1樓：匿名使用者
那一刻，她很美
教我一、二年級的那位和藹的老師辭職回家帶孫子去了，有點不捨，又有點好奇。不捨的是那位老師對我曾經是如此溫柔，如此體貼。而好奇的是我們班是否從此就可減免班主任的控制？
同桌報料: 班上來了新班主任，姓楊。
原來班主任還是會有的。於是我的好奇心轉到了新班主任身上，哦，不是我是我們，在楊老師踏入教室的前一秒，我們是那樣興奮，那樣期待，緊握“小免子” 橡皮擦的雙手冒著汗珠來了，來了……漫長的一秒終於結束，“小免子” 從手中滑落。
她……她的臉怎麼有著……像被燒過的痕跡？
同桌再次報料！家中失火，從此毀容。
我一直覺得她是個無敵可憐蟲，在大家注視的眼神裡出現了憐惜。而她卻滿不在乎，如正常人般臉上的笑容時時刻刻地存在。真的不在乎？同桌說，那是習慣。
若果沒有那場火，若果沒有臉上的印記，憑她那晶瑩剔透的大眼睛，她百分百美若天仙。但是烈火證明這是事實是一件無論如何努力也洗不淨、擦不幹的永遠的事實。於是，我替她難過，替她可惜。
在選擇興趣班科目時，我選擇了當時的最愛——英語，卻因人數與實力的問題，我被踢進了作文班，沒辦法，英語考試才七十多。
萬萬沒想到的是，這一踢，居然改變了我對楊老師的看法。
看不出楊老師以前竟是班上的大作家，所作的作品用三個資料夾儲存著，我們不禁為之目瞪口呆。
興趣班的第一節，寫作題目似乎是關於童年的，我全身遇著了一個霹靂，要知道，寫人寫景的作文我從不曾及格。
楊老師拿起那三個大大的資料夾，翻兩翻取出一張寫滿密密麻麻小字的紙，看來，己寫了近一千字了吧。天才！
“這是我剛上六年級的時候寫的，題目呀——“火的印記” 。
火的印記？難道是……她很有感情地讀起在小學時期的作文，讀著自己的傷。
當她讀到”熊熊烈火在我的臉刻上了印記” 的時候，她眼睛的一滴露珠滴落了。老師的淚，老師的珍珠淚！她那水晶般的雙眼，很美。
為了讓學生更好她學習寫作，她選擇了再次觸控幾時的傷口，再次感受傷口的痛。
在淚水滴落的那一刻，她很美，那一刻她化作美麗的蝴蝶，在我與她內心的花坐裡飛著，飛著……
老家 我童年生活最快樂的地方，也就是我的老家，在麗水蓮都區老竹那邊，在別人眼裡那裡或許只是鄉下的不能再鄉下的地方，四面環山小的時候有的只是山路，車根本開不進去，現在雖然有水泥路了，但沒有指定的車開到我們那裡，我已經習慣了走一段路回老家的感覺了，老家空氣非常好，人也很樸實。如果你不懂得感受大自然的話你只能在我老家待一天，或許一天也待不住，因為那裡沒有電腦沒有小吃。如果你厭倦了城市裡的吵雜，和人與人之間的冷漠你可以在我老家呆個把星期吧，夏天去最好了，早上可以去釣魚，如果你不怕熱的中午還可以去抓知了，下午可以去摸螺絲，傍晚可以去看晚霞，真的很美，晚上你可以選擇看流星鄉下的夜空看的特別清楚，也可以選擇烤地瓜吃。
在**不可能像城裡一樣每天大魚大肉有的只是一些農家菜，唯一可以盡興吃的是水果，西西小的時候我們晚上去偷的哦，現在是不用了拉每個人家都有。
當城裡熱的不行的時候我們晚上睡覺還要蓋厚厚的被子，唯一不好的是鄉下蚊子比較多，要做好保護哦。今年暑假我要去老家生活一段時間了，如果你也願意去的話，可以告訴我，讓你體驗下農村的生活，隨帶減**……
2樓：匿名使用者
老師是天上的北斗，永遠指引著我，使我不會在人生道路上迷失方向；老師是地上的路燈，永遠照亮著我，使我不會因前途黑暗而卻步；老師是海上的航標，即使我在迷茫茫的大海上漂游，也終有一天會回到溫暖的港灣．老師在我的心中是嚴厲，是權威，是高大，也是和藹，是溫暖，是期待．我的人生中的那一刻，她很美． 在路途上，汽車顛簸了幾個小時，終於來到目的地．呈現在我眼前的是草色青蔥，古木參天的山野．沒錯！今天就是我的小學畢業旅遊！我興沖沖地拉著同學進了大門，想進去一**竟，此時老師走過來說：
“急什麼？等下還有大餐呢！只不過是要自己‘自力更生’，老師我等著你們的好菜！
”在老師的面前，我總會緊張得面紅耳赤，生怕一個不小心把老師惹生氣了．可接下來發生的這件事卻使我改觀……
“同學們！現在馬上開始野炊！大家都準備好了嗎？
……”廣播盡是放一些校長的精神訓話．一眼望去，若大的鐵棚下，同學們都忙碌地準備自己的飯菜，我也不例外．我們組一共有六個同學，有的洗菜，有的洗米，有的生火，惟獨沒有人會炒菜．我們面面相覷，不知道怎麼辦才好．我憋不住了：“就讓我來吧！”說著便大力地把油倒進了火氣沖天的鍋裡，頓時，鍋裡油花四濺，突然老師忙把青菜放進鍋裡，手跡嫻熟地炒著，炒著．接著便抬頭對我們一笑，接著又低下頭去炒菜．這時，我呆住了．由於油煙太重，嗆得我們大咳嗽一場，而老師就在濛濛的煙氣裡炒著菜，她的全身像蒙上了一層霧，髮絲裡的汗流到了臉上……看在我眼裡，那一刻，老師很美．
現在進入了初中，但那一個小小而又溫暖的片斷卻還藏在我心裡的深處．每當回憶起，我都會概嘆
以“那一刻，他（她）很美”為題600字作文
3樓：手機使用者
哈哈~我都系度搵緊啊~睇黎都要有排先寫得完啦~好煩~好煩~
求： 以“那一刻，她很美”為題800字文章！！ 20
4樓：匿名使用者
那一刻，它很美，我發覺懸賞假如能高了30分，那一刻一定很美（打醬油）
以《快樂的那一刻》為題目,寫一篇不少於500字的作文
5樓：同賢樊暉
有人說：“當永恆的愛被發覺時，那便是最感動
