退位減法是什麼意思,什麼叫退位減法,

時間 2021-08-11 18:14:09

1樓:追劇少女小豬豬

退位減法(也可以稱作借位減法)就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。

訣竅:在草稿紙上算:15的5減24的4,結果是1,再用10去減,得到9,就是個位,而十位的2被借去,十位的計算已經變成1-1,這是就是0,結果便是9。

如果十位還要繼續退位計算,就重複。

2樓:棗莊小可

方法 1. 兩位數加兩位數的進位加法: 口訣:

加9要減1,加8要減2,加7要減3,加6要減4,加5要減5,加4要減6,加3要減7,加2要減8,加1要減9(注:口決中的加幾都是說個位上的數)。 例:

26+38=64 解 :加8要減2,誰減2?26上的6減2。

38裡十位上的3要進4。(注:後一個兩位數上的十位怎麼進位,是1我進2,是2我進3,是3我進4,依次類推。

那朝什麼地方進位呢,進在第一個兩位數上十位上。如本次是3我進4,就是第一個兩位數裡的2+4=6。)這裡的26+38=64就是6-2=4寫在個位上,是3進4加2就等於6寫在十位上。

再如42+29=71。就用加9要減1這句口決,2-1=1,把1寫在個位上,是2我進3,4+3=7,把7寫在十位上即得71。本辦法學會了百試百靈,比計算器還快。

兩位數加兩位數不進位加的就直接寫得數就行,如25+34=59,個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9,十位加十位寫在十位上即可2+3=5,即59。不必列豎式計算。

方法2.兩位數減兩位數的退位減法。口決:

口訣:減9要加1,減8要加2,減7要加3,減 6要加4,減 5要加5,減4要加6,減 3要加7,減 2要加8,減 1要加9。(注:

口決中的減幾都是說減個位上的數)。例:73-46=27,解:

減6要加4,誰加4?3加4等於7寫在個位上,減數的十位是4我退5,誰退5?7退5,即27。

(注:如何退位?減數的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次類推,但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣退,夠減就直接個位減個位,十位減十位直接定出得數即可。

)以上兩種方法是我利用了一年級教材中的湊十法演變而來的。它們的口決大體一致,只需記住了其中的一種,另一種方法即可融會貫通。

什麼叫退位減法,

3樓:爽朗的

退位減法:

一、退位減法,數學專有名詞,也可以稱

作借位減法。就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。

20以內退位減法表:

拓展知識:加法:加數+加數=和

和 - 一個加數=另一個加數

減法:被減數-減數=差

差+減數=被減數

被減數-差=減數

訣竅15的5減24的4,結果是1,再用10去減,得到9,就是個位,而十位的2被借去,十位的計算已經變成1-1,這是就是0,結果便是9。如果十位還要繼續退位計算,就重複。當然,這不能再正式的地方寫。

4樓:秦桑

退位減法,數學專有名詞,也可以稱作借位減法。就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。

舉例:24-15

豎式: 24

- 15

----------------------第一步將2的上面點一點,算為借位·24

- 15

-----------------------第二步將4看做是14計算(0是舉例時打佔位,實際時省略第二步)·2←← 14

1 ←← 05

------------------------9第三步

2被借了以後,變成了1,然後計算(個位的0代表計算完畢,結果的0佔位,實際時個位照寫,佔位的不寫)

2 ←← 10

- 10

------------------------09第四步

得出結果(最終寫法)·24

- 15

--------------------------9拓展資料:

退位減法,數學專有名詞,也可以稱作借位減法。就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。

5樓:我永愛祥

退位減法(也可以稱作借位減法)就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。例:21-9=?

21的各位是1不能減去9(不夠減)然後就到21的十位去借一(由於借的是21的十位,所以到21各位的時候就變成了10),11-9=2,(21的十位借完之後還剩1),然後再加上十位的那個10,所以21-9=12

6樓:匿名使用者

也稱作借位減法。就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。

擴充套件資料:進位加法、退位減法講解

進位加法(湊十法)

列式:9+1=10

10+4=14

思考過程:

第一步:想拆分,拆第二個加數。

拆出的其中一個數要與第一個加數湊成10。

第二步:將10加上拆出的另一個數。

(拆第一個加數也是可以的,拆第二個加數是便於孩子能對齊著直接看出題目中的哪個數被拆成了哪兩個數,便於檢查。)

退位減法

方法一:

列式:14-4=10

10-1=9

思考過程:

第一步:想拆分,拆減數。拆出的其中一個數是被減數的個位數。

被減數減去拆出的其中一個數退到10.

第二步:將10減去拆出的另一個數。

方法二:

列式:10-5=5

4+5=9

思考過程:

第一步:想拆分,拆被減數。把被減數拆成十和幾。

將10減去題目中的減數。

第二步:將拆出的幾加上第一步的結果。

7樓:匿名使用者

退位減法相當於借位減法,比如說兩個數字已經解不開了,要向前面一個借一個一,這樣才能減下去。

什麼是退位減法?什麼是借位減法?

