高中文科的學習有什麼好方法嗎,高中文科有什麼學習方法

時間 2021-08-11 18:09:10

1樓:匿名使用者

歷史:1、大事年表要記牢。2、每次上完一課後要記得背書,第二天可以找老師呀同學呀在考考你學過的內容(歷史最重要的就是要“溫故”)3、中國近現代史和世界史都很難,要記清楚一些戰役呀、會議呀的地點和時間。

4、不懂要問!還要學會給自己提出一些刁鑽的問題(可以找老師商討~)——高考考的就是高水平的問題,只是光記光背書是考不了70分的!(高考歷史很難滴~) 地理:

1、首先最重要的是要記熟世界地圖(這是最最關鍵的!)2、世界各地的氣候、地形、水文、植被、(自然)和人文的都要熟記!3、中國的煤、鐵、石油、天然氣等地理位置,我國的氣候、地形等等。

4、會自己畫地圖,還要熟悉重要港口、河流、城市的經緯線!

2樓:匿名使用者

歷史 就多看材料記典例,地裡多看地圖,還有不用背就一遍一遍看書,每天早起看會時間久了就記住了,多和老師交流

3樓:匿名使用者

歸類總結相近的知識點,培養自己的聯想性思維,重在自我理解,不要是死記硬背

4樓:匿名使用者

懂 理解!!!上課好好聽 知道不 自己想想就可以理解!增加自己的知識面!

5樓:洋亮揭月

有些東西光靠死記硬背是不得的,關鍵是要理解它,不懂的問題向老師同學請教,多看一些課外的知識,上課認真聽,做好筆記,考前回顧所學的內容,這樣也許能收到很好的效果喔

6樓:字染碧亥

個人覺得還是抓重點吧,一般老師強調的重點,反覆記憶,多餘的就不要記了,這樣會事半功倍,因為高中的文科最後會考到的重點就那麼些內容。

高中文科有什麼學習方法?

7樓:匿名使用者

無**科還是理科,我認為總結都是最重要的環節,文科的知識點龐雜,瑣碎(比如歷史),好一點的學校老師也許會補充課外的知識或者做題方法,及時的總結和歸納就很有必要了。

政治:高三一年我的班主任都在要求我們構建知識體系,剛開始也就是一輪複習階段知識框架應當越詳細越好,這個過程很費時間,但是一個梳理基礎知識點的過程,等到二輪複習階段,就要從大的模組來構建,通過一張圖來把整本書的知識點聯絡起來。通過這種方法真的能讓政治學科進步很快。

歷史:建議你可以列時間軸,橫向和縱向的梳理歷史事件,在這個過程中不要忘記記憶一些特殊的時間節點,記住時間可以減少你在選擇題上耗費的精力,從而快速選出答案。

地理:這門學科上我沒有什麼發言權,但是有一點很容易被大家忽視的,就是迴歸課本的重要性,多看看課本,總結一下地理大題的答題術語,有些題目可以套用,但要仔細審題,現在的閱卷很忌諱套路答題,

文綜的答題方法:選擇題是文綜的半壁江山,同時也是對基礎知識的考核,首先要記憶基礎知識,不要死記硬背,靈活的使用知識點,剛開始可以先背會老師勾畫的重點,抓住主幹知識可以迅速的提分。後期迴歸課本,把自己之前沒有注意到的知識點勾畫出來,這些細小的知識點往往就是選擇題的易錯選項。

最後,文科的學習在高三會顯得很繁重枯燥,因此在高二的時候打好基礎是很有必要的,記得越多,高三就越能省點力,希望能幫到你。加油鴨

8樓:

文科大家都知道的學習方法:上策講方法,中策死記硬背,下策隨緣。

如果基礎好,就能像我高中,上課老師還能帶我們表演節目,唸書給我們聽,然後說如果太困可以睡覺,我們高中語文老師真的好。

文科學習這種事,就語文來說,首先需要基礎,小學初中的文言文基礎打得好,高中語文課本基本老師就是過一遍,你自己再花時間去讀讀課文,加深理解。我記得高中課文裡好像沒幾篇要求掌握的,那時候也是作文為主吧。

而地理、政治。前者是真的是要牢記口訣,思緒清晰,做好思維導圖來理清邏輯。後者是套路回答,精通做題技巧再加上背誦就可以了。

如果頭疼數學,最簡單的就是刷套路題,至少你能知道這種型別有哪些公式,考試瞎套進去,也是能蒙對幾分的。

在學習上有三種人,一種隨遇而安,不緩不急,秉持中庸;一種激流勇進,力爭上游,一馬當先;一種放任自流,自生自滅,害群之馬。中庸者,若得了信念,可達先前。當先者,若沉醉玩樂,則泯然眾人。

自任者,亦亡羊補牢,尚可一搏。

記住,世界未亡,決不投降。

9樓:歐林

1、高中文科包括:語文、英語、政治、歷史、地理。

2、文科課程和數學、物理等理科課程相比,具有如下特點:

(1)記憶量大。由於這個特點,使你在學習文科課程時所採用學習方法明顯不同於理科。

(2)理解抽象。不像理科的理解比較形象、具體,文科的理解有點靠平時的潛移默化。

當然,文科中每科又有各自的不同特點,這裡僅講述它們的共同特點。

3、文科課堂要訣

(1)課堂筆記是不可缺少的

文科課程有大量的文字資訊,老師講過的內容會很快忘記一些,即使當時不忘記,時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記,那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。

上課記筆記的作用有兩個:一是使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學習效率;二是作為書本知識的補充和備忘,可以在課後或複習時拿來用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師上課時講的每一句話都記下,而是記下重要的內容,如記錄知識結構體系、思維過程等,特別要注意老師重點提示的內容。

