1樓：匿名使用者
這位同學，作業要自己做，但是這個暑假作業嗎，我深有同感，這暑假作業太.......那個了，不知誰想出這個暑假作業的，咒他生個孩子沒**，死後被人虐屍；我同情你給你幾個建議：
你何必大費周章的到網上問答案呢，據我8年的經歷，一般的老師都不會改暑假作業，有時候要你交作業，不是隨便翻一下，就是看也不看，你也不換位想想
暑假放完的第一天，是不是作業都不想做，這正常，老師也一樣。
給你個建議，我每次暑假作業都是這樣混過來的，百試百中，有幾次還被老師表揚呢：
先翻看一下書（注：一定要看）；
然後翻開題目就做，在簡答題中想到什麼就寫什麼，儘量寫得多些，瞎扯 一 通，不要管離題，不要寫1，2,3那些太傻了；
憑著對書中的一點點回憶，大片大片的寫，一些一眼望去有陷阱的題 切記要想要速度必須將機就計；
暗度陳倉：一些一眼看後，想不起來的不要多想，上題的答案抄一遍，不要怕傻，一旦日後暴露也可以找藉口：看錯題目了；
好了，就說到這裡吧，覺得好就給個最佳吧，反正這問題我縱觀幾年來，沒人會回答，現在的學生（包括我，寧可遊戲玩幾盤，也懶得寫答案）；
我只是沒得玩遊戲~~~~(>_<)~~~~ 才寫了這個，求求你了，無論如何，來個最佳吧！
2樓：手機使用者
但是我們老師是吩咐其他同學一頁一頁的檢查的！
3樓：匿名使用者
只要年年轉學，暑假作業就不會教了，這種方法是我們班陳明做的。
4樓：手機使用者
可我們老師是叫同學一個字一個字差的，悲哀55555555~~
5樓：匿名使用者
找幾個同班同學一起做，然後互抄
6樓：手機使用者
你就和老師說我生病了，沒寫完做業
7樓：遺王
2） 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
光影似箭，日月如梭。
實踐園：。。。。。。
8樓：匿名使用者
我也是，最後一天狂補啊! 我恨不得給老師吃aptx4869,讓她也嚐嚐我們的苦衷
9樓：鍋包肉嗎
在括號裡填上合適的詞語
10樓：手機使用者
不給錢，說個屁。嘿嘿嘿
11樓：匿名使用者
我也在積極找作業啊，同感。。
12樓：手機使用者
不給錢，休想！！！！！！！！！！！！！！！
13樓：好香菇愛
離問題結束還有 7 天 7 小時
14樓：匿名使用者
rfgttrdtrfgttrdtrfgttrdtrfgttrdt
15樓：歐陽天
唉，什麼狗屁老師，那麼多作業，草！！！
16樓：手機使用者
10000加2389加473848
17樓：龍魂—輝
chongchong
18樓：手機使用者
7576quuyfdd5c6
19樓：伊凌天使
作業多的要死 不想活啦 （力挺10樓的）
20樓：小小雅典娜
p45一1 ；3 3 3； 2 ；360 ； 3；3 2 2 ； 4；45 ；10 60； 6；70
七年級下冊語文一暑假作業全部答案？
21樓：z先生我在等你
1、(1)chēn zhà dǎo xiè (2)d b c a (3)排比，對比
2、悚，籌，彰，芸芸，孜孜，姍姍
3、 略。(所寫詩句中，掉一字，錯一字，多一字者，均扣一分，每詩扣完4分為止)
4、黃梅戲，《天仙配》，魯莽，凶詐
5、(1)示例:拒絕**，遠離網咖;嚴禁玩火;不下塘游泳;不進入**娛樂場所。 (2)略
6、(1)帶我去看(採)蒲公英;為我縫了一個繡著蒲公英的花書包;為我做了一件蒲公英的連衣裙;給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。(4分) (2)線索作用。(2分)
7、媽媽想讓我像蒲公英一樣，飛出大山到外面的世界，去闖蕩出自己的一片天地。
8、在媽媽的引導下，我確立了奮鬥的目標;(1分)它一直激勵著我努力進取，不斷前進。(2分)
