1樓：匿名使用者
既不過多\過於頻繁,也不太少,保持適當距離
什麼是交往適度定律？
在人際交往中應如何適度相處？
2樓：易書科技
一位朋友說，他親戚的姑婆一生沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。回晚輩如果問她，她就會說：「大
答小鞋都是一樣的價錢，為什麼不買大的？」
聽過這個故事的人中總有一些會笑得岔了氣。其實，在生活裡我們會看到很多這樣的人。沒有什麼思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品；沒有什麼內容的畫家，偏偏畫著超級巨畫；經常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。
許多人不斷地追求巨大，其實只是被內在貪慾推動著，就好像買了特大號的鞋子而忘了自己的腳一樣。
適可而止，過猶不及。所以我們在人際交往中的一切行為都應該適度、得體，合乎自己的身份、地位，即要恰到好處。這是人際交往中最重要的一個原則。
適度原則還要求我們在運用人際關係為自己辦事時，不能強迫，不能頻繁，不能把朋友當工具使，不能隔三差五地讓對方為自己辦事。因為對方幫助你辦事情，可能要靠自己的關係，或者花費許多時間、精力，如果你總是去求他，這會耽誤他的寶貴時間，給他帶去麻煩。所以，我們在用關係時，也應該注意適度。
——引自延邊人民出版社《關係決定成就》
交往廣泛是什麼意思
3樓：上海袋虎資訊科技****
廣泛：(1) 比通常情況有更大的權力、能力、範圍或餘地.
(2)包羅永珍,綜合性
(3) 涉及的方面廣,範圍大,普遍
一、交往概念的含義和界定
心理學上的交往概念指人與人之間的心理接觸或直接溝通，彼此達到一定的認知；
社會學上的交往概念主要指特意完成的交往行為，通過交往行為特定的社會聯絡；
語言學上的交往概念主要用來表明資訊交流；
哲學上的交往概念是指人所特有的相互往來關係的一種存在方式，即一個人在與其他人的相互聯絡中的一種存在方式。
二、交往概念的含義具有層次性
（1）廣義的交往：既包括人與自然之間的交往，又包括人與人的社會交往；
（2）次廣義的交往：僅僅指人與人的相互作用，包括個人之間的相互作用，社會集團之間的相互作用，國家與民族之間的相互作用；
（3）狹義的交往：指與生產相對應的交往，即物質交往；
（4）最狹義的交往：把交往理解為勞動產品的交換。
三、歷史唯物主義的交往概念主要包括以下幾個方面的含義
（1）交往是人類特有的存在方式和活動方式。
（2）交往屬於人與人之間的社會關係。
（3）交往始原於物質生產活動，又不僅僅存在於物質生產活動中，它是以物質交往為基礎的全部經濟、政治、思想文化交往的總和。
（4）人是交往的主體，交往雙方都不僅要承認自己是交往的主體，同時要承認他人也是交往的主體，交往是一種以主客體關係為中介的主體與主體之間的關係。
綜合上述交往的含義，我們把「交往」概念界定為：交往是人類特有的存在方式和活動方式，是人與人之間發生社會關係的一種中介，是以物質交往為基礎的全部經濟、政治、思想文化交往的總和。
事例：二十一世紀是一個多元化的世紀，是一個資訊時代，要生存，要發展，人與人之間就要交往。
交往是人類特有的存在方式和活動方式，是人與人之間發生社會關係的一種中介，是以物質交往為基礎的全部經濟、政治、思想文化交往的總和。
人是社會的人，自然就離不開彼此的交往。古人說：君子之交淡如水，小人之交甘如飴。
形象闡釋了兩種不同的人生交往。那麼，作為二十一世紀的我們該如何與人交往呢？我崇尚一句話：
道義之交，可以終身。 交往就要真誠，要理解和尊重對方。
一棵樹只有根莖葉互相配合，才能與那千百數群爭搶陽光；一隻鷹只有翅於尾互相搭配才能翱翔於懸崖天際。一株草擋不住風沙，一株草不能……；然而當千萬株草聚集在一起時，彼此互相間默契的合作，他們就擁有了那「野火燒不盡，春風吹又生」的生命力。
交往是商業**的靈魂，是社會發展的關鍵。
兩家大型食品商店同時開在了一條車水馬龍的大街上，一家是賣水果的，一家是賣麵包的。
那家賣水果的商店的老闆和員工們打成一片，總是會心的和員工們交流經驗，時常教導員工要把服務質量放在第一位。從大街上透過玻璃窗總能看到他們攀談的影子。他們做事都很主動。
