1樓：精銳數學吳老師
思維是在常規課程掌握的不錯的情況下進行拓展的。如果孩子的常規不太好的話，去學思維，難度會很大，而且會打消孩子的學習數學的積極性，所以建議跟孩子好好溝通，視孩子的情況而定
2樓：江蘇知嘛
要想讓孩子擁有出色的邏輯思維能力，就需要找對方法，主要包括引導其多思考、提升語言理解表達能力、提高其在順序、時間、空間、大小等方面的思考能力。
具體來說：
一是要多提問，不要給出孩子標準的完整答案，要不斷引發其進行新的思考，充分開動腦筋，給出更多假設，引導其進行發散性思維；
二是要多作表達、豐富詞彙量，使其逐漸理解不同詞語、不同句式在不同情境下的區別；
三是要訓練具體的數學能力，包括物體的大小、時間的概念、空間想象、物體的顏色形狀等。
訓練孩子邏輯思維能力的方法還有很多，家長們可根據孩子的年齡、學習狀況分別應用，使孩子能在未來學習中擁有更強動力。
3樓：精銳春申儒風
成績好的話可以試一試，但是其實最好還是上同步
4樓：匿名使用者
沒有問題的，只要多練習就沒問題！我的初中就是這樣度過的
5樓：
小女孩子應該學些基礎知識就可以了。不用什麼拓展訓練。就讓她多理解好課內知識點就行了。
6樓：右手有血
13歲本來就是上初中的年紀啊，好好聽課做作業有什麼難的？
初中學數學感覺思維、理解力跟不上，高中數學會被落下來嗎
7樓：精銳數學老師
知識點掌握熟了，是學習數學的關鍵，其次知識點的各種題型，你需要去總結。現在中考題型是綜合性的，知識點是突破口，你必須掌握知識點的 出題點，很多型別的，你需要去整理與複習。
8樓：杭小辭
初、高中的數學語言有著顯著的區別。初中的數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達。而高一數學一下子就觸及抽象的集合語言、邏輯運算語言以及以後要學習到的函式語言、空間立體幾何等。
高中數學在思維形式上產生了很大的變化，數學語言的抽象化對思維能力提出了更高的要求。這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應，故而導致成績下降。思維方式要轉變了，望採納。
本人現上初一，就只有數學非常不好，每次考試只有數學考六十多，給我背分，求怎樣學好數學。 還有怎樣複習 5
9樓：寶孭餹餹
= = 初一數學60. 你該加油了。
其實數學蠻好學的。 主要是要有悟性。。 和語文英語之類的相比。 根本可以不要背東西。
至於方法。
一，是最討厭，也是屢試不爽的方法， 那就是多做習題，，
二的話，思維一定要敏捷。老師講課的時候一定要跟著走，千萬不要自己在下面思考， 那絕對會死人的。
三，多問為什麼。但不是問別人。 而是問自己。 自問自答曉得吧，當你實在弄不懂的時候再請教別人。從中要學會的是解題思路。。
四。 認真看題，題目中每一個條件都是有用的。順藤摸瓜摸下去。就會發現新大陸，其次，在不新增條件的情況下。同一題的第一小題的結果將會是第二小題的條件。
大概就這樣了吧。。。 最後，加油！
10樓：匿名使用者
小朋友，我已經工作了，但是現在回想當年的初中甚至高中的知識都是非常簡單的，我想你的心裡壓力太大了，以致限制了你的發揮。不要有太大壓力，把它看成是很簡單的知識，慢慢啃就會了。還有，有句話叫書讀百遍其義自現，相信我，有時候看不懂不是因為你不會，可能有些關鍵的東西被你忽略了，會的時候要有信心，相信你一定會成功的！
祝你期末考試成功！
11樓：zz早早
多做卷子，在下個暑假的時候提前補習，尤其是數學不好下個學期物理就完蛋了。
12樓：匿名使用者
找老師分析，自己呀哦有計劃，多練習
13樓：握在掌心怕碎
努力努力再努力 加油加油再加油 就這樣
14樓：嚀瑩
通看全書，背定理，多做題，找規律
我是讀初一上學期的,我的數學很差,怎麼才可以讀好?