9、生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下，在理想的激勵下努力求知，積極進取，快樂成長的情景。
10、示例:媽媽一遍又一遍地讀著詩行，然後把散發著油墨清香的報紙和雜誌放在臉上摩挲著。她深情地遙望著遠方，眼裡閃爍著晶瑩的淚花，臉上卻綻放出開心的笑容。
(抓住"激動"和"高興"想象即可)
11、(1)媽媽的教育，引導讓我確立奮鬥的目標，為我插上飛翔的翅膀，讓我學會了飛翔;(2)媽媽的不斷激勵讓我不懈追求，努力奮進，勇往直前，飛得更高。
12、活潑，不怕生人，會逗人娛樂。
13、因為它似乎太活潑了;一點兒也不怕生人，有時跑到街上，在那裡晒太陽，我們擔心它被人捉走。
14、(1)不能。"很"字表明我們為它擔心的程度高。去掉"很"字，就不能表現我們對它十分喜愛和在乎的心理。
(2)不能。"居然"表明小黃貓能捉到一隻很肥大的鼠，大大出乎我們的意料，也表現出我們很驚喜的心理。
15、不是偶然的。(1)小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去晒太陽。(2)那種奪人所愛，損人利己的"過路人"並不乏見。
(3)還有周家的丫頭那種人，一點不仗義，事不關己，冷眼旁觀。
16、(1)也 (2)夾雜著 (3)即使 (4)消失
17、(1)(即使)一個人有上百張嘴，嘴裡有上百個舌頭，也不能說清其中的(任何)一處聲音。 (2)在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎要爭先恐後地逃跑。
18、很多人的大呼聲，很多人的哭聲，很多的犬吠聲。
19、從側面表現了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力，從而烘托**表演者技藝的高超，增強了文章的感染力。
20。略。
基本資訊:
特指暑期內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。
小學由四門到五門組成[語文、數學、英語、綜合實踐，三年級加科學);中學由七門到八門組成(語文、數學、英語、歷史、政治，七年級加地理、生物，八年級加生物、地理、物理(考完生物、地理的不用)。]
暑假作業來有了新的定義，少數學校了素質實踐活動，將暑假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活。總體來說.暑假作業給學生帶來了不少負擔。同時也有**暑假作業的不良事件的發生。
22樓：雲敏臧寄瑤
這就是答案~~七年級下冊暑假作業答案
23樓：南唐小主李煜
網頁連結七年級下冊語文一暑假作業全部答案連結；
建議自己完成，可作為參考，祖國的未來看你的。
四年級ｓ版語文下冊暑假作業的作文是什麼
24樓：及如彤
如果沒有風
哦，天哪！
寒冬已至寒風涼，勸君早晚添衣裳。
立冬剛過，冷不丁地撞上一陣風，禁不住就是一陣寒噤。剛縮了肩，想把手插進衣袋，簡訊的鈴聲嘟地響了，開啟手機就看到了朋友的這番叮囑。言語不多，卻如一陣暖風拂過，心裡的冰也化了，柳也綠了，小燕子也一掠一掠地飛來了，於是挺起胸膛迎著冬天走去。
假如沒有風，這美好的感情或許已被塵封——心裡說：無論什麼時候、什麼地方都不能沒有風。
如果沒有風，春天便沒有了手腳，也沒有了翅膀，縱然來到身邊也是僵硬的，沒有綠色的腳印，也沒有溫柔撫摸——那還**嗎？如果沒有風，夏季便只有悶熱，而沒有了煩躁時的期盼；蟬的鳴叫掀不動池中的荷葉，雨的降臨也成了無聲的天淚——那能算夏嗎？如果沒有風，白露為霜之時，秋葉就這麼幹枯地掛在枝頭，秋草會死得很寂寞，田野的清香也會壓抑成刺鼻的黴味，南去的雁陣也會像逃跑的敗兵，天上的雲更似雪山般沉重——秋季將失去靈動與寫意，那還叫什麼秋！
