1樓：騰訊企業郵箱人工客服
我的童年是一道美麗的風景，布鞋點綴其間;我的人生是一首充滿母愛的歌謠，永遠唱響心間……
母親是做針線活的好手。童年看母親做鞋，是我記憶裡最鮮明的風景。夜深人靜時，一盞昏黃的油燈拉長了母親挑燈夜戰的身影。
母親坐著小方凳，彎腰弓背，一隻手緊握鞋身，另一隻手不停地來回穿針引線。同樣的一個姿勢，重複著同樣的一個動作。而每當這時，我總是站在母親身旁，問這問那。
母親讓我去睡覺，我不願意，母親便用手指點了一下我的小鼻子，假裝生氣地說我是「小傻瓜」。
上了小學，母親做的布鞋便伴隨我成長。母親總是說：「咱不和人家比吃穿，咱只和人家比學習!
」窮人家的孩子懂事早，我白天上學，放學後便一路跑回家，幫母親做事。我學習很專心，成績也很棒，每個期末，準能捧回幾張大紅獎狀。而母親獎勵我的，往往是一雙漂亮的布鞋。
我深知母親做鞋的不易，因而對每一雙布鞋都特別珍惜。但有時我也會虛榮，虛榮得讓自己都無法相信……
那一年，我到鎮上的中學去讀書。班裡的同學大多是鎮上的富家子弟，學習不怎麼樣，卻衣著光鮮。於是，在班裡穿布鞋的我便成了他們取笑和捉弄的物件。
那天，當他們再次搶去我的一隻布鞋到處扔著玩時，我終於忍不住了，衝上去和他們廝打起來。
放學後，我含著淚一口氣跑回家裡。母親忙迎出來問怎麼了。我將另一隻布鞋扔到母親面前，並把所有的委屈都吼了出來。
或許是事情太突然，或許是母親想不到她的女兒竟也會鄙視她做的布鞋，又或許……總之，母親愣在那裡，一句話也沒說。我完全不顧她的感受，躲到房裡，放聲大哭起來……
不知過了多久，我從房間裡出來時天已黑了。我四下張望，卻沒發現母親，只有父親坐在屋裡，抽著悶煙。父親說母親哭了，這是他第一次看見母親哭;父親說母親到鎮上去了，去為我買鞋;父親說因為長期的勞累母親已不能再做針線活了，一直沒告訴我，是怕我擔心;父親說那雙鞋是母親給我做的最後一雙鞋，她以為我喜歡她做的布鞋……
我震驚了。母親啊——我想喊，可張開嘴卻吐不出半個字來，只有那羞慚的淚一滴滴悄無聲息地流向心底……
第二天，我穿上母親走了許久的黑路為我買到的那雙「高貴」的皮鞋來到學校。再沒有人鄙視我了，我卻感覺不到快樂。新鞋子硬硬的，還有些硌腳，一點也沒有母親做的布鞋柔軟、舒適。
自從那次以後，我內心總有些不安，覺得對不起母親，更不敢面對母親那雙寬厚慈愛的眼睛。母親辛勞半生，卻得到這樣的「回報」。我作為她最疼愛的女兒，非但不能給她些許安慰，反而給她如此的傷痛，令她如此失望。
我怎能心安，又怎能原諒自己?
13歲生日那天，我正在學校認真學習。中午，忽然有同學遞給我一個布包，說是我的鄰居幫我捎來的生日禮物。我開啟，一雙嶄新的布鞋赫然展現在我的面前。
一時間，我淚流滿面。我衝出去追上那個「鄰居」，看見的卻是母親!剎那間，各種感覺一起湧上心頭，一幕幕母愛交織的童年往事浮現眼前……我終不能自已，生平第一次跪在了母親面前……
我是穿著母親做的布鞋長大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過人生的13座驛站，滋潤了我的童年，也將滋潤我的一生。
久違的布鞋，從不更改的母愛。
2樓：大事你來了
雲彩是飄落天上的花兒,花朵是流落天上的雲兒,繁星是散落蒼穹的浪花兒,浪花是起落心海的,我心中明亮的星---文字. 起初,它是我幼時玩鬧的夥伴,在微波中泛起圈圈漣漪.還記得那本被我翻爛了的,在我稚嫩的心上紮下了善良誠實的根.
也記得那一首首唐詩宋詞,讓幼年的我驚歎與中國博大精深的文化.文字與我做伴,如影隨形. 後來,她是我成長的摯友,在海面下波濤暗湧.
