1樓：看了也來回一個
小學生的大腦還處在發育階段，所以手機的發射頻率對小學生的大腦的發育造成影響。還有小學生有了手機那是炫耀，而且都在這手機上了，還能讀好書嗎？來不及了，時間過了。就少說點吧我。
2樓：
注意力不集中，最喜歡這些小東西；
容易攀比，對孩子本身沒有好處；
輻射，儘量少用；
貴重物品，治安不好；
過於放心，本該家長陪同或關心的機會，因為有了手機而麻痺，小孩子處事能力弱，給了手機並不能代替家長的關心和照顧
3樓：匿名使用者
小學生沒本錢買，買了也沒用，會花錢，影響你學習，有輻射，有不良訊息。
4樓：卡愛的貓咪
買了手機是方便，但是你想想：如果你買了手機，家長也知道你買手機了，會是什麼後果，假如你現在正在外面玩耍，突然接到你家長的**，叫你趕緊回家，你連玩都玩不好，這時手機就成了家長監視你的**,家長隨時隨地都可以知道你在什麼地方。
5樓：電工操作證
可以從醫學的角度出發，聽說人太早用手機對大腦不好。
6樓：匿名使用者
1輻射 2話費 3 有的會玩手機遊戲耽誤學習
7樓：匿名使用者
1.小學生沒有太多的經濟基礎來買手機 而且使用手機要用花錢2.買手機容易引起攀比心理 不利於小學生的成長3.用手機影響學習
4.小學生沒有太多的必要買手機 沒有多大的用處 而且更加的容易被偷
5.……
本人覺得就是不太有必要的
8樓：匿名使用者
1.用途有多大！
2.轉移注意力！
3.玩的多用的少！
小學生帶手機的好處和壞處（越多越好）
9樓：風火輪
壞處來除了對身體有害源以外，可能還會形成小孩有炫耀的心理哦
10樓：匿名使用者
好處就是1.通訊裝置，方便通話2.有不會的問題可以上網查壞處就是1.影響視力2.有些小學生不自覺，經常玩遊戲 當然還有別的，等你慢慢研究
11樓：南音
壞處我認為不行，如果她把手機帶到學校，會影響我們學習，分散注意力，心思會惦記著手機
12樓：匿名使用者
應該是這樣的話費事麻煩ծ‸ծ{可能不行(▼皿▼#)芳人，乸:千我哦?
13樓：匿名使用者
玩手機不好，對小孩的眼睛5號還會有吸引力。
14樓：匿名使用者
好處1讓小學生認識更多的知識
2不會的可以上網搜題
3學習之餘能讓小學生放鬆一下心情版
15樓：匿名使用者
小學生帶手機的壞處1小孩自覺較差用手機玩遊戲
16樓：匿名使用者
買，手機的話，我爸媽是朋友
17樓：明明曉兒
好：學多文化，追上時代，快速接觸科技。壞：想對好來說，壞自然多了，小學好奇心理強，很容易荒廢自己學業。總之小學生帶手機不好。
18樓：匿名使用者
haha~~我們是不是同一個學校的啊？我們也要開了.....一樣的題目.....
19樓：匿名使用者
會在同學面前顯耀，變得會攀比
20樓：匿名使用者
我們也是哎！我們是不是一個學校一個班的啊？回一個
小學生不應該帶手機的理由
21樓：小
小學生上bai
課不應該帶du手機，因為小學生zhi自制能力差dao，模仿能力卻很強專，帶手機上課很容
屬易打亂課堂秩序。如今小學生上課帶手機已經不是個別現象了，有的學生上課玩手機遊戲，有的學生用手機簡訊聊天，嚴重地打亂了課堂秩序，給我們的課堂管理增加了困難。同時，由於孩子的攀比心理比較強，有的同學帶手機上課，就有很多同學也找家長要，這樣也不利於孩子的發展。
22樓：
1.年齡太小不適合帶手機
2.自制能力普遍較差
3.運用不當對視力造成傷害大
懂了吧，為什麼小學生不讓帶手機
23樓：匿名使用者
1:小學生辨別好壞bai能力差,是人群的弱du者,容易被騙被zhi
搶.2:他們沒dao
有大的業務而必須用手機內,即他們用手機的理由不容容易讓人接受.