如果沒有風，冬天將變成枯寂的黑白世界，宛如搭伴而行的男女卻沒有一句可以交談的語言；雪花垂直地墜落，走在雪地上的紅頭巾毫無生氣地耷拉著，炊煙像一根藍灰色的柱子——冬天的美麗全部是風來打扮的，沒有風的冬天是消失了鬥志的男人，像不願梳洗的女人，還能算是冬？
如果沒有風，大海便成了喜怒不形於色的詭人，像一口無邊的陷阱，沒有人在落水之前會對它產生敬畏；無數弄潮兒只能呆立岸邊，看海客不聲不響地竊取大海的財產。如果沒有風，浩浩長江裡也就不再有駛向天邊的白帆，誰還管誰住長江頭、誰住長江尾？如果沒有風，蒲公英的花將毫無情致地墜落塵泥，桃李的花只是繁殖的標誌，蘆葦的花無法牽動人們對鄉村的依戀……如果沒有風，農人將眼巴巴地看著糧食和糠草混成一團；如果沒有風，孩子將舉著風箏放飛不了自己的夢想；如果沒有風，誰能讓那滿肩秀髮飄蕩出迷人的情致？
如果沒有風，別離的笙簫將喑啞在康河岸邊；如果沒有風，南屏晚鐘將永遠老死山林；如果沒有風，澎湖灣的沙灘上至今還蜿蜒著一老一小的腳印兩對半……
風是什麼？風是變化的動力，是希望的製造者，是活力的源頭；是溫情，是詩歌，是畫家手中的筆，是人與萬物心中流淌的**。所幸的是，一切都只是假如——我們還有風，所以我們相信四季仍在，浪花仍在，炊煙仍在，一切可以放飛的種子終將找到自己的歸宿；我們至少還有風，所以我們不寂寞，不沮喪，不會因暫時的失落而放棄希望，不會為一時的得意而忘形；我們可以永遠有風，所以我們相信溫暖會回來，美麗會重生，愛會在大地上滋長成一片翠綠。
玩的真開心
今天，老師讓我們做猜字謎的遊戲。遊戲是這樣的：每一組派三個人。
一人持卡片；一人看了卡片上的成語不能發聲，只能用動作把意思表演出來；另一人不能知道卡片上的成語，要通過看錶演猜出成語。
第一組的三個同學出場了，他們是***、xx和***。“開始！”只聽老師一聲令下，***從老師手裡抽了一張卡片，看了看後走到xx身邊，悄悄地給他看。
***眼珠子轉了一下，便用手捂住肚子，眉頭皺得緊緊的，身子還不住的晃動著，好像肚子十分飢餓似得。看著他的表演，同學們有的笑得前俯後仰，有的笑得合不攏嘴，有的還學***的樣子做起來。這時，不知哪個同學忍不住叫道：
“肚子疼！”這一叫，同學們鬨堂大笑起來。“肚子疼”怎麼是成語呢！
場上的***十分鎮靜地思忖著。忽然，他倆開嗓門說：“飢腸轆轆！
”“對了！”老師對他的回答表示贊同。這樣，第一小組首先爭得了一分，他們都高興得跳了起來。
有趣的遊戲就這樣進行著，我們始終沉浸在這歡樂的氣氛中。
只能提供這些作文了，o(∩_∩)o謝謝。
語文暑假作業本答案四年級下冊人教版
四年級語文暑假作業
葉精靈公主 1.例 他萬分焦急 他焦急得像熱鍋上的螞蟻。克雷斯幫助別人很熱情。克雷斯幫助別人時滿腔熱血。克雷斯十分感動。克雷斯感動的熱淚盈眶。2.今天請你打個 給老師，跟他 她 聊聊天，比如可以彙報一下自己的暑假生活，可以說說自己對老師的思念。然後，請你用對話的形式，把這次通話的主要內容記錄下來。我...
四年級語文S版下冊暑假作業三篇作文
假如世界沒有風，想想風的好處和壞處，沒有他會怎麼樣。玩的真開心，想想你幹什麼開心，過程詳細些。四年級下冊暑假作文 在我的暑假生活中，我很。夏天的顏色五彩繽紛。真美啊！我愛這多姿多彩的夏天！今天，專媽媽帶著我去花鳥市買了兩屬條金魚。我們非常喜歡這兩條可愛的小金魚。媽媽給我買了兩條金魚後，還另外買了一個...
小學四年級下冊語文暑假作業本答案
1 read and choose.閱讀短文，選擇理想的房子。l m looking for a house this.there is a kitchen.there aer three bedrooms and one bathroom.how many living rooms aer the...