而非用一些「形而上」的東西將別人的言論一棍子打死。書讀的越多，我們應該感到我們所見識的就越少，我們需要用心投入的就越多，而我們的生活也因懂得欣賞他人而變得豐盛。
但現實裡，往往是相反的情況更為普遍：書讀的越多，就越沾沾自喜，覺得自己已經高人一等。大學在這裡，成為身份的代名詞，人生也因此成為了一場競速的遊戲，在遊戲中金錢、地位成為成功的唯一指標，而為了達成這一目的，人們會犧牲原則、唾棄價值，這種計較功利和得失的人生不會是豐盛的人生。
套用一句比較流行的話說，就是「生活除了眼前的苟且，還應有詩與遠方。」另一方面，所謂幸福，不應該僅僅只是關注個體的幸福，而是應該承擔起一種對於他者以及社會的責任。這種承擔意識，或者說對於建立一個公正自由社會的憂患意識，是大學教育的一個極為重要的目標。
何兆武在《上學記》一書中曾指出，幸福的條件有兩個，「一個是你必須覺得個人前途是光明的、美好的。另一方面，整個社會的前景，也必須是一天比一天更加美好，如果社會整體腐敗下去，個人是不可能真正幸福的。」換言之，只有將提升個體的幸福和改進整個社會的幸福結合在一起，才是我們可以擁有的更高層次的道德責任。
我猶記得將近十年之前我還在牛津讀書的時候，我當時的鄰居是一位96歲的老教授，他是第一位發現吸菸對人體有害的科學家，並且在隨後的半個多世紀裡一直大力倡導健康生活運動。我記得很多次我坐在學院的長椅上看書，遠遠看到老先生西裝筆挺，拄著柺杖朝學校的食堂走去。當時正是黃昏時分，看著這位對人類社會的行為規則產生重大影響的科學家走在牛津大片的草地上，我的心裡總會有一種莫名的感動，並深受鼓舞。
這個場景多年來一直促使我思考讀書生存的意義：我們應該關心什麼？我們在分享他人的知識成果的同時，是否也應該去嘗試著將自己的知識轉化成行動，去影響他人，甚或是點滴地改變這個社會的執行軌跡呢？
如果無法做到嘗試改變別人，至少也應先學會改變自己。他者即鏡子，在這樣的場域裡，每個人微小的進步，都會間接影響到他人，從而形成一種向上的社會動力。
3樓：
從學生大學生活、國民教育、高考報考選擇三個方面的闡釋
一、學生對大學生活的主要認識
學科知識和技能的習得和訓練：除了本專業的必修課、選修課、專業實習外，科技競賽、專業素質拓展及其他學術活動也包含在內；
社會實踐與人格培養：這方面可以是參加校園社團、課外兼職、個人興趣專長的精進，也可以是體育鍛煉、登山、騎行、旅遊等健身閱歷性的，還可以是談好一場戀愛（」好「指的不是結果，而是自己經歷中獲得有益於成長成熟的體驗更多），交下受益一生的摯友等等。
大學出路的規劃與追求：大部分學生最終是要離開大學，必須規劃好離開的方式，升學和就業是兩種主流的出路。升學包括國內讀研和出國留學，國內讀研有保送和考取兩種渠道，前者不需要承受過多壓力，也不用花費額外的時間去備考，但需要從一開始就努力學習、爭取高分；後者可以有更多的學校和專業選擇，但也面臨著更多的不確定性。
選擇就業出路的需要在大學期間參加社團、企業實習、各種競賽、考取技能資格證書。不同的出路規劃，不一樣的大學生活。
二、大學對國家意義的簡單巨集觀認識
大學教育在國民教育體系中的定位（人才培養、社會思潮引領、文化氛圍營造）；
大學」學-研-產「在國民經濟中的作用（基礎研究、技術開發、政企諮詢）；
三、國民、特別是需要填報高校錄取志願的高中生對大學的評價
整體排名（國際排名、國內排名、省內排名、全美排名等；或領域排名，如在理科、工科、經管、社科、人文等領域排名）；
學校所在地區的經濟發展水平、社會成熟度、就業形勢等方面社會資源的富集程度；
各科系、專業在當今社會的世俗優勢；
專業領域的學科重點、就業趨向與考生自身興趣及優、劣勢的對照情況；
專業、學科排名（對於在學術上有長期、較高追求的考生，或者有明顯證據表明該專業就業有優勢時更有價值）；
在校學生所學專業的教學水平、學術地位及本校的重視程度。
學校硬體設施好壞、校園管理體系完善程度、文化（學術）氛圍的優劣、生活環境的宜人程度。
4樓：
取決於個人的理解和行動，大學就相當於一個平臺，在於你如何去利用和發揮它的價值！
十個人有八個人都是從小聽父母的，好好學習以後考個好大學，老師的，考上大學就輕鬆了，這樣的思想去上的大學。但真的考上了大學後突然發現約束變少了，自己也覺得上了大學沒人管該放鬆放鬆了。於是乎男生吃飯喝酒玩遊戲，女生美容美髮買衣服，大學就這樣渾渾噩噩的過來了！
說這些想表達的就是，想體驗大學的價值最終決定權還是在於自身，行動才會有所體驗。
直接上乾貨：
一、現實的價值在於你學到了一部分人學不到的知識，你的思想會新潮，有可能會創新，你有下一代時可以給下一代傳播知識，你會更加充分理解中國社會主義的優點，然後有千千萬萬個你組成的中國，思想也會一直在進步再創新，始終續寫著未來。
二、社團多，但大部分社團你學不到什麼東西，但想改變自己內在性格的人真的很適合多參加活動，參加集體活動多了相信我你會有所變化的。
