1樓：小強的
美國留學詢問某某大學的情況、入學有什麼條件，gpa、gre、gmat、sat、雅思/託福需要多少分,成績的要求都是多少的，你可以使用留學志願參考系統，看系統中有多少與你情況相似的學生成功申請了這個學校或者那些專業，看看他們最低多少分就可以被錄取，就可以知道申請的成績條件的要求是多少了。
2樓：都不及回家的
高中 初三畢業、高一或高二在讀的學生；建議提供託福或ssat成績，可以申請美國中學10~11年級，基礎較差可能會被要求入讀9年級，美國中學原則上是不允許學生直接入讀12年級。
本科 高二以上或高中畢業/大
一、大二在讀；可以利用名校直錄、雙錄取/預科、本科轉學分、社群學院這四種方式申請。
研究生/碩士 成績優秀/無語言成績、成績不達標的本科生/語言成績、學術能力需要強化的本科生；可以利用名校直申、預科、雙錄取三種方式申請。
美國留學申請條件
為什麼美國名校申請難度越來越大
3樓：天道教育
近幾年，美國名校申請難度越來越大，緣何如此呢?接下來，給大家找到一些原因，一起去看看吧！
美國名校申請難度越來越大原因一：申請人數眾多
查閱最近數年的赴美留學申請人數資料，不難發現其中極為明顯的增長趨勢。而相比於赴美人數的激增，美國給予中國的名額增幅卻很小，特別是申請人數比較集中的美國中等以上學校。申請的人多但是名額卻很少，申請壓力就增加了。
賓夕法尼亞大學招生辦主任說：“在錄取率這麼低的情況下，即使條件再優秀的學生，做每一個院校申請時都會感到十分緊張。”然而事實就是這樣殘酷，因為名校的資源是有限的，在中國大陸地區的招生也是有限的;少的可能在大陸只招幾個人，多的也就二三十人的規模。
另一個很明顯的例子就是，這兩年很多學校不管是在錄取信還是拒信上在描述申請人數時都用了recorded(創紀錄)這個詞，比如ucla今年的整體申請人數將近十萬。美國頂尖名校招生的名額除了芝加哥大學外都變化不大，但是申請的人數增加很多，錄取難度和去年相比也增大很多，中國學生的競爭比原來更激烈。儘管部分州立還有公立大學出於費用的問題過去幾年提高了國際學生的比例。
但不排除未來由於這些學校擔憂校園多樣化的問題而減少對中國學生的招生。
雖然名校在招生時沒有明確說明偏好何種種族、國籍、膚色的學生，但不得不承認，在實際操作中這種人為因素卻一直存在。對於普通大學來說，它們的主要任務是完成招生任務;對於名校來說，他們在選拔申請者時，為了生源的多元化，會嚴格控制不同國籍、種族、膚色、宗教信仰等學生的分配比例，在這方面，中國申請者甚至處於劣勢。
美國名校申請難度越來越大原因二：申請美國留學研究生成績越來越優秀
託福100分(滿分120)、gre(美國研究生入學考試)320-330分(滿分340)、gmat(商學院研究生入學考試)700分以上(滿分800)，這樣高分的學生特別多。有些學生從大一就開始規劃，gpa(大學平均績點)能達到滿分，大學期間有實習和出國經歷的學生也非常多。
更有甚者，為了儘早佔據留學申請的“制高點”，越來越多家境殷實的家長選擇讓孩子就讀美國本科。這批具有海外留學背景的大學畢業生也越來越多地加入到美國研究生申請的大軍中來，他被稱為“海外軍團”。這些學生競爭優勢非常明顯。
美國名校申請難度越來越大原因三：為保學生質量，美國大學提高錄取標準
總結一下美國研究生申請難，無非就是內因和外因協同作用的結果。外因是申請人數眾多，美國大學不得不提高錄取標準;內因則是申請人的素質越來越高，大家的意識越來越到位，早早就開始了各項針對性的準備工作。
4樓：芥末留學
其一，優秀生源分散所導致。
過去，許多學生都是在國內讀高中，然後申請美國的大學，但現在有一部分非常優秀的學生，在高中甚至初中階段就選擇去美國讀中學。他們在初
二、初三時就有把託福分數考到100-105分的水平，英語能力遠超出大多數國內學生的平均水平。這些國內高中的頂尖學生分流，明顯削弱了在國內高中申請美本名校的學生實力，導致錄取人數減少。
當然，一分為二地說，這些在美國中學就讀的學生，有一部分反而產生了許多其他問題，在申請美本名校時並沒有佔到優勢。
比如，他們本來在國內可算是強項的英語，到了美國高中裡，與母語為英語的美國本土學生相比，英文反而變成弱項，歷史和生物課也需有很高的英文要求，如果課程安排不理想，沒有拿到好的成績，就會影響到申請大學名校的錄取。
