1樓：期待
起點的反義詞
終點[zhōng diǎn]
1.一段路程結束的地方：～站。
盡頭[jìn tóu]
末端；終點：衚衕的～有一所新房子。研究學問是沒有～的。
頂峰[dǐng fēng]
1.山的最高處：登上泰山～。
2樓：昝訪煙
起點的反義詞，這個好像是什麼起點？起點就是說正常比普通。一般是不是這個意思？
3樓：乘珈藍禕
起點的反義詞就是終點。起點意思：開始的地點或時間
終點：終點即是指一段行程的結束之處，也代指徑賽中規定的終止地點。
4樓：甄好看假美麗
起點的反義詞是什麼？這個都不知道嗎？
5樓：伊菲兒君臨天下
正確或者是對的，這樣都可以算是正反詞。
6樓：無為頑童
奇點的反義詞是偶面。
奇點的反義詞是偶面。
7樓：我叫布里茨
基點的反義詞就是平穩，基對平高對地。
8樓：濯鵬鵾
普通。起點的反義詞是普通。嗯，奇奇怪怪的點點。奇奇怪怪的形狀。反義詞不就是普通
9樓：他說他說你真好
起點的反義詞就是終點吧。應該是這樣的，不知道你具體是說的什麼。
10樓：
可能是 真空
奇點：大**宇宙論所追溯的宇宙演化的起點。它具有一系列奇異的性質，無限大的物質密度，無限大的壓力，無限彎曲的時空等。
11樓：來自時思寺天香國豔的周泰
起點的反義詞是終點或終端。
12樓：舞魚
起點的反義詞就是普通普通平凡
13樓：卓磨
七點的反義詞是什麼？七點的反義詞是歐典。
14樓：奔向錢
起點的反義詞是什麼？反義詞就是終點
15樓：菸絲衲
一點的反義詞就是終點了
16樓：n次求真
奇對偶，原來有：奇數～偶數；現有：奇點～偶點。
17樓：小飛
已經被定義的答案相對的
18樓：廖恬默
謝了，方一提的是一個嘔吐嘔嘔
19樓：
起點的反義詞是誰？幾點的反義詞？
20樓：籍時
起點的反義詞是什麼起點的反義詞是爛點子
21樓：異想天開
奇點的反義詞是，無極。
學習教育學的意義是什麼？
談談學習教育學的認識/意義? 25
學習教育學有什麼意義？
22樓：天下相思
教育學的意義就是**、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係。
未來教育學應該考慮的理論和實踐問題是社會解決經濟問題後如何實現健康發展問題，健康是生理、心理和適應力的結合體，所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞於物質財富。
23樓：納喇樂松丘火
1、啟發教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦。2、獲得大量的教育理論知識，擴充套件教育工作的理論視野。3、養成正確的教育態度，培植堅定的教育信念。
4、提高教育實際工作者的自我反思和發展能力。5、成為研究型餓額教師打下基礎。
學習教育學有什麼樣的價值
怎樣對小學生進行學習目的教育
24樓：山溪路
興趣是孩子們的唯一最有效的老師。
學習和教育的過程包括那些？
25樓：匿名使用者
你這個問題真的很寬泛，學習和教育的過程包括終生學習，只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。
26樓：匿名使用者
學習和教育的過程就包括認識，再加上認知，再搭上自我提高
27樓：xin8_隨遇而安
是按到老師那邊來，還是按照學生那邊啊，如果是學生的話，一般就是預習學習複習。
28樓：匿名使用者
學習和教育過程中，包括學生的學習和老師的認真教育
29樓：匿名使用者
學習和體育的注意提包的一一些，包括很多地方的行為特點以及人物的描述。
30樓：匿名使用者
學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程
31樓：單調
呃，學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力，加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。
32樓：匿名使用者
個人覺得這兩者之間都很廣泛，但是都有個聯絡，就是提升自我。
滿分學習七天教育？ 170
33樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
34樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
請簡述學習、教育、培訓之間的區別與聯絡。
35樓：長沙新東方烹飪學院
1.側重點不一樣
教育的內容側重於知識，而培訓的內容側重於技巧；
2.主體不同
教育活動的主角是教師，而培訓講究培訓者和學員的互動，其重點角色既是培訓者又是學員；
3.過程不同
從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓除了演示之外還有教習和指導。
4.要素不同
培訓的特徵是訓練，它是與實際應用緊密相連的。而學習要素是學習的概念更加廣泛，「活到老，學到老」，生活中無處不可以成為學習的課堂。
5.目的不同
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。
36樓：老小孩
學習是指獲得知識，思想，技能的過程。教育是傳授學問，思想，技能的學科和過程。培訓的面狹，有專一性。在教育機構，培訓機構學習。這句話表示關係。
軟肋的反義詞是什麼，學習教育學的意義是什麼？
小啊啊小童鞋 強項,長處 軟肋 ru n l i 釋義 脅下的小肋骨，人類比較薄弱的地方，形容事物的缺陷 弱點等容易發生問題或遭受破壞的地方。反義 強項，長處，優點，所長，特長。強項 qi ng xi ng 釋義 指與他人相比有競爭力的專案，與 軟肋 構成反義詞關係。 燕子老師課堂 詞目 軟肋 反義...
「夜」的反義詞是什麼，學習教育學的意義是什麼？
娛粒粒 反義詞 日 晝 讀音 y 解釋 天黑的時間，與 日 或 晝 相對 組詞 1 夜空 y k ng 晚上的天空 2 黑夜 h i y 黑暗沒有月光的夜晚 3 夜幕 y m 夜間景物像被一幅大幕罩住一樣 4 夜以繼日 y y j r 晚上連著白天。形容加緊工作或學習。5 三更半夜 s n g ng...
高的反義詞是什麼，學習教育學的意義是什麼？
高聳 g o s ng 釋義 形 高而直。構成 並列式 高 聳 反義詞 低陷 低矮 低平 長工百萬 高 的反義詞 低窪 低矮 平臥 平躺 高的反義詞就是低 矮，所以反義詞就可以是 矮小。 譯兒的春天 矮小。原創，望採納 學習教育學的意義是什麼？學習教育學有什麼意義？ 天下相思 教育學的意義就是 揭示...