學習五線譜

1樓：佐耳貓

個人覺得三樓強，這些都算是專業的樂理了，佩服一下！話說你一下子講那麼多人家怎麼接受啊，我這個上了10年西洋樂的也懶得看~這種有的沒的如果lz真的有興趣還是找專業老師培訓比較好，自己琢磨比較煩，我學了四年樂理真正用到的也沒多少~

不知道lz說學習五線譜是想從最基礎的開始還是隻是純粹的想找拍子~找拍子的話只要找到樂曲的重音部分就好，一般一句的開頭或結尾都有特殊處理，多聽就找到了~

五線譜說白了就是五條線的譜子（雖然多半會加幾根線），發了張最基礎的**~（拼在一起了）

如果有譜子有配樂想速成，我建議lz只要哼單音（就是do re mi fa sol la si）。現在譜子主調多半不難，頂多來幾個和絃，比如西班牙鬥牛舞第一句（看圖最下面一行）：只要唱la la（空）si do do （空）si la mi re mi

2樓：amk饅頭

五線譜學習五線譜:用來記錄音符、休止符的五條等距離的平行橫線。

譜號：確定五線譜各線和間的音級名稱和高度的符號。譜號有三種：高音譜號、低音譜號、中音譜號（由於它們由字母g、f、c變化而成，又叫g、f、c譜號）。

譜表：記有高（低、中）音譜號的譜表叫高（低、中）音譜表或g（f、c）譜表。

音符：用來表示樂音時值長短的符號。

休止符：用來表示聲音靜止停頓的符號。

音符的組成：符頭、符幹、符尾。

音符休止符

時值全音符

全休止四拍

二分音符

二分休止

二拍四分音符

四分休止

一拍八分音符

八分休止

半拍十六分音符

十六分休止

四分之一拍

三十二分音符

三十二分休止

八分之一拍

附點音符（休止符）：寫在音符右邊的小圓點叫附點。帶附點的音符（休止符）叫附點音符（休止符）。帶一個附點表示延長（休止）該音符時值的一半。

延音線“” 或“”：用在音高相同的兩個或兩個以上的音符上時，表示它們要唱（奏）成一個音，它的時值等於這些音符時值的總和。

延長號“”或“”：1、表示唱（奏）時按表現的需要自由延長音符或休止符的時值。2、延長號在小節一表示兩小節間有短時間的停頓。3、延長號在雙縱線上表示樂曲的結束。

升降記號：用來表示升高、降低基本音級的記號。

1、升記號“”：表示把原音升高半音。

2、降記號“”：表示把原音降低半音。

3、還原記號“”：表示把已升高或降低的音還原。

4、重升記號“”：表示把原音升高一個全音。

5、重降記號“”：表示把原音降低一個全音。

注意：升降號在本小節內對後邊同高度的音都有效，過小節線後，如果還有半音關係，需再寫記號，否則即表還原，不需記“”號。

反覆記號：用來表示樂曲的一部分或全部重複演奏。

1、小節內音型的重複用斜線“/”代替，斜線數相當於符尾數。

2、整小節的重複用“”或“”記號表示。

3、兩小節的重複用“”或“”記號記在兩小節之間。

4、“”表示這兩個記號中間部分要重複演奏。如果從頭反覆，前邊的記號“”可省去。

5、結尾記號“ 1. ”、“ 2. ”：如果“”重複的曲調結尾不同時，第一次結尾用“ 1. ”，反覆時跳過“ 1. ”

接“ 2. ”。

回頭反覆記號:

（d.c）：有些樂曲由三部分組成，其

一、三部分完全相同，記譜時其第三部分可用回頭反覆記號代替。

寫法：把“d.c”寫在第二部分結尾，表示唱至此從頭反覆；在第一部分結束處記“fine"或“”，表示反覆結束。

（d.s.)：如果重複位置不在樂曲第一部分開頭用“”記號表示重複位置，在第二部分末尾記“d.s.”或“”記號。

八度記號：

移高八度記號“8----|”：表示虛線內的音唱奏時移高八度。

移低八度記號“8----|”：表示虛線內的音唱奏時移低八度。

重複八度記號“8”：用數字8記在音符上（下）面，表示該音高（低）八度重複。也可用“con8----8----|”、“con8----|”來表示較長時間的高八度或低八度重複。