三、圖書館，這是大學的一大特色，如果你是個上進的人，這個條件絕對很利於你，知識改變命運不假，但前提是你不能假學。
四、開闊眼界，相信很多人是上了大學才開闊了眼界大學前基本沒出過省，五湖四海的同學也是你瞭解中國美好的一個渠道啊。
五、大學給了每個人從校園到社會一段過渡的時間，不會讓你突然不適。
說到底，想知道大學教育的價值在**，真的還是需要個人行動起來！只有被太陽晒你才知道陽光有多溫暖，只有被太陽晒你才知道陽光有多毒辣。
5樓：1巧無娥
首先我們要理解為什麼上大學，它是一個舞臺，是半個社會，是人生從青少年轉向青年成年的一個過程。我們可能會有上大學是為了將來有一份體面的工作，優厚的待遇，這是大部分學生家長的初衷，然後當你走近它的生活時，會發現得到的並不僅僅是知識，更多的是格局視野，人性成熟。
高考是一場硬仗，沒有什麼多說的，注意勞逸結合，不要給學生太大的壓力，釋壓減負更有利於孩子健康成長。
說到大學生活估計十萬字也寫不完，簡單的說出了日常學習上課以外，有很多時間與事情去充電自己，可以重新學習新的興趣愛好，可以去社會做一份兼職賺外快，可以參加很多很多的社會組織活動，有五花八門的社團參加，最美好的就是可以轟轟烈烈談一次純真的戀愛，家長不要多想怎麼怎麼，要以開放包容理性的看待大學生談戀愛這件事，等等。
最終，希望還是孩子能夠心智健康成長，形成正確的人生觀價值觀，未來可期
6樓：獨一無二的娜娜老師
大學教育的價值還是比較重要的，因為假大學是一個社會學生時代過度的一個階段，所以大學時代的教育是承接進入社會的一個過程，所以它的價值就體現在這裡。
7樓：匿名使用者
大學教育的價值就是為進入社會打下良好的基礎，樹立正確的三觀，更好的適應這個社會。
8樓：北靜秋梵
大學教育的價值，不僅是學知識，更重要的是育人，教會學生們怎麼樣做人，怎麼樣接觸社會，在社會上生存，怎麼樣樹立正確的人生觀
9樓：小可耐的粑粑
大學教育最獨特的功能在於，通過教育和輔導，開啟年輕人的思維能力，使他們能夠廣納新知，思維活躍，同時能夠利用自己的才智和學識為自己的人生目標服務。
10樓：書玉石
大學教育的價值在於可以為國家培養尖端人才，提升我國的綜合科技水平，有助於國家整體實力的快速發展，所以大學教育是最有價值的教育！
你認為大學教育有哪些意義？
11樓：影子
讓自己對自己的瞭解逐漸真實。不誇大事實，也不過分謙卑。上同一個大學的人基本上和自己處於同一個水平，在與朋友，同學相處之中會逐漸認識到自己的真正能力，在大學中也會培養自己的品味。
12樓：寶寶08334弊鋇
在我看來，大學教育是一個綜合性的教育，而且是讓人逐步走向社會的過渡時期，在初中高中的時候，總會有人告訴我們現在該幹什麼，總會有人照顧好我們的衣食住行，但是在大學裡，沒有人會督促你做什麼事情，完全靠自主。
13樓：匿名使用者
大學教育不僅教給我們一些**的知識，還有一些專業的課程，更重要的是培養我們的一些思想品德，尤其是在一些課外活動課上，老師教育我們如何去成長，如何去就業等等，都是一些非常好的教育。
14樓：知96916閉贗
大學教育意義是讓我們如何成長，認識清楚現狀的自己，彌補自己的缺點，培養我們的思想理念，如何去面對就業，明確自己的奮鬥方向，讓自己從心理上有一個成長的階段，覺得大學教育給自己很大的幫助。
15樓：百度使用者
大學教育最大的意義就是讓人看清自己的不足，我在接受過這些教育之後，就意識到自己的文學素養是非常低的，然後每天都要在圖書館裡努力的補充知識，現在我已經讀過了4000本書，就覺得大學教育真的給我帶來很大的幫助。
比較好的網路教育大學有哪些
奧鵬教育 北京大學 中國人民大學 清華大學 北京交通大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京科技大學 北京郵電大學 中國農業大學 北京中醫藥大學 北京師範大學 北京外國語大學 北京語言大學 中國傳媒大學 對外經濟 大學 中國科學技術大學 學院 南開大學 天津大學 大連理工大學 中國醫科大學 東北大...
教育部承認的波蘭大學有哪些
八哥說科技 一 綜合大學 uniwersytet warszawski 中文譯名 華沙大學 uniwersytet w bia ymstoku 中文譯名 比亞威斯托克大學 uniwersytet gda ski 格但斯克大學 等18所。二 技術大學 politechnika warszawska 中...
馬來西亞有哪些有教育專業的大學排名
馬來西亞教育專業的大學入學申請有什麼條件，可以使用留學志願參考系統http tieba.baidu.com p 5252943485，看系統中有多少與你情況相似的學生成功申請了這個學校或者那些專業，看看他們最低多少分就可以被錄取，就可以知道申請的成績要求了。馬來西亞基本沒有各個專業的排名的。公立學校...