1樓：海風教育
現在很多的同學數學的分數都不是很高,這拉低的整體的平均分,所以很多的學生都會是做很多的練習題來改善這種問題,那麼初中數學練習題做的越多分數就會越高嗎?
數學習題
初中數學練習題做的越多分數就會越高嗎?
其實數學不是多做一些題就可以將自己的分數提升,而是要了解解題的方式,只有這樣才能快速的整理出答案,這個科目是一種對腦部的思維能力的鍛鍊,因此我們可以在平時的生活中對孩子的這種能力進行鍛鍊.
對於學生來說,這們科目真是很頭疼的一個問題,很多的家長都非常害怕看到孩子的數學分數,
並且有時候會讓孩子多做一些初中數學練習題來改善這種問題,那麼初中數學練習題做的多可以改善分數嗎?讓我們來看一下正確的答案.
很多家長都會對孩子使用題海戰術,其實這是錯誤的,家長們需要明白學習數學並非是要去做題,如果讓孩子做大量的題很容易會讓孩子對數學產生厭惡,一定要記住這一點,而題海戰術並非說的是多做題,而是掌握解題的方法,我們不能忽略掉理論知識,我們要對學習到的公式等等進行整理,在閒暇的時候看一看、背一背,這樣我們對公式以及概念等等熟悉之後才可以進行解題.
所以如果一味的讓孩子做大量的練習題對孩子只有壞處沒有太大的好處,這一點是所有家長們需要注意的,如果孩子的數學分數不好,可以通過有計劃的學習來改善,比如對教材進行預習、複習等等,複習是非常重要的,不要認為學過去就可以了,複習可以讓我們更加熟悉之前所學的內容,這樣分數才會有一定的提高,我們要在學習新的知識的同時,也要複習之前的知識,這樣我們才能更好的進行學習.
數學習題
在做初中數學練習題的時候,家長不可以讓孩子做的過於多,需要給孩子一定的休息時間,以防止孩子出現過度勞累的情況,這樣只會讓分數出現下降並不會有上升的情況,所以只有詳細的制定計劃之後才可以在一定的程度上改善孩子的分數問題,還可以改善孩子的學習習慣,這對於孩子的以後有非常大的影響.
2樓：詩意
數學講的是舉一反三，看你做題目的時候有沒有認真思考每一步是怎麼來的，有些地方為什麼是這樣，而不是你自己想的那樣，你是**理解錯了
數學基礎差，用五年高考三年模擬有用嗎
3樓：殺破狼軍
都一樣，這些都是外在的東西
真正有用的是心
知識就是那麼些，題型也就是這麼個
真正有用的是超越外在技巧的內部的東西
提數學成績？每天數學題起碼10道不斷吧，做高考真題，不會的就看答案，上錯題本
真正有用的就是用心去做，一個時辰一個時辰的熬不管a版b版，題都差不多，關鍵的是得去做，用心做，努力做每天一個小時一個小時的熬吧！
4樓：匿名使用者
作為一個復讀生。我覺得只要你認真學這本書。還是很不錯的。。
數學的話你知道懂得它原理。公式。然後你一直練。
一直看，就能很快提高。高考其實也就是那麼一回事。都是按套路答題。。
只要你練多了。絕對可以高分。
5樓：
數學五三 b版還是比較有難度的 而且題目量很大 說實話 即使是很有毅力 也不是太容易能做完 會很容易出現只寫了前一部分 剩下的題目都被荒置了
a版 題目少 沒用的東西比較多 但是相對於b要簡單其實 做題目不在多 最關鍵的是在課堂 老師上課的時候講的內容或許很基礎、很枯燥 但是隻要你認真聽 多多少少都會有收穫的 抓住課堂時間比課後做題更有效果
至於買一些資料什麼的嘛 現在買53似乎有點晚了吧 找些基礎點的、基礎題較多的資料吧 不知道你是哪個省的 不做推薦 53用在一輪複習的時候效果會更好一點
6樓：聽信
文科生用五三數學難度還是大了些，五三主要是一些提高題，基礎差就多做一些基礎題唄
五年高考3年模擬和三年高考兩年模擬
五三好.一般b版是擴充a的內容.是新版的.英語買五三輔導非常有用.我們高三一年老師都帶我們用者.我就介紹下老師的方法吧.希望你能更好的用這本書.從時態.虛擬.句型的順序一部部來.其次的由你自身的水平自己安排.每看一章.你要用筆把重點鉤下來.然後默寫出你鉤的全部.比如時態.你要默寫需要掌握的八種再把每...
五年高考三年模擬 A版B版的區別？
a版和b版的區別1，版每年2月出版上市，包含當年最新模擬試題，但不含當年高考試題 而 版每年6月中旬上市，包含當年最新的高考試題和模擬試題。兩書目錄及編排相似，但難度上a版更側重基礎，b版更側重提升。a版適合當年高三學生二輪複習及當年高二學生提前進入複習使用 b版適合當年高三學生一輪及二輪複習使用！...
高考複習數學5年高考三年模擬請問這本書有知識點,方法的歸納總結嗎
很不好意思我與樓上兩位意見不一致，並且我的老師們也不認為53特別好，並且在我使用的過程中發現很有一部分答案出錯，高三時我就沒怎麼使用53了。說真的，複習無非是對基礎知識的鞏固和能力的提高。53是大量題組的組合有針對性但是題目算不得選得精，但是你要跟著老師的步子走，複習資料不是主打複習內容。因而題目的...