1樓：匿名使用者
猜猜我是誰？我有一個三角形的頭，上面有一個小男人孩正過斑馬線。我的身體是用鐵做的。對了，我就是一塊給人們出行帶來安全的警示牌。
自從我立在十字街頭之後，這裡交通事故很少出現，當我被受到各種表揚時，心裡十分高興。我的家在馬路上，每天都會有許許多多的小朋友從這兒經過。可是，有一些小朋友和大人就是不愛護我，有些大人在貼廣告紙時，因為沒有地方貼，所以就貼在我身上，後來我的身體就變成了白白的，有些好心的小朋友把貼在我身上的紙撕下來後，我發現我那金黃色的衣服卻變成了醜八怪，還有一些小朋友吃完口香糖後沒地方扔，便「啪」的一聲往我身上一貼，還有一些小朋友因為打架打輸了，便把我當成出氣筒出氣。
有些大人因為酒後駕車，不小心撞到了我，把我的腰給摔斷了，這時，我的心都快碎了。
不久，人們把我運到了收費站，我聽說，那段路沒有了我之後，發生了不知多少交通事故。之後，人們終於想起了我，把我重新粉刷後，又站到了原來的馬路上。
我真的很高興，因為人們開始重視我了，我又回到了原來的家。
以"警示"為話題語文作文800字
2樓：開發
生活不是一帆風順，總會有坎坎坷坷，崎嶇彎折的時候，這時的我們或許要學會轉彎，去尋找另一番天地，走向另一個成功。
學會轉彎，是一種智慧。
黃燈——警示作文800字
以 警示別人 為話題的800字作文
3樓：
那是幾年前的冬日，我和爸爸媽媽在車站等候晚點的列車。 當暮色降臨時，我早已把***裡的歌，聽得會唱了。聽說還要再等一個多小時，我無奈地將頭靠在媽媽肩上，在空空落落的候車室裡昏昏欲睡。
朦朧中感覺有人碰了碰我的胳膊，睜開眼睛，才發現爸爸媽媽也睡著了，一個陌生人站在我們面前，我一愣，趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時，忽見他「啊啊呀呀」地指著牆上的大鐘，大聲的衝我們比划起來。就在這時，廣播裡想起了列車進站的通知。
哦，我們頓時恍然大悟——原來他是聾啞人，正急著提醒我們，別誤了上車的時間。 於是，我感激地點點頭，還未來得及說聲「謝謝」，他竟象個孩子似的，蹦跳著走開了。 整個旅途，我的眼前總不時地浮現那個聾啞人的面容。
我的心被他的善良溫暖著，填充著，一種親切的感覺，始終氤氳在周圍…… 是啊，在我們漫長的生命旅途中，總不時湧來四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風裡，求索的勉勵中，落寂的問候裡，我們得到了多麼溫暖強大的動力呀！那是一雙雙關切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動著我們前行；那是一塊塊清晰的路標，在指引著我們前行。 提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示…… 在提醒中，我驀的發覺，有那麼多善良的心在呵護著自己，有那麼多的手在扶持著自己，有那麼多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂鬱突然消失；在提醒中，我們會猛然發現：
種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍…… 提醒，是一種雖特別但卻毋庸質疑的愛！
絆腳石的警告為話題的800字作文
4樓：ok美麗的壞女人
人生就像一場旅程，會有坎坷，會有艱辛，也許前邊就是一塊絆腳石……
――題記
在我走過的11個春秋裡，有著那麼一段刻苦銘心的記憶：有過作文寫不好、有過考試只得了86分、有過做壞了某把椅子或者打破了某塊玻璃……
最讓我記憶猶新的事――就是忍受老師的一次次挖苦和偏愛同學的心理。
「你是怎麼回事，上課怎麼還翻抽屜！」老師站在講臺上對著我大吼。
「我只是拿一份資料……」我小聲的回答著。
