1樓：知哥32492刪甭
本人高考復讀過，目前正在考研二戰中。高三，第一年，沒有好好學，學不進去，焦慮，憤青，愛上了不該愛的人無法自拔，不知深淺自以為最少能考個二本。結果就是離二本還差了15分，沒有任何猶豫選擇了復讀，十年寒窗從沒想過自己居然只能去三本，不甘心。
高四，第二年，比高三的時候踏實了很多，不再憤青，認認真真好好學，雖然依然焦慮，依然無法完全從他身上收心，分數有一定提升但始終達不到期望，目標也一降再降，但是總得說來，自己真的盡心盡力了，最後結果離一本線差了15分。大學，一個還算不錯但是地理位置很吃虧的二本，在別人看來報低了浪費分了可以去個更好的學校（雖然再好也只是個二本），但是那是他的母校，而只有到了大學，才知道高考有多重要！唯一的補救措施（其實並補救不了）就是考研了。
考研，感覺跟高考是完全不同的，目標無比明確清晰，方法無比重要，意義無比重大——那個神聖的地方，這是最後的機會了……回想高考，才知道以前有多無知多茫然，有目標但是太模糊等於沒有，沒有方法，混沌，什麼都不懂，但是，結果依然不盡如人意，離分數線差了34分，依然沒有猶豫，二戰，就是現在，今年12月份考，還不知道結果會怎樣，但是無怨，無悔！失去了高考，不能再失去考研。
2樓：皆不堪
就是復讀這年，是我最艱難的一年啊，當時自我感覺良好，就和父母商量去一所市重點應試中學，在一個90多個人的重點復讀班上學習，因此，第一次離開家，第一次獨自生活，第一次寄宿的經歷都在這一年，接著從最開始的壯志酬酬到經過無數次的月考聯考模考後，我便開始自我懷疑而且心灰意冷了，可能是眼高手低，可能是水平就是那樣，但也很感謝那一年，漫長的孤獨與痛苦的考試以及班主任每次不滿的眼光，我都熬過來了，從以前的雞頭成為了鳳尾，那年高考正常發揮，分數還是那麼多，索性分數線降了，所以擦線進了我們省的重點大學，也算是個還滿意的答案吧。二戰，現在也有在考慮，主要是現在找工作都不是很滿意，家裡催著考公但自己不願意老被侷限在一個地方，我覺得自己心態真的不太好，自信也不大，二戰還是要謹慎考慮，可能就會選擇難度比較小的學校或者本校吧。
3樓：堵醉亦
高考的時候還會想就算高考失利還可以考研到一個理想的學校，但是一旦到了大學，如果對本校不滿或者是想要往上走，還是兩者都有，只能考研這一條路。
4樓：獨身女王
我們從學習心態上面說，高中的時候似乎我們除了學習就是學習了，如果復讀是你自己選擇的話，那麼你會很好的進到學習的狀態中去，你的目標也是非常的明確。但是考研二戰的時候你會分心，你會考慮到是繼續二戰還是去找一份還不錯的工作，特別是當你的身邊的人都陸陸續續參加了工作，但是你的前途還是不明瞭的時候，你會心慌，你會分心。
5樓：回憶
我認為考研就像吃著碗裡的看著鍋裡的，可有可無，餓不著，而退學是基本溫飽都不存在的，需要很大勇氣，相對而言最後成功的都是天賦加努力。
6樓：編號
考研主要考的毅力，最大的難點在於專業課。而高考簡直就是題目深深深不見底。從概率上講，考研的競爭對手數量遠遠不如高考。
7樓：寶86958誦偌
考研再戰與復讀，復讀來得更刺激吧。尤其是退學復讀。畢竟身後可以依靠的不多。
而考研二戰，畢竟都是讀了幾年大學的人了，見的事情多了，想的東西也多了，視野至少也開闊了些，也不像高考完那會兒思維簡單了。那會兒只知道把自己拴在兩個選擇上，復讀和去大學，去大學的風險看起來更小，而且還有保研和考研的退路。跟溫水煮青蛙似的。
煮著煮著也就認了。
8樓：湯姆奧亞
有關目標的方面，高考之後你可以選擇所有的學習（從概率上面說），因為你是知道分數之後才開始選擇學校的；但是考研，你的目標學校基本上就是你的唯一選擇，雖然你可以選擇調劑，但是調之後的結果一般都是不太滿意，所以從這個方面說，考研的壓力會更大一點。
9樓：喬傲晴
學習氛圍方面，復讀的時候你還是呆在一個固定的教室裡面的，有同學陪伴有老師督促有家長支援，但是考研二戰的時候你已經是離開了大學的校園，這個時候你的選擇可能是在學習的周圍租一間房子然後借用學習的圖書館或者教室資源；沒有固定的學習場所會使你變得極度煩躁，也沒有固定的同學（除非你自己去尋找一個研友）；家長在這個時候出現不支援的概率也會增大，你需要面對來自各個方面的壓力。
10樓：c醬粉絲團
二者差別就在年齡上，高考復讀才十幾歲，二戰就是二十幾歲啦。十幾歲大概是不知道什麼感覺是怕。二十幾歲大概是知道什麼是怕，但是別無選擇。
經歷過的人能說說高考復讀和考研二戰是什麼感覺嗎
11樓：一竿風月任平生
本人高考復讀過，目前正在考研二戰中……
高三，第一年，沒有好好學，學不進去，焦慮，憤青，愛上了不該愛的人無法自拔，不知深淺自以為最少能考個二本……結果就是離二本還差了15分，，，沒有任何猶豫選擇了復讀，十年寒窗從沒想過自己居然只能去三本，不甘心……