而另一家麵包店的老闆性格十分內向，完全靠著傳下來的家產建立起來的商店。他從來不與員工們談心，只是十分呆板的告誡員工們，這該怎麼做，那該怎麼做，意外情況必須的處理辦法必須得到批准才能實行。員工們做事都很被動。
然而，一年過去，那家水果店的生意十分興隆，門口的顧客川流不息。而那家麵包店卻瀕臨破產。
交往，是一種心靈的溝通，彼此相熟相知，不受任何利益驅動，這種交往，方能終身。
如何把握人際交往的適度原則
4樓：匿名使用者
1． 言語得體
言語既是交際心理現象，展現交際心理過程，就必須做到說話得體，恰如其分。任何誇大其詞，或是不看物件，詞不達意，都會影響交際心理的展現，妨礙相互間的交流。例如怎樣稱呼別人，這中間就大有文章。
兩人見面，第一個詞便是稱呼，它既是見面禮，也是進入交際大門的通行證。稱呼得體，對方會感到親切、愉悅；稱呼不當，對方就會不快、慍怒。
交際中言語也要注意分寸，該說則說，不該說則一句都不說，說到的程度應視物件和交際目標而定。讚美對方，說他如何才華出眾，聰明能幹，這些恰恰是他的不足之處，對方的心理如何，便可想而知了。例如某人好不容易才發表了一篇作品，這時你表示祝賀，說他「吃苦」，「有毅力」，「有一種頑強精神」，這都可以，但如果以此便誇獎他「作家」，他就感到你這是嘲弄、諷刺他了。
兩人爭論問題，對方從全域性考慮，作出某種讓步，使問題得以及時解決，這時你誠意地稱讚他說：「你的風格真高，實在難得！」這種讚美，往往適得其反。
既是真誠地讚美別人，又何必加上一句「實在難得」呢！
2．言語真誠
其實言語得體也是出於真誠，話說得恰到好處，不含虛假成分，能說不真嗎？然而真誠還有它另外一面，那就是避免過於客套，過分地粉飾雕琢，失去心理的純真自然。繞彎過多，禮儀過分，反而給人「見外」的感覺，顯得不夠坦誠。
與人交際，謙遜禮讓是完全必要的，然而不分物件、不分場合，一味地「請」，「對不起」，未免有虛偽的嫌疑。比如說故人相聚，還過分客套，搞得別人難為情，這就很難說是真誠。這裡缺少點什麼呢？
缺少直率和坦誠！許多情況下，我們需要直抒胸臆的言語藝術，是怎麼樣，就怎麼說，還事物以真面目。直言不諱，是待人接物很重要的語言技巧。
3．言語委婉
語言的表達方式是多種多樣的，由於談話的物件、目的和情境不同，語言表達方式也沒有固定的模式。說話有時要直率，有時則要委婉，要視物件而定。直時不直，委婉時不委婉，同樣達不到交際效果。
當然，言語委婉並不容易做到，它需要有高度的語言修養。如運用什麼語氣，採用哪一種句式，運用什麼言辭，以及「諱飾」、暗喻等，既要有高度的思想修養，也要有豐富的漢語知識。但用得好，批評的意見可以使對方聽得舒服，同樣的內容可以使對方樂意接受，而且在極大程度上，可以激起對方的興趣和熱情，其作用往往超過一般的直言快語。
· 一、把握成功的交往原則
大學生的交往行為受制於其的交往原則，由於生活經歷和體驗不同，其交往原則帶有鮮明的個性特徵。不同的交往原則，有著不同的交往效果。成功的交往原則主要有：
1．尊重原則
尊重他人就是尊重他人的人格，承認他人在交往中的平等地位。大學生在交往中要尊重對方 的興趣、愛好、尊重對方的行為習慣，要禮貌待人。一般講，大學生的自尊心都較強，因此 ，在人際交往中尤要注意尊重原則。
相互之間的尊重是良好關係建立的前提條件。
2．真誠原則
誠實是成功交往的基礎。一個人具有誠實的性格是可貴的。知心朋友和牢固的友誼是通過真誠相處才獲得的。
那麼，怎樣做到誠實呢?一要正直無私；二要說老實話，辦老實事，做老實人；三要表裡如一，言行一致。
3．寬容原則
每個人身上都有某些小毛病、缺點，在交往中也會產生些磨擦，這是難免的。只要在交往中學會寬以待人，就可以避免交往中的矛盾。寬以待人就是對別人的不足，不要求全責備，要寬恕、原諒別人。
只有這樣才能擴大交往空間，有助於消除人際間的緊張關係。
4．互酬原則
互酬不僅有互相酬答的本意，也有相互幫助、滿足的廣義內容。人的行為一般都具有某種互酬性，它包括物質、精神、情感等方面的互酬，在交往中互酬水平越高，關係就越密切。一個人如果只想得到別人幫助，而不去幫助別人，關心別人，是處理不好人際關係的。
二、積極進行交往，克服各種心理障礙
心理學家認為，當人獨處時，心理活動就會朝向內部，朝向自我。自卑的人長期獨處，心理活動的範圍、內容就會變窄、變小，就會使自己陷入更深的自卑之中不而不能自拔。因此，大學生只有主動與人交往，心理活動才不會侷限於個人的小圈子裡，才能逐漸改變人的自卑心理，尋求友誼，拓展生活的舞臺。
