1樓：彼岸的暗夜
a．實詞包括：名詞、動詞、形容詞、數詞等,共同點是：可以充當主語、謂語、狀語、定語等句法成份,都有實在的語彙意義、位置不固定,數量開放等.
b．虛詞,如助詞、介詞、語氣詞、連詞等,共同特點則相反：一般不充當句法成份,沒有實在的語彙意義,位置規定,數量封閉等.
②實詞和虛詞都可以再往下分成次一級的大類,如實詞一般可以分成分佈性質對立的體詞和謂詞兩類.
a．體詞主要指：名詞、代詞等,常作主賓語,不能作謂語.
b．謂詞包括：動詞、形容詞等,主要作謂語,一般不能作主賓語.
（3）各種語言中都有一些詞是典型的某類詞,也有一些詞則可能是邊緣的或跨類的詞.
①一朵花、花錢、眼花的「花」就是跨名詞、動詞、形容詞的分佈.意義對立跨類詞
②名詞偶爾也有跨形容詞分佈,「一種機械、很機械」,這就是邊緣類詞.
③跨動詞和名詞的分佈,但無論作動詞還是名詞意義都差不多,就是兼類詞.
2樓：
劃分依據是詞的語法功能：1詞的組合能力、2詞充當句子成分情況、3詞有限的形態。
現代漢語劃分詞類的依據是什麼？
3樓：不隨意
現代漢語目前分類的依據是詞的語法功能、形態和意義，主要是語法功能。
詞的語法功能：1詞在語句裡充當句法成分的能力；2實詞與另一類實詞的組合能力；3虛詞依附實詞和短語的能力
詞的形態：1指構形形態；2構形形態
詞的意義：這裡指語法上同類詞的概括意義或意義類別。
關於現代漢語的詞類劃分標準，是一個比較難下準確定義的命題。而且討論的時間也已經很久了。目前，語法界就詞類劃分標準已基本達成共識，即劃分詞類的主要依據是詞的語法功能、形態和意義，其中主要是詞的語法功能。
4樓：
分類的依據是詞的語法功能、形態和意義，主要是語法功能。
詞的語法功能：1詞在語句裡充當句法成分的能力；2實詞與另一類實詞的組合能力；3虛詞依附實詞和短語的能力
詞的形態：1指構形形態；2構形形態
詞的意義：這裡指語法上同類詞的概括意義或意義類別
5樓：匿名使用者
所謂詞類，指的是詞的語法性質的分類。
分類的依據是詞的語法功能、形態和意義，主要是詞的語法功能。
1、詞的語法功能指的是詞與詞的組合能力，有以下三種表現：
（l）詞在語句裡充當句法成分的能力。
（2）實詞與另一類實詞的組合能力。
（3）虛詞依附實詞和短語的能力。
2、詞的形態可分兩種：一指重疊，二指構詞形態。
3、詞的意義，是指語法上同類詞的概括意義或意義類別。如：用在動詞、形容詞前邊表示客觀的可能性、必要性和人的主觀意願的詞，叫能願動詞，也叫助動詞。
這是能、能夠、會、可能、可以、可、要、應、應該、應當、該當、肯、敢、要等同類詞在語法上的概括意義，雖然其具體意義不同，但可以概括出這類詞語表義的共同意義。
6樓：匿名使用者
分類的依據是詞的語法功能、形態和意義，主要是語法功能。
7樓：水竹薇
劃分的依據1、語法功能 2、詞的形式 3、詞的意義
實詞與虛詞的劃分 根據是否能作句子成分，分為實詞和虛詞兩大類（重要依據）
實詞虛詞劃分的依據是什麼？ 5
8樓：匿名使用者
現代漢語劃分詞類的標準是什麼？請介紹現代漢語詞類劃分的基本情況。
9樓：匿名使用者
分類的依據是詞的語法功能、形態和意義,主要是語法功能.
一、詞的語法功能：
1詞在語句裡充當句法成分的能力；
2實詞與另一類實詞的組合能力；
3虛詞依附實詞和短語的能力
二、詞的形態：
1指構形形態；
2構形形態
三、詞的意義：這裡指語法上同類詞的概括意義或意義類別
四、現代漢語詞語可劃分為十二種詞類，其中實詞、虛詞各佔六類，分別是：
1、實詞：名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。
2、虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
擴充套件資料：
現代漢語方言差異顯著。關於方言的分割槽，學術界的觀點還不統一，有7區說、10區說等。20世紀80年代，中國社會科學院和澳大利亞人文科學院聯合編制的《中國語言地圖集》將漢語方言分為官語、吳語、湘語、贛語、客家話、粵語、閩語、晉語、徽語、平話10個區。
[2]
官話官話方言也稱官話或北方方言，官方方言通行範圍很廣，從東北三省到雲貴高原，從江蘇的連雲港到新疆內陸的漢族居住區，都有官話分佈。 [2]
吳語吳語也稱江南話，江浙話。吳語分佈在江蘇南部、上海和浙江大部分，以及江西東北部、福建北一角和安徽皖南的小部分地區。以蘇州話或上海話為代表。 [4]
湘語湘語也稱湖南話。湘語分佈於湖南的湘江、資江流域和沅江中游少數地區以及廣西北部的興安、灌陽、全州、資源四縣，按照一般說法，湘語以長沙話為代表。 [4]
贛語贛語也稱江西話。贛語分佈於江西省的贛江中下游和撫河流域以及鄱陽湖地區，湘東、湘西南、鄂東南、皖西南等地也有分佈，使用人口4千萬。 [5]
客家話客家話也稱客話，以廣東梅州市區（含梅江區、梅縣區）梅城口音的梅州話為代表。客家話主要分佈在廣東中部、東部，福建西部，江西南部，此外，臺灣、廣西、海南、湖南、四川也有小片分佈，共200多個縣市，大約3500萬人。 [5]
粵語粵語也稱白話，以廣州話為代表。粵語分佈於廣東珠江三角洲、粵中、粵西南及粵北的部分地區，廣西的桂東南，香港、澳門兩個特別行政區，也是海外華人社群的主要交際語之一，使用人口約8千萬。 [6]
閩語閩語也稱福建話。閩語分佈於福建沿海大部分地區，廣東潮汕地區和雷州半島，海南東部、南部和西南部沿海，浙江東南部，臺灣大部分地區，使用人口約6千萬。 [7]
晉語晉語指山西省及其毗連地區有入聲的方言。分佈在山西大部、陝西北部、內蒙古西部、河南北部、河南北部南部。以太原話為代表，使用人口4570萬。 [7]
徽語徽語分佈於黃山以南，新安江流域的安徽舊徽州府全境，浙江舊嚴州府大部及江西舊饒城府小部分地區，共約2.5萬平方公里，使用人口320萬。 [8]
平話平話分佈於廣西壯族自治區交通要道附近的城市郊區、鄉鎮和農村。從桂林以北的靈川向南，沿鐵路到南寧形成主軸線，鹿寨以上為北段，是桂北平話分佈地區；柳州以下為南段，是桂南平話分佈地區。使用人口200多萬。
10樓：白羊
1、詞類是詞的語法分類，是詞在語法結構中表現出來的類別。 2、漢語詞類劃分的主要依據是詞的語法功能。詞的語法功能包括詞與詞的組合能力、詞在句子中充當句子成分的能力。
3、漢語缺乏形態變化上的普遍性和強制性，只有少數詞帶有形態標誌，漢語中的詞作不同成分時，不會發生形態變化。因此根據形態特徵只能給漢語中一小部分帶有形態成分的詞歸類，而無法確定不帶形態成分的詞的類屬。漢語在形態方面表現出的特點只能作為詞類劃分的參考依據。