15樓：匿名使用者
呵呵，你要上課認真，專心聽講，做好筆記，認真完成作業，並多做練習，課前預習，課後複習！你把你qq號給我！我來加你。可以更好幫你!!加油！一定要刻苦點！
我的數學一直都不好，上高中從沒及格過，能傳授下經驗嗎？拜服 20
16樓：匿名使用者
高中數學很難！要想學好，必須做好充足的應付困難的準備！建議1.
筆記必須做好，上課在聽好課的基礎上，儘量的做筆記，要給筆記本留出足夠的空間等下課補充2.課後，必修拿出至少一個小時的時間整理筆記本 整理的模式 （1）基本知識點 （2）做題的方法總結 （3）例題解析 （4）相同的題型整理（多個 儘量的包括所有的型別） （5）預留出足夠的空間 方便以後進行題目補充3.筆記本最後3天看一次 週末的時候最好把本週的筆記本重新看一遍 錯題重新做一遍 如果能做到以上的幾點 數學成績是肯定可以提高的 數學雖然是一門需要理解的科目，但是他也可以通過不斷的背、記憶取得理想額分望採納
17樓：心中一動放個屁
做題的根據是書中的各種定理、公理，這是解題方法的根本，要能熟練掌握，最好能把定理自己再證明一遍，做到滾瓜爛熟，剩下的就是多做題，將課後題做完，有時間再找些練習做做，這樣基本上就差不多了
18樓：匿名使用者
我的經驗就是
一定不要放棄，一定要擺正心態認為自己能學好，多花時間，我之前成績很一般曾經用了一個下午做了兩道立體幾何中檔題，速度之慢幾乎讓我**，但確實是自己研究明白的，然後莫名其妙就學通了，所以我勸你一定要靠自己親力親為，一塊一塊突破以後再建立自己的體系你就無敵了，過程可能很漫長，一定要堅持。
19樓：匿名使用者
抓平時 尤其是老師上課時 要注意聽講 把握數學知識基礎。許多題型都是在基礎知識上加以出的。
20樓：點亮我的
上課認真聽課，老師的講解都能記下來並靈活應用了，你的數學成績就提高了。望採納！
我今年13歲上初一，女生。在被自己喜歡的人刺激傷心後哭過幾次
屬於輕度抑鬱的表現！不過還不需要吃藥，只要學會放鬆！一般都做些自己喜歡的事放鬆心情！不要把什麼事都放在心上！實在憋著難受就找個知己說說，或發洩下情緒！想動手就打拳，想罵人就痛痛快快的罵！只要宣洩出情緒，自然就好了！試著學會調節壓力就會沒事！你看那些到超市捏方便麵的，就屬於自己的一種宣洩壓力的方式！你...
男14歲能和女13歲談戀愛嗎，13歲初一女生和14歲初二男生談戀愛，正常嗎？
當然能啊 本人認為早戀沒什麼不好 更何況法律又沒有規定不能早戀 只是大人說罷了 本人也是14歲 早戀是很甜美很幸福的 但作為一個過來人 我覺得你還太小 等幾年再戀愛吧 雖然戀愛很美 但也需要雙方一起很好的去經營 多瞭解對方 關心對方 偶爾吃醋 呵呵 祝你以後幸福 按照生理學男人10歲 女人12 就可...
我13歲上初一，有個男生向我表白了，我該怎麼辦
我和你一樣大，不過我和你相反，我是有一個喜歡的男生，不過可惜他不認識我，但是就算我認識他，我也會把喜歡藏在心底，因為不能確定自己對他是不是喜歡，把自己和他分開一段時間，看看效果，不要和自己不喜歡的人在一起，不然交往以後，找到了自己喜歡的男生，說分手會很難開口的 這個根本就只是友情，我覺得是因為上了初...