此外，有些在美國高中就讀的學生，還是按照國內高中生的規劃在安排活動，比如在暑假上沒有特色的夏校，或者做“短期”志願者。
其實這裡存在一定的問題，因而並沒有充分體現出提前在美國高中就讀申請大學的優勢。
如果說在中國就讀的高中生在暑期參加美國夏校，可以顯示自己有能力在美國的教育體系裡把書讀好的話，那麼，美高學生可以直接透過gpa來體現這一點。所以，美高的學生應該在假期去參加課外專案，而不是和中國學生一樣選擇在普通的、沒有特色的“夏校”裡上課。
與此同時，在美高就讀的學生應該利用平常學期當中的課外時間來進行更能得到美國大學名校招辦認可的“長期”志願者。
嚴控成績單，“水分”進一步減少
其二，北京、上海重點高中的成績單含金量提高。
2023年以後，隨著中國出國留學的人數大幅增加，相對中小城市的中學來說，近幾年許多北京上海重點高中對於申請出國學生的成績單有更為嚴格的把關。
而在整個申請過程中，學校gpa成績和標準化考試是兩個硬指標。過去在成績單管理較為寬鬆的時候，很多學生可以更集中精力專心去提高標準化考試成績，但現在如果沒有好的在校成績單來體現學生的學術實力，就算有很高的標化成績，學生仍然不會有好的申請結果。
所以，在北京上海，可能會有學生託福115分、sat2300，卻因為這個學生的在校成績是年級400人中的第80名，年級排名只是前20%，對於美本名校來說，成績不在錄取範圍內——這個學生入學後很可能是墊底學生，招錄這樣的學生可能性很小，而沒能被美國大學前15的名校錄取。
成績單更為嚴格的把關，也削弱了北京上海重點高中學生申請美本名校的競爭力，導致錄取人數減少。不過北京上海重點高中學生未來到名校就讀後的適應能力會提高，長期來說還是好的。
“提前規劃”活動，同質化太明顯
其三，無效的同質化活動過多。
現在很多學生即使身處一線城市，所列的活動與二三線城市的申請者相差不大。其原因在於現在還有很多並不專業的留學中介和機構打著“活動規劃”的幌子，去二三線城市“推銷”活動。他們用看起來“高大上”的活動列表吸引學生，誤導學生和家長花大量時間、金錢和精力“提前”參加“活動規劃”。
其實，真正有意義的活動往往是透過父母的社交圈或真正有實力的機構提供的資源進行的，通常是有針對性、且獨一無二的，而不是能夠明碼標價“規劃”的商業化活動。
北京、上海一線城市的申請者在“活動規劃”上，因無效的同質化活動過多，並沒有體現出經濟和文化前沿陣地的資源優勢。
扎堆選擇熱門專業，結果成“炮灰”
其四，熱門專業選擇“扎堆”。
中國學生和家長對於專業選擇歷來都有非常明顯的偏好，這也使很多“熱門”專業的競爭異常慘烈。
例如，如果同一所高中有10個學生同時申請西北大學的經濟或數學專業，西北大學只會在這10人中錄取2名學生。但如果這10名學生分別申請哲學、藝術史、生命科學、計算機等專業，那麼彼此的競爭就會下降，可能就會有三四人被錄取。
北京、上海的申請者及家長，應該有更廣泛的視野和專業選擇，瞭解美國本科入學後可以寬鬆轉換專業的政策，而不必要和二三線城市學生一起扎堆申請“熱門”專業。否則就枉費了身處在一線城市更有國際化視野，更多第一手資訊的優勢。
缺乏有見地的思考，與名校失之交臂
其五，申請文書寫作誤區類似。
美國大學的申請文書寫作，一直是申請材料中一個非常重要的專案，但受制於思維習慣，中國孩子的申請文書還停留在寫個人經歷的階段。
實際上名校對申請文書的要求，除了反映申請者的寫作能力、自身經歷外，還是思考能力和成熟度的體現。一篇真正好的文書，應該有自己的觀點和想法，體會和感悟，以及自己獨特的見解。
北京、上海的學生在這部分原本應該比二三線城市的學生有優勢，但卻因為過度參照前幾年申請學生的文書“成功”經驗，缺乏真正專業的申請指導，沒有體現出一線城市小孩相對較成熟的思考能力和自身獨特的見解的優勢。
“刷分”“洩題”亂象殃及池魚
最後，sat考試安排不合理，影響申請者實力發揮。
當前“刷分”和“洩題”亂象帶來的不良影響波及較廣，許多一線城市的申請者sat考分優勢並沒有體現。因為在一線大城市，教育資源相對豐富，考生英文程度相對較高，但因為“洩題”“答案叫賣”等不良事件的影響，許多學生的高標化成績在申請中的效果也大受影響。
另一方面，許多申請者因擔心標化高分不足以錄取名校，花費大量時間參加“不靠譜”的活動，擠佔考試準備時間，影響考分成績。
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