1樓：匿名使用者
閏土對我說他晚上和他爹去管西瓜，讓我也去。
陳述句改為轉述句的方法：
一、改變人稱；二、去掉說後面的冒號和雙引號，改為逗號；三、看句子前面是誰對誰說話。
二、把直接引語改寫成間接引語。
直接敘述改為間接敘述的方法：
1、把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。
（注：若句中有第二人稱「你」或「你們」，應該認真分辨「你」或」你們」在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。）
2、把句中「說」字後的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。
間接敘述改為直接敘述的方法：
1、把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。
（注：若句中有具體人名或第
一、三人稱的，要將具體人名或第
一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。）
2、把句中「說」字後的逗號改為冒號並加上雙引號。
轉述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
形式一：第一者（我）說的話，在他人的轉述中，要把表示第一者的「我」改為「他」。如：
我說：「從今天起我要努力學習，取得好成績。」則可轉述為：
他說，從今天起他要努力學習，取得好成績。
形式二：第二者對第一者說的話，由第一者轉述，則轉述中第一者「我」不變。如：
爸爸對我說：「我今天加班，晚上要晚些回來。」這句話由「我」來轉述給他人，則為：
爸爸對我說，他今天加班，晚上要晚些回來。
形式三：第二者對第一者說的話，由第三者轉述，則轉述中「我」則要改為「他」。如：
爸爸對我說：「我今天加班，晚上要晚些回來。」這句話由第三者來轉述，則為：
爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來。
（說明：在轉述過程中，具體怎樣把第一人稱恰當地轉為第三人稱，要根據具體的語境，辨清人稱所指，靈活進行轉述。）
2樓：獨自望斷天涯路
閏土對我說晚上他和爹管西瓜去，讓我也去。
3樓：
閏土讓我和爹晚上去管西瓜。
4樓：
閏土對我說他晚上和他爹去管西瓜，讓我也去。
把直接引用的句子改寫成間接轉述句
5樓：匿名使用者
1.伯父摸著鬍子說，還是他的記性好。2.
魯迅說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。3.閏土又對我說，現在太冷，我夏天到他們那裡去，我們日裡到海邊撿貝殼去，晚上他和爹管西瓜去，我也去。」
6樓：匿名使用者
1.…說，還是他的記性好2.魯迅說，他的信…他可以同意3.…說，現在太冷，我夏天到他們那裡去，他們…晚上他和他爹買瓜去，我也去。（省略部分為原文抄下來即可）
間接轉述句改直接引用 直接引用改間接轉述句
7樓：叔可欣邰風
1.伯父摸著鬍子說，還是他的記性好。
2.魯迅說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。
3.閏土又對我說，現在太冷，我夏天到他們那裡去，我們日裡到海邊撿貝殼去，晚上他和爹管西瓜去，我也去。」
中年閏土中，閏土歡喜和淒涼的原因是
青妍知識屋 1 原因 喜歡的原因是 見道了久違的兒時好友 我 淒涼的原因是 生活窮苦 深受封建等級思想的束縛 2 原文簡析 中年閏土卻成了一個神情麻木 寡言少語的人。只是覺得苦，卻又形容不出。為什麼他在少年時就能有所感而又形容得出，而現在卻形容不出了呢？因為 那時是孩子，不懂事 但 不懂事 的時候是...
關於少年閏土和中年閏土的外貌 動作 對作者的態度以及對生活的態度的變化描寫
外貌對照 少年閏土 一個十一二歲的少年 紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈 淳樸天真 可親可愛 中年閏土 先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋 眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅 頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著 那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻...
少年閏土中根據第二幅插圖寫閏土和魯迅神態動作語言的作文
巨璠匡谷楓 我的觀點是少年閏土的生活空間好，因為魯迅整天生活在大院裡,不能廣泛地接觸自然,接觸社會,像井底之蛙那樣眼界狹窄,知識貧乏.魯迅的 故鄉 一文，少年閏土和中年閏土的動作描寫和神態描寫有哪些。 汪汪汪汪汪 少年閏土 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜...