1樓：妖妖小怪書
blink星 02-17 15:14 大
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
學習地理，首先就要對所學的內容多動腦筋，想一想：「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後，在學習地理的過程中，應當注意以下幾點。
(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理資訊的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
(2)要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
(3)要了解所學地理事物產生的原因。比如，為什麼一個地區同另一個地區有差別，為什麼有些地區又很相似?
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。
(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。
要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？
要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯絡的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。
，要在理解的基礎上記憶。
此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學
2樓：智慧萬物
地理很多都是學習一個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國內部的省級行政區，跨省區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等
如何學好初中地理？
3樓：杜歡欣鬆育
我是教地理的，歷史我不好發表觀點，只能就地理學科而言，說一下自己的看法：
初中地理學習主要有兩個目的：
1、建立高中地理學習的地理背景知識：我國及世界主要地區（國家）的自然地理特點和社會經濟特徵，如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅遊、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。
2、培養高中地理學習所需要的基本技能：讀圖提取資訊、地理特徵描述的基本術語、地理研究的基本思路等。
學習過程中需要注意的問題：
（1）初中地理重點在於理解我國和世界的基本地理特徵，在於地理現象的時空分佈。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累，實際上沒有太大的難度，而且如果平時能夠記憶一些知識，課堂上多理解一切知識，在考前複習的時候就不會覺得內容太多，無法記憶了。
（2）可能由於小學時沒有經歷過類似的學習過程，因此有許多學生可能無法快速適應，但世上無難事，只怕有心人，只要能給地理以一定的重視程度，加上認真努力的記憶，掌握好初中地理知識是不難的。按照以往的經驗，初中學生學習地理最大的難處在兩個方面：不重視，怕背書。
建議：1、課上聽講效率必須保證，這是前提條件。
2、課上積極參與教學活動，多與教師和同學交流，互相學習好的學習方式。
3、課外通過各種途徑（報紙、網路、聊天等）進行知識積累，這是最有效的捷徑。
4、平時可以通過積少成多的方式，加強知識的記憶。即平時不斷記憶，而每次記憶時不要貪多，但必須保證記憶的效率。（例如：每週記憶一至兩次，每次15到20分鐘左右即可）
給你一句忠告：學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。（許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果，這是我多年教學中總結出來的，切記）
最後，祝你成功！
4樓：匿名使用者
1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖 地圖是地理資訊的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。
4、善於地理想象 觀察只能得到區域性直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯絡起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在**？如黃河流經的省區和流域範圍。 ③為什麼？
如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關係？如怎樣使人類與黃河的關係協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。
5樓：亓若谷愛子
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理資訊的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。
要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？
要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
其次，要用聯絡的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。
，要在理解的基礎上記憶。!
6樓：裔星華郎倫
同學們，地理是一門新而有用，又很有趣的課。人們常用「上知天文下知地理」這樣的詞語稱讚人博學多才。在這一學科裡，你一定會了解許多地理現象，學到許多有趣的地理知識，掌握很多地理規律，給生活帶來許多樂趣。
那麼，怎樣才能學好初中地理呢？根據以往的學習經驗，我們可以歸納以下四點，你可以參考一下，制定出適合自己的地理學習方法。
1， 仔細閱讀地理教材，打好基礎
教材是學習的根本。俗話說「書讀百遍，其義自見」多讀教材，可以加深對基本概念的理解，牢記基礎知識，掌握基本規律，只有地理基礎知識紮實了，才能進一步提高學習能力。
2， 構建地理學科體系，從整體上把我地理基礎知識，
掌握基礎知識後，要善於總結，歸納各種知識，構建知識結構體系，從而整體把握教材內容，為以後的應用打下堅實的基礎。
3， 重檢視表，培養解決地理問題的能力
學習基礎知識，是為了培養解決問題的能力。「地圖是地理學科的第二語言」。一幅地圖，蘊含著豐富的地理知識，一個圖表可以化抽象為形象。
充分利用地理圖表，並從圖表中尋找用光資訊，進行理解，分析，綜合，歸納，可以提高解決地理問題的能力。
4， 關注社會熱點，密切聯絡生活
「地理學習，服務生活」是學習地理的目的，學習時政要聞，關注時事，關注生活，把課本知識的學習與現實生活聯絡起來，用所學的地理知識去觀察，思考，分析，解決生產和生活中遇到的問題，達到學以致用的目的。
總之，地理有趣，也很有用。學習地理是為了更好地生活，更健康快樂地生活。
7樓：山愛景那婉
一、培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法。
①我們在這幅圖上可以看到有許多線，其中連線南北兩極的線是經線，與經線垂直相交的線是緯線。
②經線與緯線的特點：所有的緯線都是圓並相互平行；緯線圈有長有短，赤道最長，向兩極逐漸縮短，最後成一點。所有的經線都是半圓；長度都相等且相交於極點。
③指示的方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
④經緯度的變化規律是：0經線以東為東經度，0經線以西為西經度；自西向東，東經的度數逐漸增大，西經的度數逐漸減小。緯度以赤道為界，以北是北緯，以南是南緯；自北向南，北緯的度數由大到小，南緯的度數由小到大。
⑤經緯網：確定地球上某一點的位置。
二、學會讀書，掌握科學的讀書方法。
1.讀出書中有什麼
2.讀出知識網路
3.學會梳理知識
四、學會科學的記憶方法
1.及時複習，重複記憶
2.調動感官，增強記憶
3.適當聯想，趣味記憶
4.把握聯絡，理解記憶
抓住異同，對比記憶
五、在生活中學習地理，學習對生活有用的地理
1.注意觀察地理現象，在生活中學習地理知識。
2.用所學的地理知識去解釋生活中的現象
3.活動與**
（1）在乒乓球上繪製經緯網
（2）繪製家庭的平面圖，學會自己設計圖例、標明註記，選擇適當的比例尺等。
（3）通過繪製生活小區的平面圖，深入瞭解你生活的小區有哪些基礎設施，與你的日常生活關係最密切的設施有哪些，你認為哪些設施在設計、佈局和管理上存在著不足，應該進行怎樣的改進，還應該增設哪些新的設施？等等。並把你的設想和建議與小區的管理部門進行交流。
（4）體驗生活中辯認方向的方法。
（5）嘗試辦一期地理小報
（6）鄉土地理調查
並且要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？
要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯絡的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。
，要在理解的基礎上記憶。
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
怎樣治理霧霾，用高中地理知識
在接到這樣的題目的時候要注意，這個可以說是開放性的題目，言之有理，有地理依據，都可以得分。治理霧霾，首先要從源頭想起。霧霾的起因，主要是由於汽車尾氣，工業廢氣的排放 另外，在北方，冬季取暖所排放出的氣體也是原因之一 除了以上的人為因素，在自然因素上，冬季我國大部分地區受西伯利亞 蒙古 高壓控制，大氣...
求濟南版的初中生物地理知識點總結
洋洋的夢想成真 一 生物體的結構層次 1 細胞是生命活動的基本單位 說明顯微鏡的基本構造和作用 光學顯微鏡用來觀察微小生物體或者生物體中的細微結構。顯微鏡的結構包括 目鏡 鏡筒 物鏡 轉換器 載物臺 遮光器 反光鏡 細準焦螺旋 粗準焦螺旋 鏡臂 鏡柱等等。第一冊p17 使用顯微鏡和模仿製作臨時裝片 ...
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