那時的我正是涉世未深,滿心迷惑的學生,是告訴我"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的堅持與毅力;是《魯賓遜教給我"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春"的豪情與勇氣;是描繪了"但願人長久,千里共嬋娟"的愛情的美好與堅貞.文字渡我成長,不離不棄. 現在,它是我生命中最偉大的老師,在海面翻騰起浪花.
它說:書中自有**屋,書中自有顏如玉.我學:
書中自有魚之鰭,書中自有翔之翼.文字教會我用透明的心靈去感知這個世界;教會我寬以待人,嚴於律己;教會我有夢去追才是無悔的生命;也教會我去愛身邊的每一個人,去愛這個世界.... 是文字點綴了我本平靜,乏味的生活,引領我一步步成長,一步步朝夢的彼岸靠近.
我也開始了創造文字的旅程,在紙張上,碼下一行行青春中的回憶,碼下了一個個美好而真實的故事.作為一個敘述者,我幸福,陶醉而滿足. 心海里的那朵浪花,開在最燦爛的浪端,生命從此不同,它指引著光明,驅散著黑暗.
文字,這朵浪花兒,也許是人事間最美好的綻放
作文：成長的記憶 求題記
3樓：花語網
（一）開頭：
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身後,留下了一串串彩色的記憶.回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白.雪白的棉花開了又落,落了再開.
就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年.也還記得,在棉花田裡,站著我的奶奶!
結尾：這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來.
（二）開頭：
十二歲了,我登高遠眺,天空還是一片魚肚白,晨風輕輕拂面,一根根髮絲隨著風兒搖曳起舞,記憶之門開啟,往事如潮水般一一湧現在眼前.
結尾：一輪紅日磅礴而出,穿破陰雲,綻開笑臉,一切都活躍起來,顯示出勃勃生機,太陽作證!告別了兒時,我將繼續思考,繼續起跑!看,我的未來充滿希望!
（三）開頭：
記憶中,有這樣一座橋.我不知道它立在河上已有多少歲月了,只記得時光在他身上刻下了道道「皺紋」,好比是樹的年輪；只記得給我帶來了許多歡樂,留給了我許許多多的回憶.而我,也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……
結尾：橋的這邊留下了我成長的足跡,橋的那邊不正是無限美好的未來麼?
（四）開頭：
有人說,一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮.童年,像草長鶯飛的春天.青年,像萬物繁盛的夏天.
壯年,像果實累累的秋天.而晚年,像積聚希望的冬天.就像看不見終點的賽程,風雨中我們在成長.
結尾：多麼想再走一次人生的路,再重返一遍成長的歷程,再經歷一個四季的輪迴.
如果不能,那就讓記憶來回答吧!
4樓：匿名使用者
就讓我執迷不悟，在自己的世界裡勇敢的走下去。
800字左右有題記和小標題的作文 5
初中作文有題記小標題
小標題式作文《成長的記憶》有題記後記
5樓：匿名使用者
六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個衝刺的階段，同學們個個都在緊張的學習，準備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學們的團結意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的「小勇士」。
六年級的時候，同學們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記qq號、記**號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。
同學們每個都是精神抖擻的，不像以前
四、五年級一樣沒有一點兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都誇我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。
在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續跑，跑到終點時她已經是最後一個了。同學們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：「不要難過你已經是最棒的了，不要難過。
」這件事讓我感覺到驚奇，同學們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。
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我的歡樂 人，昏沉沉，我的心也被感染。過慣了學校生活，想從這緊張中掙扎出來，於是便出來走走，想找回失去的歡樂。整日埋在書中，兩耳不聞窗外事，竟不知如何找回歡樂。此時，我的腳卻不由自主地挪向我的家。我走在坑坑窪窪的小路上，踩著辛酸，踩著希望，踩著千百年來祖輩們的足跡，慢慢走向村子，彷彿那塵封已久的快樂...
作文成長的記憶以上，作文 成長的記憶 600字以上
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業之多 難為 了嬉戲之少，老師之嚴肅 阻抑 了歡笑之渺，壓力之沉重，造就 了在夢幻中的我們 成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，...
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教來咯路 因為有你，我的世界從未有過遺憾！題記 是冬日裡的棉衣，因為有你，我才比別人溫暖.題記 頃聽沵旳xin跳 你是冬日裡的棉衣，因為有你，我才比別人溫暖.題記 因為有你 作文題記！ 我走了別再想我 媽媽我不能沒有你。剩下的自己寫吧 求作文 因為有你 的題記 要比較陽光的題記 馬上就要寫了，急！ ...