詞類反映出的意義主要是高度抽象的語法意義，並不是詞彙意義。語法意義是一種概括性更強、概括程度更高的意義型別，主要包括詞類的類意義、詞與片語合產生的關係意義等。例如形態、語序、重疊、虛詞等語法形式所表現出的意義都是語法意義。
由此可見，語法意義比較複雜，而且存在不同層面上的語法意義，也不宜作為詞類劃分的主要標準，只能作為詞類劃分的參考依據。
為什麼說劃分漢語詞類的依據是詞的功能
11樓：草木樂士
【原因】詞的功能就是在句子中它們充當什麼成分，起什麼作用。名詞通常可以做主內語,賓語等，動詞作謂語容，這就是功能。所以說劃分漢語詞類的依據是詞的功能。
【簡解】漢語劃分此類的依據一共有三個，包括語法功能，形態和意義。其中最重要的就是語法功能，就是這個詞能在句子或短語裡充當什麼成分。其他兩個是補充。
能否單獨充當句法成分，西方語言是根據形態給詞分類的詞類就是詞的語法分類，怎樣組合，組合後產生什麼樣的關係，漢語不能按形態標準分，是詞在語言結構中表現的類別。而漢語的意義標準又模稜兩可，受到批判。這條標準劃出了實詞和虛詞的具體類別。
所以漢語的詞類劃分標準是詞的功能。
12樓：
詞類就是詞的語法bai分類du,是詞在語言結構中表現的類別zhi,西方語言dao是根據形態給詞分類的,漢語內不能按形態標準分容,因為漢語是孤立語,詞形變化不明顯.而漢語的意義標準又模稜兩可,受到批判.所以漢語的詞類劃分標準是詞的語法功能.
詞的語法功能指的是：（1）能否單獨充當句法成分.這樣劃出了實詞和虛詞.
（2）能同哪些單位組合,怎樣組合,組合後產生什麼樣的關係.這條標準劃出了實詞和虛詞的具體類別.
為什麼說劃分漢語詞類的依據是詞的功能？
13樓：糾結十二碼
詞類就是詞
抄的語法分類，是襲詞在語言結構中表現的類別，西方語言是根據形態給詞分類的，漢語不能按形態標準分，因為漢語是孤立語，詞形變化不明顯。而漢語的意義標準又模稜兩可，受到批判。所以漢語的詞類劃分標準是詞的語法功能。
詞的語法功能指的是：（1）能否單獨充當句法成分。這樣劃出了實詞和虛詞。
（2）能同哪些單位組合，怎樣組合，組合後產生什麼樣的關係。這條標準劃出了實詞和虛詞的具體類別。
14樓：奶糖甜甜甜甜
主語：名詞 代詞
謂語：動詞 形容詞
賓語：名詞 代詞
定語：形容詞
狀語：副詞
補語：形容詞 副詞
15樓：匿名使用者
就是在句子中它們充當什麼成分,起什麼作用,這當然就是功能.
名詞通常可以做主語,賓語等.
動詞作謂語,這就是功能.
英語中的實詞和虛詞是什麼概念？有什麼區別？劃分的依據是？
16樓：匿名使用者
和中文的劃分是差不多的
具有實際意義的為實詞
如名詞\動詞等
相反如介詞\量詞等為虛詞
《指南錄後序》中的實詞和虛詞的歸納
趙武靈王復活 歸納的有點兒亂哦！時間倉促 莫知計所出 莫，在句中用作不定代詞，充當主語，相當於 沒有人 所，在句中用作助詞，同動詞結合，組成 所 字結構，名詞性短語。全句譯為 誰都想不出辦法來。夜則以兵圍所寓舍 所字結構，後面有名詞 舍 或名詞性結構 則此 所 字結構起定語作用。為巡船所物色 為 和...
高中生需要掌握的虛詞和實詞有哪些
文言文佔據高考語文閱讀部分的半壁江山，與現代文閱讀平分秋色，隨著二期課改的全面推廣和不斷深入，對文言文的考察力度將會逐步加大。文言文的閱讀較之現代文有一定難度，也是同學們失分最多的部分，同學之間也容易拉開差距，因此，許多高中同學在文言文複習方面存在困惑。對此，建議大家要熟悉考點。考試說明 對文言文的...
文物等級劃分的依據是什麼
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