(2)聽課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍

這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中,很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。

另外,要在老師的指導下學會思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話,老師很可能會問,這個人在這時說的這話是什麼意思?那麼你就要積極思考,不但要看清這句話裡的每一個字,更應該同文章的前一部分聯絡起來,分析出這句話的含義。

這樣在上課時,你的思維是活的,學習效率就會成倍地提高(學習理科也一樣。所以你會發現,有兩個人,同樣上課都非常認真,為什麼一個成績很好,而另一個成績始終一般?道理就是:

一個上課時思維是活的,經常把正在學的知識同以前的知識聯絡在一起。另一個上課時思維只是由老師領著,學哪看哪,而沒有自己的思考分析)。

4、文科課外要訣

(1)作業特點

文科的作業分四種型別:

第一種是助記型的作業。如語文中的抄寫詞語,英語中的抄寫單詞,政治、歷史等中的抄寫名詞解釋等。這類作業主要幫助你記憶。

第二種是整理型的作業。如各科中的回答問題等,這些問題的答案可能分散在課本中,做了作業後,等於把它們整理在作業本上。這類作業可作為以後的複習材料。

第三種是分析型的作業。這類作業在課本中難以找到現成的答案,要靠你利用上課或平時積累的知識來完成。如寫出一篇文章的中心思想、段落大意,比較兩個歷史事件的異同點等等。

第四種是拓廣型的作業。這類作業一般同課本沒有直接聯絡。如語文課後,老師叫你去找出10個歇後語;歷史課後,老師叫你去了解某個歷史人物的傳奇故事等等。

這些其實是你平時積累知識的好途徑。

(2)課外知識

不知你知道不知道,學好課本知識其實是為了能更好地學習課外的知識。如果一個人除了學習課本的知識外,課外知識懂得很少,那麼他就沒有達到學習目的。

課本的知識是基礎,而課外的知識五花八門,什麼都有。學習課外知識能幫助你更好地掌握、應用課本的知識。你的課外知識豐富了,閱讀、分析、理解、寫作水平也就上去了。

你可以看課外書,看報紙和雜誌,看文科類的,看自然科學的,什麼都看(但千萬不要看壞書噢。什麼是壞書?文句不通的,思想不健康的,教人成為考試機器的等等都是壞書)。

有的同學對文科比較感興趣,只看文科的課外書,不喜歡看理科的課外書。時間長了他的理科知識會相當貧乏,導致寫作文時缺乏材料,議論時論據不足,閱讀時理解困難,對學習歷史、地理時碰到的常識問題模糊不清。

(3)談古論今

平時多和別人談古論今。和同學談,和家裡人談,和鄰居談,和親戚談,和夥伴談,和陌生人談,和老師談。把你知道的東西說給別人聽,也從別人那裡聽別人說的東西。

多和別人談論,你會首先發現你的表達能力提高了,你能講出你腦子裡所想的東西。

多和別人談論,你還會發現你的知識面加寬了,你從別人那裡“交流”到很多知識。

多和別人談論,你還會發現……

但要注意到一點,談論時力爭做到:談論要有主題,談論要深刻、生動,在高手面前要大膽地發表你的意見,發現疑難問題要及時設法解決,對自己認為對的知識要積極維護,當然發現錯誤要及時改正。

文科學習方法不外乎記憶和理解,要求再高一些的話,就是在此基礎上能有一些自己的看法,觀點。

記憶是文科學習的基礎,是否學好的一個重要標誌就是看你是否記得牢,記得全,記得細。記憶的方法常見的有:網路式複習。

考研複習衝刺的時間往往只有幾個月,而要看要背的書可能有7、8本甚至十幾本,而且有的考試還比較細碎、全面,可謂時間緊任務重。面對這種情況,有人採用"網路式"複習法,即採用編、章、節標題、要點五個層次對教材進行梳理和編織記憶網路。最後做到脫離課本時只看大的編,以編想章,以章想節,以節想標題,以標題想

10樓:美籤之家老蔡

首先要制定明確的學習目標和計劃並嚴格執行;其次要提高聽課效率,主動提問,及時梳理知識點,建立錯題本;最後要總結學習方法,勞逸結合。

11樓:匿名使用者

書山有路勤為徑,學海無涯苦坐舟。書痴者文必工,藝痴者技必良。讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧。

12樓:匿名使用者

一開始,我打了一大堆字。總結就是靠理解,課上講解聽懂了。課後再去背一些重要內容,再完成作業應該普通人及格沒問題。如果想成績好,肯定要用一下題海戰術的。熟能生巧嘛,

13樓:有心人

高中應該是具備了一定的文學基礎的時刻了。假如以前忽視和輕視了語文,現在也就晚了。因為語文是一個慢慢積累的過程,需要厚實的基礎,各種語文基礎打好了,到了高中就很容易出成果了。

原先沒有好的基礎,到了高中也很難提高的,這個是沒有捷徑可走的。

14樓:

理科還有技巧可言,文科就要靠努力了,針對應試教育就只能多看書,多背書了,認真做好重點筆記了

15樓:匿名使用者

早點出來打工,到時候你高中畢業了去打工,你同學去上大學,上完大學的他們找工作,你應該就是他們的領導或者是他們的老闆了!加油!

急!高中文科有什麼好的學習方法嗎 20

16樓:時之砂之守鶴

路過拿經驗.高中文科就是背了 作為高考本來就是選拔.本來就是考水平 考能力.

更沒有什麼捷徑來走.不下功夫的話很難達到相應的高度.願意購買的話可以留q找我.

希望你早日考入理想的大學

高中文科數學學習方法

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