1樓：蘭色有
換位思考,與人為善
己所不欲，勿施於人
說自己不情願的、不接受的，就不能推給他人，讓他人去 承受。
理解至上，善待他人
善待他人 學會欣賞
用欣賞的眼光去看世界，世界是美好的；
用欣賞的眼光去看別人，他們是可愛的；
學會用欣賞的眼光去看周圍，我們就會心情舒暢，擁有快樂，擁有朋友！
學會欣賞他人、理解他人、寬容他人，我們就能和各種人愉快相處。
「換位思考、與人為善」的實質是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。
己欲立而立人，己欲達而達人。
為了享受快樂
必須善於理解，學會寬容
人際交往中，我們有時會有很多誤解或是交往中碰到的矛盾，很多時候都是因為我們在考慮問題時，只考慮了自己，而忘了從對方的立場來看問題。下面是我們在日常生活學習中的一些典型情境，讓我們一起來看一下。
情境表演1： 宿舍裡，晚自習回到宿舍裡，張同學給家裡打**，時間打得比較長，其他三位同學也想給家裡打**，看到張同學那幅慢條斯理的樣子，他們有點不高興。而張同學在**裡談得很起勁，他好象忘了周圍有人等著打**，過了好長一段時間，張同學終於打玩**了，這時王同學開始給家裡打**，他打著打著就忘了後面的兩位同學，自己也說了大半天，他還沒說完呢，宿舍的燈就熄滅了，後面的兩位同學紛紛指責王同學，而王又指責張同學，張同學不服氣，四個人開始吵了起來。
在這個事件中，你覺得發生矛盾的原因在**？張同學、王同學他們是否站在別人的位置考慮問題呢？如果是你，你有什麼想法？你該如何做？
很顯然，張、王兩位同學都是在自己的立場考慮問題的，他們心裡只考慮到自己的需要，而沒有為別人考慮。以王同學為例，張同學在打**時他很著急，他抱怨張同學不考慮別人，而當他開始打**時，他又只顧自己，不為後面的同學考慮，如果稍微為別人著想的話，就不會出現這樣的矛盾了。
當我犯了過錯時，我希望別人批評我嗎？
不希望！我希望得到原諒。
當我做得不好時，我希望別人嘲笑我嗎？
不希望！我希望得到鼓勵。
當我遭受挫折時，我希望別人幸災樂禍嗎？
不希望！我希望得到幫助。
當我情緒低落時，我希望別人冷落我嗎？
不希望！我希望得到安慰。
當我總是聽不懂時，我希望別人覺得我煩嗎？
不希望！我希望得到耐心。
用自認為好的方式來對待別人，是自作多情；
用希望別人對你的方式來對待別人，是將心比心；
用別人期望的方式來對待別人，是善解人意。
為對方著想，這是最樸素也是最高超的技巧。
換位思考其實就是理解"別人的想法、感受，從對方的立場來看事情。但是不幸的是，許多人的換位思考卻缺少了這一個要素。他們或是站在自己的位置上去"猜想"別人的想法及感受，或是站在"一般人"的立場上去想別人"應該"有什麼想法和感受。
我們會發現，這種換位思考並不是真的換位思考，而是以本位主義來了解別人的想法及感受，這並非真正地為別人著想，因為它忽略了"對方"真正的想法及感受。這種做法缺乏了尊重，尊重別人的責任，尊重別人的能力，尊重別人的自主權。我們大家今後在與別人交往的過程中，別忘了換個位置思考，多一份理解與寬容，那樣我們大家的關係就會更融洽。
關心他人、尊重他人、理解他 人
2樓：一紫心語
十一段話 換位思考 換位做事 換位做人
不忘初心演講稿，急，不忘初心200字演講稿，急！！！
九班琪寶 我們常說 不忘初心，方得始終 一開始，我們都是懷著滿腔熱情投入到教師這一行業的，然而隨著時間的推移，我們是否還記得當初我們對教育事業的那份熾熱之心呢?有時候我們會經常自嘲 人民教師表面風光，內心彷徨，成就難有，鬱悶經常，操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，我們頭戴八條禁令，腳踏三條底線，肩扛各...
急求愛國演講稿，關於愛國的演講稿急用
尊敬的老師 親愛的同學們。如 長城，是中國人民親手建築的。雖然有人在這座連綿不斷的長城修築時而光榮犧牲了，不過他們真正表現了中國人的自豪。還有黃河，為什麼要說它是黃河呢？因為黃河 黃土地 皇帝 黃 這些黃色是代表中華的聖地。為什麼那些偉人要為中華奮鬥起來呢？因為他們是中華人民的兒子 女兒。正因為是中...
急求演講稿競選班長，競選班長演講稿
新班委競選稿 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天.新的一學期又開始了,開始了新一學期的征途，也開始了新一輪的班委競選。這次在新的班委競選中，我將競選班長。長期的工作實踐讓我得到了很好的鍛鍊，使我具備了較強的組織協調能力。我會用我的特長和真誠，盡心盡力每為一位同學服務，並積極汲取老師和同學的...