3:據科學家研究,手機有輻射,為了祖國的未來,在成長階段的花朵不宜用手機.
4:........
5:........
6......
24樓：miu怪瘦
小學生還想帶手機？？？
25樓：期待
小孩帶什麼手機啊，不準小孩帶手機
請針對小學生可不可以用手機提出自己的觀點,並說明理由？
26樓：塵埃
我覺得小學生是不可以用手機的，因為小學生的心智還沒有成熟，往往分不清是非觀，還會被手機上的一些不良**所誘導，失去自我，而且小學生應用手機還會影響到自己的學習，有時候他光注重著玩手機，而忘了去學習，去寫作業，玩手機是有害而無利的。
27樓：宓綠
首先要定義，什麼叫「很好的手機」
雙方的定義很可能不同，而造成整個辯論賽就圍繞著定義在爭論，這場辯論賽就毫無意義了。
首先，不妨把對方可能的最好的戰場，整個讓給對方。比如，一樓說的，訊號好的，功能可靠的，非智慧的手機，認為是很好的手機，那麼，直接給對方承認，這種手機應該用，但是這樣的話，今天的辯論就毫無意義。
今天的辯論意義在於，在智慧手機高度發達的今天，作為小學生，使用這些那麼多功能，**昂貴的手機，有沒有意義。
28樓：快樂的王源源
????????????????????????????????
29樓：不忘初心
啊啊啊啊啊啊啊啊巴阿
小學生帶手機利大於弊還是弊大於利。
30樓：大連上官冰
針對學生帶手機的利與弊這一爭論已久的問題，可以採用定製學生手機的方式來加以解決。
學生手機有語音通話、簡訊、上網、定位、娛樂等功能，但對手機的使用加以適當的限制。在規定的學習和休息時間內，鎖定手機螢幕，除了可撥打、接聽事先設定的緊急**外，學生不能使用手機的其它功能。為學生設定每天玩手機遊戲的時間總長度，超過當天的時間長度，手機上的遊戲將不能啟動。
在規定的時間內，斷開手機上網功能等。通過這些措施，可有效解決學生帶手機所帶來的不利之處。
31樓：匿名使用者
多小學生自己來說，還是很樂意帶手機的。不過一般家長不會同意，因為小學生還小，手機一般用來玩遊戲，怕影響學習嘛。
32樓：匿名使用者
弊大於利吧。玩物喪志，然後同學之間容易形成攀比，要聯絡什麼的就直接借老師的或者校園公共**好了.........給他一張ic卡吧。
小學生辯論賽主題，給我幾個小學生的辯論會主題！！！
真巧 今天中午剛回答了另一個人的這個問題 他要求20個 我就想了20個 你從裡面挑吧！1課堂讓老師 學生做主 2學生該 不該參加課外輔導 3好的成績是由老師 同學決定的 4老師課堂出錯該 不該當場指出 5小學生該 不該當班幹部 6小學生應該廣泛開展課外活動 抓緊課外時間學習7乖孩子是 不是好孩子 8...
小學生參加課外輔導辯論好不好？？給我反方辯詞，不好的
藍8幽雅 1 因為我就是一位學生，我知道現在學生的苦惱 課外輔導班不是給我們灌輸知識，而是在摧殘我們，它會使我們失去最純潔的童真，會扼殺我們對大自然的熱愛，好奇心和冒險精神，會讓我們變的枯燥乏味，沒有一絲生氣 知識是我們要去用自己的力量探索出來的 而不是灌輸出來的 我們學生要有一個多姿多彩的童年，要...
小學生該不該玩手機要理由五十字？
提起來手機，很多家長都很無奈。總是看到專家說玩手機時間太久，對孩子的眼睛不好，還會傷害孩子的大腦。但是電子產品氾濫的現實，讓孩子完全禁止手機也有些不可能。而前段時間看到的場景，也讓我對孩子玩手機有了不一樣的看法。週末，朋友帶上小學三年級的孩子來我家玩。因為她管得比較嚴，從來不讓孩子接觸電子產品，天天...