1樓：芥末留學
美國的高中是四年制的，他們的高一對應我們中國的初三，所以你現在初二是最佳的申請時間段。因為你可以直接銜接到美國那邊的高一。美國高中對於申請9th grade（高一）的學生的英語要求沒有你想象中那麼高，而且大部分學校都開設幫助國際學生提高的語言的相關培訓課程，所以你不用擔心英語。
2樓：東方欲曉
要想來美國讀高中，除了經濟上的保證外（一年的費用在三萬到五萬美元之間），就是要準備好英語。英語好的話，可以直接於初二畢業時來美國讀高中九年級。但英語不好的話，則初三畢業後再來美國讀高中九年級。
申請美國高中一般要有slep成績。slep比託福要簡單得多。slep成績能在五十分以上就可以了。
但有些高中要求託福和ssat成績。好的ssat成績不管是申請哪所高中都有幫助的。
美國高中數學物理老師
3樓：匿名使用者
初中升高中還算比較簡單，考個slep考試就行。還有提供初中的成績單。另外就是資金準備充足
4樓：匿名使用者
ssat 或者 slep, toefl.
5樓：金吉列留學
1、考試：一般而言，美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績，如： slep 、 toefl 或 ssat 。
學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加 esl 語言課程及相應年級和課程的選擇。
2、資金：學校非常關心是否能夠按時足額的收到你的學費，所以在錄取時也會有所考慮，而且這還影響你的美國簽證申請能否順利過籤。家長需要提供銀行的存款證明，存款證明需要原件，各大銀行均可以。
3、資料：學生還需要提供在國內讀書的學術成績，初一至初三的成績單（中英文對照，加蓋學校印章，裝在學校正規的信封，信封封口需要加蓋學校印章）；初中畢業證（中英文對照，其他詳細要求需跟顧問老師確認）；
4、找專業的留學機構做進一步瞭解。
美文摘抄500字
6樓：李高羊羽
流光似水，流年靜默
青春是一條有時令的河流，匆忙的流轉在生命中，那樣短暫，卻久久彌香，令人回味一生。或許，當年的時光流轉，能喚醒韶華深處的淚水；或許，它也在你我心中挑起埋葬已久的那座**。這樣的日子，一個人，一種年華，一篇語錄，一渠清河，一份感觸......
一個人會因生命的坎坷而不快、不安，甚至不甘。但從未言棄，就好像劃破天際的流星，為滿載星輝的日子勇往直前，讓孤獨常伴。於是我喜歡上了獨坐窗前看日出日落，把孤獨擁在懷中，在近似冰封的夜空中舔舐著葬花時的別樣風情，再不去管天空雲捲雲舒。
猶然記得，夕陽與孤鶩齊飛的場景，只待夕陽無限好，而秋水卻難長天一色。夜幕降臨，夜色馳騁在朗朗夜空，月兒爬天際，繁星照無眠。此刻，冰封的繁華似乎也找到一絲慰藉。
手持月華，靈魂凝望著馬嵬坡，才發現流年中，日月星辰只是陪襯。傷，似乎也給黑夜貼上了標籤。暮色四合，餘暉成了點綴。
人們說歲月是手中的掌紋，伴著歲月，只能看著其漸漸加深，卻無力迴天。也許此刻只能靜默，只能聆聽，聆聽晨霜雨露中攜帶的歡聲笑語。人生路難有一馬平川，或許如生於憂患者，死亦安樂。
7樓：寂夜染墨
青春或許就是這樣，身前濃墨重彩，身後輕描淡寫，一邊深刻，一邊遺忘。青春總賦予一份獨特的情緒化敏感，高興地時候笑，傷心的時候哭，或是悲痛裡笑得沒心沒肺，受傷後自我保護地封閉，沉默裡思量清醒。青春的揮霍不過是傾灑著五味夾雜的情緒和心情，似夏天的雨，雨急急而來匆匆而去，一場場不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。
