1樓：結瓜
強烈推薦學而思，老師上課很風趣，能學到很多東西！
2樓：匿名使用者
育才苑教育總部設在北京，成立於2023年，是一家中小學課外輔導的大型綜合教育培訓機構。育才苑秉承個性化教育理念，倡導「一對一」的教學模式。目前，在全國18個省、34個城市建立了100多家個性化教育分支機構，數十萬成功案例，深受家長、學員和社會各界的廣泛讚譽。
3樓：雀芸
學而思旗下的智康一對一很不錯，也可以考慮在學而思上課，小班制，最多不超過二十幾個人，氣氛和活躍的~
大家學而思和新東方一對一哪個好
4樓：愛新覺羅祝是
那還是的好，老師上課都是分項教學的，使學員掌握學習方法和技巧，全面提高學員成績，教材也是引進，比那些盜版的要好很多呢！
5樓：匿名使用者
個人感覺新東方的英語課是從基礎開始講起，對於基礎差的同學還是挺有用的。網課部分還會有答疑反饋群和作文批改之類的服務，課程內容不會很籠統，有重點，畢竟時間有限，這樣也可以幫你摸清考點。課程裡面全是考點，考什麼學什麼，老師總結的也很到位，其他的網課我也有了解過，經常感覺看完一節課後感覺一頭霧水，就沒堅持看下去了。
但是新東方的網課做的很貼心的一點就是老師特別注意學習方法的教學，教你迴歸題目本身，因為考點是固定不變的，變的只是題型，新東方要做的訓練你找到考點的能力，這樣才能輕鬆地答題，以不變應萬變。
學而思與精銳一對一比較哪個好點？
6樓：如日中天
學而思是班課，精銳更專注一對一
7樓：天上的白雲
綜合起來相比的話精銳更有名氣
8樓：行者伊
一個是班課，一個是1對1 ，怎麼比較啊，就像是賽車和越野車一樣，沒法比
9樓：匿名使用者
又見不是一般的好貼。。。
新東方理科一對一教學，和學而思理科一對一哪個更好？
10樓：匿名使用者
你問的這幾家都還好吧。但是換句話說，評價一個東西好不好，實在是會摻雜太多個人情緒了。所以在選擇的時候最好多選擇幾家，多試聽一下。
選最適合自己的，畢竟都是要花錢的，誰掙錢也不容易。現在一對一輔導機構也是有很多，100教育，**也都還不錯。建議貨比三家最好。
11樓：匿名使用者
理科啊，差不多，教學質量主要是看老師的，當然你自己的努力才是最重要的。
我以前找學校，試聽的時候，是一個老師，上課的時候，又是另一個老師，氣得我**。
一句話，師傅領進門，修行靠個人。
對這兩家的印象一般般，一定要選一個的話，我選學而思吧，畢竟緋聞少了很多。
希望你學業有成。
12樓：濮滀箞涔堭煒
新東方吧 環境 老師 各方面都好一些
13樓：匿名使用者
對於想找留學中介辦理留學但是不知道如何選擇留學中介的學生來說，可以先去留學監理中心官網查詢哪些機構有資質http://blog.sina.
並申請獲取留學中介機構推薦，在申請完留學監理之後，留學監理中心會全程監督留學中介機構辦理，這樣子可以規避一些留學陷阱，避免遭遇留學黑中介和 退費糾紛
14樓：奄冷食導
第77回 俏丫鬟抱屈夭風流 美優伶斬情歸水月 第78回 老學士閒徵姽嫿詞 痴公子杜撰芙蓉誄
15樓：頸稱意了
第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮關西
大家覺得這家學而思一對一怎麼樣
16樓：demon灬
積極的情緒狀態可以使學生的大腦處於最佳的，活動狀態，保證體內各器官的活動協調一致，使得學生，食慾旺盛為，睡眠穩定，那個精力充沛方法問題，機體的潛能，從而提高腦力勞動的效率，積極的情緒，能使整個基地的免疫系統和體內化學物質，處於平衡狀態，從而增強抵抗能力，積極的情緒，還能幫助學生建立良好的人際關係
學而思一對一和小班的老師，哪個待遇好？
17樓：匿名使用者
一對一多，但是小班如果家長認可你開的班多，收入也是很樂觀，主要是學生喜歡聽你的課。
18樓：匿名使用者
需要區分全職還是兼職，全職的話，簽訂勞動合同，稅率少些，否則勞務合同，稅率高；另外小班的老師競爭激烈度高於一對一智康那邊。
北京學而思教育怎麼樣？北京學而思智康一對一價格是多少
補習班的費用一般都不低的，尤其像學大，龍文這些出名的，但是一對一補習要看你的孩子是小學還是初中還是高中，年級不同收費差別還是很大的啊 希望你能採納 手機使用者 北京學大教育挺不錯的，老師可以使學生樂學，善學，好學.給你 號碼，有什麼問題，你可以打 過去諮詢下，希望對你有幫助。海淀校區 北大 4001...
新東方理科一對一教學，和學而思理科一對一哪個更好
你問的這幾家都還好吧。但是換句話說，評價一個東西好不好，實在是會摻雜太多個人情緒了。所以在選擇的時候最好多選擇幾家，多試聽一下。選最適合自己的，畢竟都是要花錢的，誰掙錢也不容易。現在一對一輔導機構也是有很多，100教育，也都還不錯。建議貨比三家最好。 理科啊，差不多，教學質量主要是看老師的，當然你自...
你說私利小學和一對一輔導哪個名聲好點？
一對一輔導模式的優點 針對性較強，老師可以根據孩子自身的具體情況制定專屬他的個性化教學方案。有利於孩子養成較好的學習習慣和學習方法。能讓平時膽小害羞的學生敢於提出學習中的問題，並能及時解決。適合學生群 a 聰明 學習能力強，但沒有養成正確的學習方法及思維邏輯能力的同學。b 缺乏學習動力及主動性，自制...