1樓:匿名使用者
萬般皆下品,唯有讀書高。雖然現在說三百六十行,行行出靠譜。狀元,你覺得你以後會是狀元嗎?其實還是好好讀書靠譜。
咱們拼不了爹,只能靠讀書把那些富二代壓垮。咱們做不了富二代,讓你的下一代做富二代。
2樓:carzy花
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。人無遠慮必有近憂。
成大事者不拘小節。小不忍則亂大謀。心有多大,人生的舞臺就有多大。
愛拼才會贏。人生能有幾回搏。時間是組成生命的材料,浪費別人的時間就等於圖財害命。
命運掌握在自己的手中。失敗中蘊伏著成功。好男兒志在四方。
3樓:匿名使用者
●事常與人違,事總在人為。 ●駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。 ●駕馭命運的舵是奮鬥。
不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。 ●如果懼怕前面跌宕的山岩,生命就永遠只能是死水一潭。 ●懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。 ●梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一隻腳能夠再往上登。 ●平時沒有跑發衛千米,佔時就難以進行一百米的衝刺。
●沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。 ●山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。 ●只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶湧,船隻也航行。 ●只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。 ●敢於向黑暗宣戰的人,心裡必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。 ●種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。 ●只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。 ●勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
●對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。 ●奮鬥者在汗水彙集的江河裡,將事業之舟駛到了理想的彼岸。 ●忙於採集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論 ●向你的美好的希冀和追求撒開網咖,九百九十九次落空了,還有一千次呢......
●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在於拚搏,因為世界本身就是一個競技場.
●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是穀穗.
●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材.
●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經湧現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵.
4樓:匿名使用者
good good study day day want up
鼓勵學習的名人名言
5樓:一米八的脖子
1、娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。——宋代趙恆的《勸學詩》
譯文:不要恨沒有媒人介紹物件,讀好書自然有美麗漂亮妻子。
2、讀書破萬卷,下筆如有神。—巨集攜—唐代·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
譯文:先後讀熟萬卷書籍,寫起文章,下筆敏捷好像有神。
3、少年易老學難成,一寸光陰不可輕。——《勸學詩 / 偶成》宋代:朱熹
譯文:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得謹絕春成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。
4、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。——《勸學》唐代:顏真卿
譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
5、少壯不努力,老大徒傷悲!——出自兩漢的《長歌行》
譯文:年輕力壯的時候不奮發圖強,到老來悲傷也沒用了。
6、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——出自唐代杜甫的《柏學士茅屋》
譯文:祥耐自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書,以求功名。
6樓:尚雪珍匡真
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
策馬前途須努力,莫學龍鍾虛嘆息。
花有重開時,人無再少年。
少壯不努力,老大徒傷悲。
書是人類進步的階梯。
讀一本好書,就是和許多高禪虛尚的人談話。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
勿謂今日不學有來日,勿謂今年不學有來年。
莫等閒,白了少年頭,空悲功。
少年易學老難成,一寸光陰不可族襲早輕。
勿謂寸陰短,既過難再獲。
不飽食以終日,不棄功於寸陰。
玉不琢,不成器;人不學,不知道(不知義)兆雀。
學問勤中得。
願乘風破萬里浪
甘面壁讀十年書
學如逆水行舟,不進則退。
合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累(lěi)土,千里之行,始於足下。
7樓:壹個瘋瘋癲癲孩
學習名言警句
百川東到海,何時復西歸?漢樂府《長歌行》
少壯不努力,老大徒傷悲。( 岳飛)