8樓:愛做作業的學生

退位減法和借位減法其實是同一個意思。

意思就是:當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。

整數減法通常用豎式計算,法則是:(1)、相同數位對齊;(2)、從個位減起;(3)、被減數某一位上的數不夠減時,就從前一位退1作十;再和本位上的數相加在一起;再減。

擴充套件資料

整數的減法法則分三種情形表述:

1、一位數或兩位數減去一位數,而差是一位數的減法法則。根據減法是加法的逆運算的關係,可利用加法表來計算。

2、多位數減法法則。把兩個多位數的數位對齊,從低位減起,將同一數位上的數字分別相減,作為差的相應數位上的數字,哪一位不夠減就從相鄰的較高位上借一作十,然後相減,具體作法如下:

(1)、當被減數的第n位上的數字減去減數的第n位的數字是一位數時,這個一位數就是差的第n位上的數字。

(2)、 當被減數的第n位上的數字小於減數的第n位上的數字時,就在被減數第n位相鄰的較高一位上借一作十,與第n位上的陣列成一個兩位數,然後減去減數的第n位上的數字,作為差的第n位上的數字。依此類推,這種減法又稱為借位減法或退位減法。

3、對於任意數a,總有a-a=0,a-0=a,且0-0=0。

9樓:匿名使用者

1)就是指當被減數小於減數時,這時就出現退位的減法,也就是從上一位借1作10

,再加上該位上的數,然後減去減數得數。例(118-27=91);這就是退位減數。2)減法中被減數中一位數不夠減時向前一位借一,化成本位的數量,然後再減,這種運演算法叫作借位。

也就是人們所說的借位減法。

小學一年級數學退位減法題什麼意思

10樓:匿名使用者

個位不夠減,從十位退一作十再減。例如:

23-8=15

42-18=24

11樓:匿名使用者

從三位數,退到兩位數再從兩位數退到一位數, 例如1□-4,口是0∽3

什麼是退位減法算式

12樓:匿名使用者

(1)「數數法」 孩子很可能從13個裡一個一個地去減,減去9個後,還剩4個.這種演算法是最原始的也是最基本的方法,它的基礎是孩子已經學會數20以內的數,有部分孩子會通過「數」的方法來實現「減」的目的.剛開始接觸退位減時,可以允許孩子用這樣數的方法,但是以後應該慢慢讓孩子通過練習,體會到其他的演算法更快更簡便,計算時應該選擇更優化的方法.

(2)「破十法」 13是由1個十和3個一組成的,可以先把10減去9,剩下的1和個位上的3合起來,得到還剩4個.這種演算法的基礎是孩子已經掌握了11~20各數的組成、會計算10以內的加法和減法,包括加減混合運算.

(3)「平十法」 也就是說,可以把13-9拆成一道以前學過的連減法來算,13先減去3,再減去6,得到還剩4個.這種演算法的基礎是孩子已經掌握了10以內各數的分與合、會計算10以內的減法、十幾減幾得十的減法、連減的運算.

(4)「做減法想加法」 利用加法和減法之間的關係,只要知道9加幾等於13,然後據此推出13減9就等於幾.這種演算法的基礎是孩子會根據加法算式寫出相應的減法算式,會求括號裡的未知數,會計算20以內的進位加法.

(5)把13減9想象成13減10,因為多減了1個,所以得到的數還要再加上1,即13-9=13-10+1=4.

13樓:我的穹妹

哪一位不夠減,需要向前一位去借一當十的就叫退位減法,比如:100-50=50

10-2=8

等等都是的。

什麼是退位減法和不退位減法?

14樓:匿名使用者

在減法運算中,當被減數某數位

上的數減去所對應減數數位數時,會出現三種情況:

相等,得數為零(112-12=100);

被減數大於減數,這時不需退位(也叫借位),可直接進行數位數相減得到差值數(168-37=131),這是不退位減法;

被減數小於減數時,這時就出現退位的減法,也就是從上一位借1作10,再加上該位上的數,然後減去減數得數。

舉例:(118-27=91)

加法分為進位加法和不進位加法,減法為退位減法和不退位減法。你問的應該是什麼叫退位減法吧,退位減法就是當個位上的不夠減時,需要向十位借一當做十,也就是十位退一個一。

退位減法(也可以稱作借位減法)就是當兩個數相減,被減數的個位不夠減時,往前一位借位,相當於給這位數加上10,再進行計算。(解釋不唯一,不是課本上的標準概念)

請問退位減法,與借位減法的區別? 200

15樓:sui風如影

退位減法和借位減法是一樣的,沒什麼區別,只是叫法不同而已。

16樓:醫政司

1)就是指當被減複數小於減數時,這時制就bai出現退位的減法,也就是du從上一位zhi

借1作10

,再加上該位上dao

的數,然後減去減數得數。例(118-27=91);這就是退位減數。2)減法中被減數中一位數不夠減時向前一位借一,化成本位的數量,然後再減,這種運演算法叫作借位。

也就是人們所說的借位減法。

什麼是退位減法算式,什麼叫退位減法,

1 數數法 孩子很可能從13個裡一個一個地去減,減去9個後,還剩4個.這種演算法是最原始的也是最基本的方法,它的基礎是孩子已經學會數20以內的數,有部分孩子會通過 數 的方法來實現 減 的目的.剛開始接觸退位減時,可以允許孩子用這樣數的方法,但是以後應該慢慢讓孩子通過練習,體會到其他的演算法更快更簡...

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