的。”然而我卻認為一瞬間的感動同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那“分離”的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個“島嶼”上踏過。
到達對岸後，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！
我要吃棒棒糖！”
“好，好，好奶奶給你去買，你在這邊待著。”慈祥的話語隨即響起。我不禁產生了興趣回頭看看那一對孫子與奶奶。
可同時，我不禁為那位奶奶擔心起來。那深長的裂縫，對於這樣一位古稀之年的老人不可能走過的距離，她怎麼辦？
的確，我的設想沒有錯，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的裂縫此刻多麼狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白髮形成了鮮明的視覺衝擊。這時，她已經站立了有一會兒的時間，我想她肯定會回頭吧，於是，轉身起步，可此時老人動了，只見她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然後，一小步，一小步的挪動著，可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺到白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：
“好刺眼的光啊。”其實我知道那一束光是老人的愛，是每一個長輩對於子女們真正的情
6樓：武夷山大道
【那一刻我很快樂作文】
仲秋的風，在窗櫺外低低地打著旋。陽光透過玻璃，在地上留下了一個光斑，像冒著熱氣的水，空氣中的微粒歷歷可見。
四周，一片無言的闃寂在蔓延。在滋長。
天空，出奇的藍。
我拉開書櫥的那兩扇門，“賡”的一聲，陽光便被擋了回去，在天花板上來回晃動，像一隻擺著尾的小金魚，晃著金色的光圈，在心裡，一圈一圈地盪漾開來。
霎時間，我便聞到了，這淡淡的書香，全身的幸福快樂的細胞，開始活躍了。那是，我的一種快樂。
我抽出一本書，沐浴著仲秋的涼風，感悟著那一個個妙幻的文字。於是，我便看見她了，那個憂戚的女子，在古道西風邊，演繹著“人比黃花瘦”的落寞。是你，李易安，前無古人後無來者，無女子可望其項背的才女。
自小才華出眾，多愁善感，卻因李明誠而流徙漂泊，病逝江南。
我讀著她的詞，感悟著她的人生。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”是她的寂寞，“物是人非事事休”是她對故鄉與祖國刻骨銘心的眷戀。“這次第，怎一個愁字了得”是她的無奈的隱語。
陽光灑在書卷上，輕輕地鞠一捧陽光，突然發現，所有的文字，都在陽光下，打著哈欠，懶懶地伸著腰。每一個鉛字歡快地跳躍著，幻化成夢幻的霓裳，拉著華麗的裙襬，那飄逸的腰帶，隨著秋風飄舞著，一下一下，那麼清晰。我撫摸著，那一個個富有質感的文字，心中又湧起一絲淡淡的幸福。
那一刻，我才發現，這就是我一直想要的快樂。快樂。
誰說快樂只能是物質上的給予，精神上的快樂才是用之不竭的財富。書籍給予我的快樂，並不只是滿足，還有，心靈上極大的愉悅感。像是一片枯萎的土地重逢甘霖的那一種快樂，暖暖的，很溫馨。
傾聽著自己的快樂，我突然想到了易安的那種望穿秋水的快樂。在陽光的投射下，我彷彿看到了，漫無目的的李易安，她那單薄的身軀，和著風，在風中無力的搖曳著大團大團的失落。於是，我便慶幸，我是一個快樂的方式的人。
望著陽光下那一堆堆的書——那些屬於我的快樂，我恬靜快樂地笑了。
窗外的天空，出奇的藍。
以「那一刻，他（她）很美」為題作文
手機使用者 哈哈 我都系度搵緊啊 睇黎都要有排先寫得完啦 好煩 好煩 以 的那一刻 為題的600字作文 尷尬那一刻 記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯。正好，雨萌姐姐也在，我們是熟人，經常在一起。但是，有件事卻令我十分尷尬。進了飯店，我上了樓，同她們一起吃飯。吃著吃著，我發現又上了一道新菜 紅燒肉。哈！...
那一刻我真 作文，那一刻我真 500字作文
那一刻我真快樂 這天我們來到了地鐵站，只見那兒人來人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看,有老人,有青年,還有幾對情侶在嬉笑.我一會兒東張西望 一會兒跺著腳焦急的等待著。終於一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來，緩緩地停在我腳下，看到它的門開啟,我旋風般地衝進車廂，像一隻無頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終於找到...
那一刻，我為你作文，那一刻，我為你 作文，700字
章魚哥的憂傷 那一刻，我為你驚喜 冬天來了，心境如雪。成都的天陰霾，每一年的十一月都是這樣的漫長無緒，沒有節日插空來歡喜一把，只有歲末臨近的惶恐和等待。十班書聲琅琅，自己班級卻懶散瀰漫，依稀還有聊天的圈子。都說中年萬事休，該歇歇脾氣，可是腦門上還是一熱，發了火。到了四班，競賽實驗班的孩子們認真的勁頭...