高四，第二年，比高三的時候踏實了很多，不再憤青，認認真真好好學，雖然依然焦慮，依然無法完全從他身上收心，分數有一定提升但始終達不到期望，目標也一降再降，但是總得說來，自己真的盡心盡力了，最後結果離一本線差了15分……
大學，一個還算不錯但是地理位置很吃虧的二本，在別人看來報低了浪費分了可以去個更好的學校（雖然再好也只是個二本），但是那是他的母校………而只有到了大學，才知道高考有多重要！唯一的補救措施（其實並補救不了）就是考研了。
考研，感覺跟高考是完全不同的，目標無比明確清晰，方法無比重要，意義無比重大——那個神聖的地方，這是最後的機會了……回想高考，才知道以前有多無知多茫然，有目標但是太模糊等於沒有，沒有方法，混沌，什麼都不懂，但是，結果依然不盡如人意，離分數線差了34分，
依然沒有猶豫，二戰，就是現在，今年12月份考，還不知道結果會怎樣，但是無怨，無悔！失去了高考，不能再失去考研。
一句話概括不同：知道自己要什麼！
高考，什麼都不懂，為家人，為師長，為自己，至於去**，做什麼，自己並不知道。而考研，是完完全全的自主行為，知道自己要去**，知道自己想要什麼，為自己，為夢想！
ps：前言不搭後語想到**說到**，不知道能不能解答你的疑問……今年二戰完了再來完善
12樓：呲火的電插頭
和你一樣！可是有時候會很自卑，比同屆人都大.可能我比較玻璃心……求認識！
考研二戰和高考復讀有沒有可比性
13樓：八維教育
看你自己的重視程度。考研的時候基本上自己對自己的未來都有明確的規劃了。學習更具有主動性。
相比高考復讀，為什麼考研二戰的這麼多
14樓：匿名使用者
我有過考研經歷，來考的也是自一所985學校。我bai個人覺得考研是比高du考難度小zhi很多，復讀一年肯定比考dao研辛苦，這是毫無疑問的。考研好好準備3、4個月就可可以考一個很好的學校。
但也不能說考研就一定比你復讀好。我覺得一個很重要的因素得看你是不是一個容易受環境影響的人。
考研畢竟只是一個手段，上大學的根本目的是為了學東西，我覺得即使去一般大學都不要把考研當成唯一目的。其實也和高中一樣，好點的大學學風什麼的比普通大學要好，我覺得這其實對很多人是很重要的。當然如果你是一個非常自覺、非常上進的人，在一般大學同樣能夠學到東西。
15樓：科學普及交流
因為現在大學生多，找工作難。
研究生，相對來說找工作容易些。
為什麼考研二戰的人遠比高考復讀的人多？是不是這就表明了第一學歷更佔優勢？
16樓：一起考法碩
這和那有什麼關係呀
現在誰還看第一學歷啊
第一學歷已經是過去式了 好嗎
而且你又怎麼知道高考復讀的人比二戰的人要少呢每年考研才多少人
畢業後考研和考研二戰有什麼本質上的區別？
17樓：不停的叫喚
不算，你要搞清楚考研分為「全日制與在職」，在職就是指一邊工作一邊考研，可以邊工作邊完成研究生學業的。全日制就是指要到學校去上學的，這兩個考的內容都不一樣，要求更是不同。「應屆」指的是你考上了研究生，一旦畢業，畢業的那一年你就是應屆研究生，過了那年了就是往屆的了。
應屆就是本屆生的意思
18樓：1015花生
畢業後考研，就是以非應屆生的身份參加考試。
二戰，就是第一次考研失利或者未被心儀院校錄取，第二次參加考試的意思。
19樓：匿名使用者
最大區別就是報名手續，應屆畢業生什麼都不需要，而應屆畢業生現在需要社保證明，工作證明，還有檔案管理等，比較討厭。
20樓：wi_air孩紙
工作了也有二戰，所以沒什麼要比較的吧，報名或許有差距吧
考研沒考上，二戰和找工作哪個好，考研失敗，是該二戰還是去找工作
根據自身的想法來操作，因為這個因素包含很多。喜歡自己學的東西就學下去，喜歡現在的工作就工作。如果你的家庭允許就可以繼續考研，畢竟現在的工作不是想象的那麼好找。畢竟研究生和本科生又不是一個檔次。如果考研專業理論性更強，那上研究生。如果更側重實踐操作，那麼工作是更好的選擇。 如果生活沒有困難，可以繼續考...
一戰與二戰有何間接的聯絡，一戰和二戰存在著什麼聯絡
首先糾正你的錯誤，一戰與二戰有直接的聯絡。一戰為二戰的導火索。首先是德國，作為戰敗國在 凡爾賽條約 中被列強肆意瓜分。魯爾區被割讓給法國，而德國百分之八十的鋼鐵業都在魯爾區這個德國第一大重工業區。而英國等國提出的賠款更是獅子大開口，並且條約規定德國陸軍常備不能超過十萬人。不得擁有海軍。波蘭得到了單澤...
一戰和二戰德國和他的盟友為什麼失敗
兩線作戰，戰線拉得過長，還是豬隊友的問題 此事說來話長，但最大的原因是得道多助失道寡助，兩次都被群歐，所以失敗了。找了一群豬隊友，還沒算去惹美國。一戰中，德國是怎麼失敗的？為什麼德國一戰二戰都失敗了 地理位置劣勢，被包圍，戰資運輸不了，只能被活活耗死。且資源奇缺，與人戰簡直是自絕生路。腦子一根筋，不...