形成心理障礙的最主要原因是不能正確認識自己。大學生在交往中要有自信心，要悅納自己 ，只有自己喜歡自己的人，才會喜歡別人。在交往中，人都有失誤的時候，但不要過分否定 自己，封閉自己，要善於發現自己的長處，並在與同學交往中大膽、合理地發揮這些長處。
這將使人看到你的價值，對你產生信任和敬重，同時也會提高你自己的自信心。因此，每個大學生都應不斷擴充套件自己的交際範圍，從交往中認識自己，克服各種心理障礙，建立良好的人際關係。
三．要把握好交往的度。
所謂度就是保持事物質與量界限，是事物質與量的統一。人際交往必須遵循適度原則。
首先是交往的廣度要適當。既不要過廣，也不要過窄。過廣則容易濫，過窄則容易形成小圈子，妨礙正常交往。
其次是交往的深度要適當。對交往的物件、層次要慎重斟酌，有的淺交，有的深交，有的拒交，要心中有數，不能混淆。其三，交往的頻率要適度。
即使是好朋友，交往也不能過從過密，天天在一起難免會感到膩煩，惟有保持適當的時間距離，雙方才有新鮮感，愉悅感。其四，交往的空間距離要適度。就是在交往中要根據相互之間的關係親疏、遠近以及型別來調整空間距離。
其五，在人際交往中要注意把握分寸、尺度，即使是老朋友之間也要做到說話有分寸，別說過頭話，別提非分要求，力求在交往中自己的言談舉止文明規範、合情合理。
四．掌握語言交往的藝術
自從人類有語言以來，語言交往就成了人類社會交往的一種必不可少的基本形式。交談作為相互間心理溝通的過程，需要雙方都以對方為交往物件而密切地協調與配合。要使交往融洽，必須掌握交談的藝術。
交談的藝術主要表現在聽和講兩個方面。許多事實證明，越是善於傾聽他人意見的人，交談的效果越好，人際關係越理想。傾聽，不單是用心理解，還需要積極地作出各種反應。
在別人講話時，要全神貫注地傾聽，最好伴以專注的眼神、讚許的點頭或鼓勵手勢，即使不同意對方的觀點，也應讓人把話講完，不要急於插話或爭論是非。講話是一種非常重要的交際藝術，「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」。這兩句話告訴人們交往時語言對人產生的影響。
大學生要想取得交往的預期目的，就要掌握講話的技巧。講話時要語言精煉，條理清晰，要真誠、熱情，既不要過分恭維別人，也不要盛氣凌人，而要推心置腹；講話要掌握分寸，對於不同的談話物件要區別對持，另外，講話要得體，合時宜，這樣才能適應對方的心理需要，產生積極作用。
總之，對於在校大學生，要從各方面鍛鍊自己，克服各方面的心理問題，改善人際關係，使自己能夠適應大學生活。大學時間是大學生心理趨於成熟的時期。在此階段，特別需要別人的理解，願意向別人傾訴自己的思想，以便通過別人的理解與安慰而對壓抑的情緒進行調節，使心理壓力緩解。
另外，就業形勢嚴峻，現在我們重視人際交往，掌握交往技巧，積累交往經驗，不僅是大學生現實生活的需要，也是大學生成功走向社會的需要。
男女之間說溫暖是什麼意思，男女之間的交往是什麼意思？
人的一生不能沒有朋友，然而在友情當中，異性的朋友則更顯得彌足珍貴。因為對於女性來說，來自男性的幫助帶著寬容和成熟，對於男性來說，女性的關心則更細心和溫暖。有人說異性友誼難以純真，因為沒有人能為愛情和友誼劃定一個標準的界限，更何況很多人本來就抱著不純的目的，往往從友誼開始，結果總是弄到愛情上去，最後只...
朋友交往的界限是什麼，男女之間交往的界限是什麼？
朋友關係切不可看的過於神聖純潔，交朋友就是為了尋快樂 獲邦助 豐富增強社會基礎 使生活變的更加快樂充實 這就是交友的目得。交友的界限很筒單 你需要並欣賞他 她 他也同樣欣賞需要你，並做到交高質量朋友 寧少勿爛！與朋友相處的原則 盡力盡心 量力而為，決不傷害朋友 也決不充許欺騙背叛 更不接受傷害。 我...
追男生他說試試交往什麼意思？怎麼幫
試試，難道你還不明白其中的意思咩？哎 註定將會是一場你很辛苦的戀愛。做好準備了。誰叫咱喜歡人家呢。這樣的註定有一方會付出的多。 我覺得就是他覺得你不是他心目中的那種女生，但是你也不錯，所以這樣說！這是我個人觀點！ 意思是他有和你相處的想法，你和他交往前提是確定他沒有女朋友，否則別被他耍了，騙你的感情...