「為什麼下課不準備好！」講臺上那驚心動魄的吼聲傳入我的耳朵。
我低著頭，什麼也沒說。其實，我只是拿一份參***，上面有我寫下的部分字詞，對老師正在講的很有用處。但是，老師根本不給我說話的餘地，在他心中，只有其他學生可以俯下身來拿東西，儘管我是優生……
――從此，我有了第一道坎：啞巴吃黃連，有苦說不出
「現在在講第5題！你怎麼在看第6題啊？」同桌指著考卷，滿臉驚訝的表情。
「在講第6題！你沒注意聽啊？」天曉得同桌剛剛發什麼呆。
「不對啦！是第5題！你才沒注意聽呢！」同桌居然這樣理直氣壯的反駁我。
「剛剛老師不是說『接下來看第6題』嗎？是你弄錯了！」
「什麼我弄錯了！明明是你！」……
「xx同學，你站起來！」老師又把我叫起來了，但是卻沒叫同桌，「你幹什麼！上課不注意聽講是吧？
我記得你這道題剛好錯，你看人家xx同學，她做對了都還那麼注意聽講！哦，難不成你還不知道我講第幾題吧？我現在在講第6題！
你……」我瞅瞅同桌，她這才漲紅臉，對我說：「對……對不起！」我原諒了同桌，但是老師不分青紅皁白的批評，在我心底裡留下了一道大大的傷疤，怎麼洗，也洗不掉……
――於是，我的第二道坎就形成了：「爭寵」
「老師好！」又在過道里遇見老師，我滿臉笑容的像老師敬禮。
老師走過去了，沒有表情，沒有說話，平平淡淡的從我身邊走過。我的心猛地一震，笑容變成了憂愁……
「老師好！」同樣的一句話到了別人嘴裡，老師的態度就有了360度的轉換，「嗯，好！哎呀，xx呀，你最近好像在瘋狂的長高呢！
xx啊，你越長越漂亮啦！……」聽得那些同學心裡美滋滋的，而我，只能默默從她們身邊走過，除了憂愁，還是憂愁……
――第三道坎就在如此不經意間出現在我的生活之中：沒有「師生情」
……一道道坎坷的路驅使我不斷向前，我必須跨過一道道坎，到達勝利的彼岸。於是，我努力寫作，終於聽到了老師的好評；於是，我努力學習，終於在期末考試中取得了好成績……我一步一個腳印的做努力，在老師的心中，我的地位漸漸提高：
「老師好！」當我再一次向老師敬禮時，我總算聽到了迴音：「嗯！」它見證了我的成功！抹去了一切師生之間的坎坷道路……
「必須跨過這道坎」――這最讓我觸目驚心的字眼兒……
有關警告標誌不少於800字作文
5樓：席欣豔
答案】參考例文:
塞翁失馬 焉知非福
看到那一份狀元的名單，人們大都會發出疑問，他們是誰？他們有何建樹？而看到第二份名單，心裡便會豁然開朗，他們青史留名，被後人熟知。
這個現象，無論是對個人，還是對於整個社會，都令人深思。
要借鑑，培養真正的人才。
如果有人問，一百分比九十九分多了一分什麼？我會答：「多了一分壓力，少了一分快樂。
」在我們上學的那一天起，就不斷衝擊著滿分，在這個漫長而又艱難的旅途中迷失了自我。古人如此，今人亦然。為了追求高分拋棄了自己的理想，而是想如何為了高分而思考；為了追求高分，放棄了自己真正的喜好，只是想，總有一天功成名就，再去追求最初的夢想，可恍惚間老之將至，最初的夢想漸行漸遠。
不斷打磨自己，使自己失去稜角，更適合考試，實屬無奈之舉。
如何培養真正有思想的人才，而不是一群庸才，值得我們思考，不要使之今日之狀元，成為昔日之狀元，而使後人復哀後人也。
要豁達，不計較一時得失。
對於整個社會來說，要思考如何培養真正的人才；對於個人來說，要思考如何適應社會。說實話，我非常敬佩狀元們，他們往往有超人的意志力，做到常人做不到的事情，金榜題名。他們的精神值得我們學習。
可狀元畢竟只有一個，在他之下的人也實在不應該氣餒。與狀元們比，你擁有更多童年的快樂時光 ，在玩樂中你欣賞了更多的大自然的美景，而狀元們卻不擁有。因此，不要計較一時的得失。
塞翁失馬，焉知非福。也許你此時不如他，可人生如此漫長，也許有朝一日，你會比狀元們更燦爛輝煌。
要相信，是金子總會發光。