捨不得，放不下，那又怎樣，即便心碎到失去輪廓，他要的始終不是自己。每天刷著說說和日誌，刷的不過是存在感，但若他心都不在了，看得到看不到，自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待，可以等得到潮汐漲落，去回，只是送不回期盼。
青春，或許總要留那麼些美麗的遺憾，才能被深刻和懷念。也總要經歷許多預想不到的種種，才會懂得什麼是珍惜，什麼該放下，什麼該不捨追求。也才會明白一切的酸甜苦辣，都需要品嚐過才能自己除錯得出來。
百轉千回，或許還是又回到了原點， 但我們都不再是曾經的那個自己。曾經在乎過，鬱結過，爭吵過，任性過，也沉默過，但都總能找到一個轉點找回自己失去的重心。每個人，都依然可以踩著不同的點開始新的旅程。
傷痕累累，痛楚過後，我才明白。青春，不是找一個人給自己製造美好的回憶，也不是期盼著一個人出現牽手到老，更不是只為了一個人把自己天空也要暈成半明半媚。
歲月的沙漏雖歲磨平了每個人的稜角，而往昔的剪影也如片片雪花湧來。但並不是守候在地平線上的原點，並不是輸在了等待上，並不是沉湎直至緬懷。錯過的終以錯過，結束的早已結束，開始的剛好開始，何須轉彎，何須留戀，又何須祭奠。
恰逢韶華，歲月靖好。於不知不覺間，開始留戀，難捨沿途的風景。突然，豁朗的天空張開懷抱，處處洋溢芳香。
原來，生活如一罈老酒，愈是醞釀，愈是積澱，愈是醇香。靖好的光陰，安穩的現實，又豈能不小心錯過？漫步在稻花香間，閒逸在河邊垂釣，休憩在懶洋洋的陽光下，即是幸福。
此時，不求似曇花一般於一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。
正值青春，笑納百川。宛如一潭平靜的湖水，不會因一圈又一圈波動的漣漪激起層層疊浪，早已過期一怒衝冠的衝動，早已熬過酒入愁腸的傷懷，早已解體紙醉金迷的迷茫。看慣了強顏的歡笑，看透了卑微的淚水，頓悟了佛法的禪機。
與其整天鬱鬱寡歡，不如灑脫一點，暢快一點，自在一點。任憑辱我，欺我，欺我，又何必計較。微微一笑，沒有誰可以為誰怎麼樣。
哭是一天，笑過也是一天，不如開開心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。
千言萬語說不盡我的情感，賞一季春情不問緣淺緣深。我不懂花語，原諒我沒有結下深深的緣，我只有一顆蠢蠢欲動欣賞花開的心。情動春天，情動四月花開，情動四月花開的聲音，我愛春，我愛四月，我不問緣淺緣深，只念遇到了這一季莫可名狀的春情。
我愛四月，我愛四月最盎然的那一抹春情，百花悄悄地開了，微風中彌散著鬆軟的記憶，從寒夜裡走來，走過了漫天的雪花，走過了溫涼如夢的雨季，迎來了四月的暖陽，留下了一路綿長的印記。我與花結緣，我與賞花的你結緣，假若你也喜歡這一季春情。
靜待花開，邂逅人間柔情，邂逅花間最美的一彎淺笑，花兒開了，開盡了繁華，花兒笑了，情醉了我的天空，迷離了我的雙眼和胸腔裡欲將蹦出來的心。我們在花間行走，採一樹花香，與花結緣，與山水結緣，與草木結緣，與天空中的飛禽結緣，與靜默的花間「詞客」結緣……這一季春情輕輕地撥動了我的心絃，連同風度翩翩的花中隱客。
春天，是一場迷離的夢，是一個溫情滿滿的季節。賞這一季春情，不用在乎情淺情深，不用責問緣深緣淺，我們只需一顆花間弄影的心，一低頭，一回眸，攜一片飛花，留下你我最深刻的回憶。
為什麼要學習英語語法，學習它到底對我們有什麼好處，為什麼學了六年...