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 筆落驚風雨,詩成陸尺泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飛則已,一飛沖天猜悉塵;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷)不患人之不己知,患穗禪不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)吃一塹,長一智。(古諺語)
尺有所短,寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。(李商隱)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)
但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)
當斷不斷,反受其亂。(漢書)
當局者迷,旁觀者清。(新唐書)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰)
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)讀書百遍,其義自現。(三國志)
讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)
求激勵人們好好學習的名言
8樓:匿名使用者
人生在勤,不索何獲--張衡
業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨 --韓愈天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
聰明出於勤奮,天才在於積累 --華羅庚
好學而不勤問非真好學者。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(義大利)
形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦不經歷風雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果
讀一書,增一智。
不吃飯則飢,不讀書則愚。
不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
樹不修,長不直;人不學,沒知識。
用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
蜂採百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後。
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。
造燭求明,讀書求理。
糧食補身體,書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)
9樓:匿名使用者
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
少年易學老難成,一寸光陰不可輕
一寸光陰一寸金,寸金難買存光陰
少壯不努力,老大徒傷悲
鼓勵孩子好好學習的勵志名言
10樓:阿維
1、你們在想要攀登到科學頂峰之前,首先應當研究科學的初步知識。如果還沒有充分領會前面的東西,就決不要動手搞往後的東西。——〔古希臘〕德謨克利特:《著作殘篇》。
德謨克利特(希臘文:δημόκριτος, 約公元前460~公元前370),出生在色雷斯海濱的阿布德拉的商業城市,古希臘偉大的唯物主義哲學家,原子唯物論學說的創始人之一(率先提出原子論(萬物由原子構成))。
2、這樣你可明白什麼是“學習自由”,所謂學習自由是因為這種學習是生來自由的人所享受的,然而真正的學習自由只有一種,即能真正給人帶來自由的學習。——〔古羅馬〕塞涅卡:《致魯西流書信集》。
塞涅卡(lucius annaeus seneca,約公元前4年-65年),古羅馬政治家、斯多葛派哲學家、悲劇作家、雄辯家。提比略時期進入官場,曾任帝國會計官和元老院元老,後任司法事務的執政官及尼祿皇帝的家庭教師與顧問。
3、地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。——〔古羅馬〕西塞羅:《圖斯庫盧姆談話錄》。
馬庫斯·圖留斯·西塞羅(marcus tullius cicero,前106年1月3日-前43年12月7日),古羅馬著名政治家、演說家、雄辯家、法學家和哲學家。出身於古羅馬arpinum的奴隸主騎士家庭,以善於雄辯而成為羅馬政治舞臺的顯要人物。
4、潛心學習廣博的藝術會使人的性格充滿人情味。——〔古羅馬〕奧維德:《黑海書簡》。
生於羅馬附近的蘇爾莫,卒於黑海邊的託彌。年輕時在羅馬學習修辭,對詩歌充滿興趣。曾三次婚配,第三個妻子出身名門,使他有機會進入上層社會,結交皇家詩人。
5、對於聰明人和有素養的人來說,求知是隨著年齡的增長而轉變得愈加強烈的。——〔古羅馬〕西塞羅:《論老年》。
公元前63年當選為執政官,在後三頭同盟成立後被三頭之一的政敵馬克·安東尼(marcus antonius,公元前82年—前30年)派人殺害於福爾米亞。
如何激勵學生好好學習,怎麼激勵自己好好學習?
好的學習環境也很重要。儘量在比較安靜的環境中學習,效果會更好。怎麼激勵自己好好學習?1.設立明確的學習目標 明確自己的學習目標,然後制定一個有具體步驟的計劃,從而激勵自己朝著目標前進。2.獎勵自己 為自己完成每一步的學習任務設定一定的獎勵,比如完成一定的學習任務就可以看一部電影,完成一定的學習任務就...
怎麼樣激勵孩子好好學習?怎樣激勵孩子好好學習?
要考慮孩子的學習方法是否正確。引導孩子找到適合自己的正確的學習方法。既然自己孩子付出了努力,就應該有所收穫。現在你感覺到自己的孩子和別的孩子一樣,知道學習,也努力學習,但是卻感覺比別的孩子慢半拍,這並不是說孩子的反應遲鈍或者學習能力不強,而很可能是孩子沒有找到適合自己學習的正確的方法。在平時的學習生...
怎麼樣激勵自己好好學習。怎麼激勵自己好好學習?
學習的動力 於有信心,有興趣,有理想,有目標!一個學生要有學習目標,要有學習動力,要有學習信心 那就自然會去好好學習的!要懂得以下的道理 少壯不努力,老大徒傷悲!拋棄周圍一切沒有意義的干擾和自己的雜念!努力為自己的前程而奮鬥吧。我高中的校長說了一句非常打動人心的話 你是想吃今天的一個糖還是想吃明天的...