殘酷的科舉考試，以八股文取士，埋沒不了古代有才華的文人，同樣，如果你真是一顆金子，那麼應試教育也埋沒不了你。蒲松齡的《聊齋志異》被後人廣為流傳；金聖嘆批改的文章被後輩文人研究，傳看；顧炎武，黃宗羲的先進思想，也被後人繼承。想當初，他們可都是落地秀才，可這又如何呢？
警醒自己的作文800字
6樓：環環
可以從鯨的角度立意。在水中龐大的鯨無疑是強大的，而當它無所顧忌的對沙丁魚窮追不捨時，卻沒有想到危險逼近，自己原來的優勢在沙灘上就成了要命因素。由此可以立意為：
強者仗恃優勢而無所顧忌往往會導致嚴重的後果；強者須看到潛在的危險才能立於不敗之地；不能只顧眼前的利益；懂得進退方為智者；該撒手時就撒手（學會放棄）；要有憂患意識……
也可以從沙丁魚的角度立意。身體瘦小的沙丁魚向沙灘方向游去是十分聰明的，善於利用自身條件和有利地形而引強敵於困境。由此可以立意為：
用智慧戰勝強敵；智勝於力；善於憑藉才能以弱勝強；要善於利用自身條件……
還可以從鯨與沙丁魚的關係著眼確立文章主旨。在深水中前者強大而後者弱小，在淺灘上卻強弱異變。由此可以立意為：
強與弱、優勢與劣勢在一定條件下會發生轉化，努力朝有利於自己的方向轉化才是智者；在有利於自己的環境中才能發揮自身的優勢；尺有所短，寸有所長；知己知彼，百戰不殆……
對警示牌有什麼感想作文800字
以創意警示語為題800字作文
7樓：武夷山大道
文明——只差一步
「叮鈴鈴」下學了，小鈴和球球高高興興走在回家路上，他們正要扔拉圾，結果發現拉圾桶四周堆了好多拉圾。小鈴說：「是誰這麼不注意環境衛生，亂丟拉圾，既破壞了壞境又不講公德，我們應該把拉圾撿起來，做一個文明的小市民。
」說完，小鈴就動起手來。
球球眼珠一轉想出一個好辦法：「我們可以寫一條標語來提醒別人呀！」他從書包裡拿出一張美術紙，大大地寫上：
文明——只差一步，小鈴說：「你這條標語寫得真好，看上去普通，可含意深刻啊！」看到貼上標語的拉圾桶，他們心裡高興極了。
誰也知道亂扔拉圾不文明，可沒有人約束，人們有時就不自覺，老是依靠清潔工來幫著收拾。可是，你們可曾知道，拉圾桶就在你面前，只要多走一步就可以為城市環保做一份貢獻，如果大家都把拉圾放到拉圾桶裡，那我們的家園不是會更美好嗎？
文明是每一個公民的渴望，如果我們從小事做起，變約束為自覺，那麼，我們城市就會越變越美。 作文
同學們，行動吧，文明——只差一步！
關於水的警示語，關於霧霾的警示語
1 節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。2 努力建立節水型城市，實施可持續發展。3 大力普及節水型生活用水器具。4 節約用水 保護水資源，是全社會共同責任。5 開源與節流並重，節流優先 治汙為本 科學開源，綜合利用。6 國家實行計劃用水，厲行節約用水。7 惜水 愛水 節水，從我做起。8 堅持把節...
關於學校禁止摘花踏草的標語或警示語
淡紫鬱金香 寧在花前陶醉,莫讓花兒憔悴. 我本天生麗稚 無須紙洩點綴 芊芊細草 踏之何忍 藹藹吖吖 花草有生命，請足下留情 踩摘花落淚,踐踏草無痕！禁止摘花踏草的標語 仁碧玉肖荷 1 禁止摘花踏草換個說法。如 小花含羞笑,請您誤打擾 花草飄香，你我共賞 花草留青,腳下留情 2 相類似的校園警示語還有...
關於春節見聞的作文，求一篇關於春節的作文800字
在我國的傳統節日裡面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。春節是怎麼來的呢很久很久以前，有一個叫 年 的怪物，它經常在冬天欺負住在山裡的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天 年 又來了，許多人家裡都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山裡的人們...