8樓：春天裡
你的這些抱怨也不無道理，現在很多學生都討厭語法，無論是漢語還是英語語法，都不願意學。其實，語法很重，它是語言學習的捷徑，當然，不學語法也能交際。我們十幾億的中國人，難道都懂漢語語法嗎？
我們祖祖輩輩不也活的很滋潤嗎？但是，作為學術來說，語法就必須懂了。
9樓：匿名使用者
語法就是語言法則。
因為中國學生學習英語時間太短，所以，通過學習語法去掌握一些語言法則，避免犯一些錯誤。
10樓：匿名使用者
首先這個問題分兩個方面看，一個是語法對於語言學習的作用，另一個是學了語言有什麼用。
為啥學語法？
因為語法是語言的基礎，不論出於什麼目的去學語言都要先去學語法，你要學，你周圍的其他人也要學，英語母語者都得學（當然他們學起來比你容易些），就算是漢語你也在學校不斷的學習語法，只不過你沒有意識到，比如近義詞辨析，病句找錯，甚至寫作文等等都是在規範你的語言，也都是語法的大範疇之內。簡單說學語法對語言學習者就是讓你掌握一門語言的基礎，然後規範你的語言，讓別人一聽你說話就是受過教育的。
2. 學英語有什麼用或者為啥覺得自己學了很多年還除了考試啥也不會（當然考試也不一定考得好）
首先，學了很多年感覺自己除了考試啥也不會，這是目前中國普遍學校英語教育存在的問題，重考試而輕應用，如果真想學以致用那得有環境，比如說你家有錢，請的起外交或者起碼是有經驗的中國英語家教教你英語，假期沒事兒出個國轉轉啥的，那你就會覺得自己不僅會考試還會用，當然這個對於很大一部分家庭經濟是一項嚴峻考驗。
其次，至於將來有什麼用，這個不好說，跟你要工作的國家/城市，公司，同事有很大關係，簡單說去國外或跨國公司，周圍一幫外籍同事，經常和各國人打交道那這就很有用，或者需要閱讀英語文獻這個也有用。
當然了，很多人學完了也確實將來用處不大，除了應付從小到大的各種考試再無他用，這個時候英語學習就完全變成了你通往更高學校（參加中考高考等）的一個考試科目，雖然你將來不一定用，但是為了去個好的學校，你和周圍的人還是得痛苦的學著。
11樓：匿名使用者
英語的語法是你理解句式你叫複雜的言語的一個準備，也是你寫出來的英語別人能看明白的一種保障。實際上語法是第二本能的一種東西，但是培養這種素質需要一些練習和一定程度的暴露，所以會學。如果你連語法都不會的話，那麼英語是學不好的。
語法可以在學習中積累，可以在交流中培養，可能只學語法是錯的，但是終究你是要知道語法是什麼樣的。正確的語法可以簡化你的資訊，簡單的一句話就能傳達很多資訊，甚至包含多重意思，就像雙關語一樣。語法正確還能避免歧義，明確你的指代關係和修飾物件等，是很有用的，你學進去了就明白了。
語文這個東西，還有教育有沒有意義的事情，你要是用寫作文和看不懂閱讀理解來衡量其效果的話，那麼你已經是學習的奴隸了，你要跳出學校這一畝三分地，發現學習能給你帶來什麼。不是嗎^_^
12樓：植物網
語法就是不說這句話所需要的 語法就是一個語言順序 效果就是你說的話 別人能第一時間理解
13樓：一顆程式猿
對於用不上的人來說, 就是沒用. 其實英語(任何一門語言)作為交流工具, 不學習語法照樣可以用, 我們學校學習的基本上都是應試英語, 以書面英語為重點, 要不然咋考試啊
語法這東西對於語義理解有一定幫助, 由其是文字上的理解, 如果只是交流使用, 其實沒有那麼大用處
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哥們你太傻了，或許你是真的愛她才這麼容忍她 包容她。你自己問問自己你愛她嗎？你自己問問自己她愛你嗎？還是這女的性格脾氣就是這樣呢？現在解決不了以後結婚的時候你更受不了的。另外這女的太沒素質了，對你都說這樣的話，可見她對別人怎麼樣。你雖然賺的不多，但是你已經全部給她了，你雖然做的不好，但是你已經盡力去...