斷音記號“·”、“”、“”：表示這此音斷開唱奏。

持續音記號：1、“”：表示有此記號的音符在唱奏時保持強度並儘量保持該音的時值。

2、“”：表示有此記號的音符唱奏時稍強，各音之間稍有分離。

琶音“”：將和絃中各音由下而上順次分散彈奏，叫琶音奏法。

波音：1、順波音“”：主音開始，很快進入上方鄰音，又立即回到主要音。

2、逆波音“”：主音開始，很進入下方鄰音，又立即回到主要音。

3、復順（逆）波音“”（“”）：上（下）方鄰音連續出現兩次。

倚音：1、前倚音“”：在主要音前唱奏的一個或多個非常短的裝飾音。

2、後倚音“”：在主要音後唱奏的一個或多個非常短的裝飾音。

顫音“tr”：由主要音和它上方鄰音快速均勻交替而成。

滑音：用曲線或箭頭來標明“”或“”表示上滑，“”或“”表示下滑。

還需要什麼資訊嗎？

3樓：米可晞

很簡單啊，可以用節拍器聽節奏，自己打拍子啊

4樓：偉大的天辰哥

唱歌幹嗎要學五線譜，學簡譜就好了嘛。跟著節拍器找節奏

對於鋼琴初學者來說怎樣學習五線譜？

5樓：

五線譜就是一個記，背。

一、認識音符

1、音符的組成

五線譜中的節拍是從符頭和符尾來辨別的，首先先要學會分辨符頭和符尾。

2、看音符識拍數

各種不同的音符，表示不同的節拍，如下圖所示。全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增加一個符尾拍數是變成原來的1/2。

3、附點音符增加拍數

符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增加音符的拍值。若一個音符的右邊帶有一個符點，那麼表示該音符的拍值在原來的基礎上還要再增加1/2拍。

二、掌握唱譜口訣

1、辨識高低音譜

在五線譜中，高音和低音的唱譜口訣是不一樣的。所以要學會唱譜，首先要學會辨識高低音，當然這是非常簡單的

2、高音譜口訣

下加一線你唱1，下加一間你唱2，一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，到了四間請唱 3，上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6。

3、低音譜口訣

上加一線還唱1，上加一間就唱 7，一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3。

三、認識常用符號

1、變音記號

2、休止符

3、延音線

擴充套件資料

簡譜的基本要素：

一般來說，所有**的構成有四個基本要素，而其中最重要的是“音的高低”和“音的長短”：

1、音的高低：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直**就是越往左面的鍵盤音越低，越往右面的鍵盤音越高。就數字簡譜來說，在數字的正上方或下方有若干點“˙”、“︰”符，點的多少可以理解為強度，越多越強，在其上方代表高音，在其下方代表低音。

原理表現為物體振動頻率，越高音振動頻率越高，反之亦然。

2、音的長短：除了音的高低外，還有一個重要的因素就是音的長短。音的高低和長短的標註決定了該首曲子有別於另外的曲子，因此成為構成**的最重要的基礎元素。原理表現為聲音的時值長短。

3、音的力度：**的力度很容易理解，也叫強度。一首**作品總會有一些音符的力度比較強一些，有些地方弱一些。

而力度的變化是**作品中表達情感的因素之一。原理表現為振幅的大小。

4、音質：也可以稱音色。也就是發出**的樂器或人聲。同樣旋律的音高，男生和女生唱就不一樣的音色；小提琴和鋼琴的音色就不一樣。

上述四項構成了任一首樂曲的基礎元素。應該說簡譜基本可以將這些基礎性元素正確標註。

6樓：簫灑舞劍

一、認識音符

1、音符的組成

五線譜中的節拍是從符頭和符尾來辨別的，首先先要學會分辨符頭和符尾，如下圖所示。

2、看音符識拍數

3、附點音符增加拍數

二、掌握唱譜口訣

1、辨識高低音譜

在五線譜中，高音和低音的唱譜口訣是不一樣的。所以要學會唱譜，首先要學會辨識高低音，當然這是非常簡單的，如下圖所示。

2、高音譜口訣

3、低音譜口訣

三、認識常用符號

1變音記號

降記號（b）表示將基本音級的音高降低半音，根據該記號所在的線或間而降音。

還原記號（#）表示把已經升高或降低的音還原。

升記號（#）表示將基本音級的音高升高半音，根據該記號所在的線或間而降音。

2、休止符

休止符表示不同長短音的間斷符號,根據不同的拍值表示如下圖所示。

3、延音線

延音線，可以將兩個或兩個以上相同音高的音符相連，在鋼琴演奏時作為一個音符，它的拍值等於這些音符的拍值總和。當然延音線也可以用向下彎曲的曲線表示。

7樓：dj花子葵

先學習高音譜號，低音譜號，在認識全音符，下加一線，上加一線，do的位置re的位置，以此類推。學會拍數。等等等等，這個是最基礎的！求採納！

8樓：藍月果香

練琴有1年了五線譜應該稍有基礎最好能唱彈就是一邊唱譜一邊彈琴有助於視譜讀譜

可以買本專門解釋一些“記號常用詞”的書一般大型書店有售要只選對的不選貴的

9樓：

請問你是自學麼？

或者你覺得五線譜是靠背的？

熟能生巧你知道是什麼麼？

你練琴才一年，能接觸到的音符最長用的不過就是那些，你覺得一個人學琴是先把所有的五線譜都背下來的？

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關於五線譜的符號問題，五線譜音符符號

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