1樓：丨千里快哉風丨
她邁著輕盈的步子，披著俏麗的綵衣，捧著美麗的鮮花，唱著歡快的歌曲走來了。
她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。她就那樣柔柔的吹著，掠過水麵，拂過臉龐，輕盈而執著，猶如慈母在深情的呼喚著自己的愛子。聽，是樹發芽的聲音，在靜謐的樹林裡。
嫩綠的樹芽鑽出尖尖的腦袋，它們是這片樹林裡的新生命，就好比剛出生的嬰兒一樣。
聽，是垂柳隨風搖曳、翩翩起舞的動人旋律，不禁想起「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」
聽，是燕子展翅飛翔回到北方的聲音，在微風中，在陽光裡，斜著身子掠過一幅一幅的水墨畫，嘰嘰喳喳地叫著。
聽，是小雨淅瀝時的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織著。那溼漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，提供了豐富的養料。
聽，是小溪嬉戲的歡快的笑聲，隨著鵝卵石的撞擊發出一章章歡快的樂曲叮叮咚咚迴盪在耳邊。
聽，是冬眠的動物甦醒的聲音，它們正在竊竊私語，「天氣暖和了，我們可以出去玩耍了。」
聽，是柔和的風姑娘在幫柳絮結交好友的聲音。微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣。
啊！這些聲音逐漸組成是最優美的音符，最動人的旋律！她用最甜蜜的聲音裝點著世界，她把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的**，你是希望的開始！
2樓：獨酌酌酌
聽花開的聲音
又是一個櫻花浪漫的季節,我站在櫻花樹下,用心傾聽那滿載著歷史的花開的聲音：
陶淵明悠然南山,飲酒採菊,登皋賦詩,躬耕田園,縱然生計無保,也絕不「為五斗米折腰」,不與混濁的社會惡勢力同流合汙,藐視和厭惡官場的卑鄙生活.
——這是對世俗官場的拒絕.
文天祥一副正氣凜然,不畏刀槍**,不屈金錢私利,縱然魂歸狼煙,也要「留取丹心照汗青」；譚嗣同一如文天祥的「視死忽如歸」的氣魄,在菜市口行刑一刻,高呼：「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙.」
——這是對威武淫利的拒絕.
……一瓣、兩瓣……又一個花蕾綻放在微風中,它用輕細而新晰的聲音述說著這一個個沁人肺腑,牽人感傷,卻又震人心靈的歷史人物.它告訴人們這樣一個亙古不邊的思想：當世俗的濁流向你的身體、心靈曼延時,你應該懷著一顆清明而志遠的心說：
「不!」當刀子一次一次刺進你的胸脯,金錢權勢一再引誘你時,你應該保守心中的那份正義,堅決說：「不!」
寫一篇聽到的聲音想到了什麼的作文300字
3樓：匿名使用者
「斯！！！」一聲bai激烈的剎車du聲，忽然，zhi心狠狠的顫了dao一下，如此熟悉又恐懼
內的聲音容，不想願想起的事又在這一聲剎車裡被勾起。
一個下著雨的深夜，風呼呼地響，街上的人都歸家了，在學校晚自修後我走的路上，身體不自覺的發抖「真冷！」我輕輕嘆了聲。「嗚嗚~」一個小女孩的哭聲在前面傳來，「這麼晚了，怎麼還有小孩沒回家呢？
」好奇心推著我加快向前面走去。
「嗚嗚~~」小女孩站在紅綠燈下，雙手不停地揉著哭紅的眼，她全身都淋溼了，挪著小步向馬路中間走去，呀！還是紅燈呢！我的心揪緊了，一束刺眼的亮光照著我的眼， 我用手擋住，心裡還惦記著那個小女孩。
「斯！！！」一聲激烈的剎車聲在我耳邊響起，我忙向小女孩那個方向看起，啊~.........
一想起猶如噩夢，我捂住了耳朵....
4樓：粉色的菊
朗朗讀書聲 想到有人堅持不懈的學習、災區小朋友渴望學習
鳥啼 春天美好 保護動物
流水聲 乾旱災區
聽到真心英雄的歌詞你想到了什麼? 作文 記敘文300字 10
5樓：王偉大王
真心英雄作文
把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……」一陣悅耳動聽的歌聲在我的耳邊久久縈繞!這首歌就是——《真心英雄》。
每當這首老歌響起，我就感慨萬千！
「在我心中曾經有一個夢，要用歌聲忘了所有的痛」：每一個人都有自己甜蜜的夢想，當我們有「痛」時，可用動人的歌聲來安撫自己的情緒；「燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動」：在繁星滿天的星空燦爛的夜晚，不知道誰是一個英雄、一個勝利者，人們雖平凡、樸實，卻給了我恩惠，讓我感動；「再沒有恨也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤」：
願人間沒有仇恨、沒有悲痛，在遼闊的領土上，到處可看到愛的影子、關懷的行蹤；「祝福你的人生從此與眾不同」：願世間每一個人的人生道路都與眾不同；「把握生命裡的每一分鐘」：一寸光陰一寸金，生命雖然是短暫的，但時間卻是寶貴的。
我們應在短暫的生命之中，好好地把握寶貴的時間；「全力以赴我們心中的夢」：既然有甜蜜的夢想，就要竭盡全力去實現；「不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功」：只有經歷過無數的狂風暴雨、電閃雷鳴，才能看到絢麗多姿、五彩斑斕的彩虹。
要想成功，要想取得勝利的成果，必須經歷挫折、戰勝重重困難，沒有一個人能隨便地、湊巧地成功；「把握生命裡的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁」：當你感動之時，你就應該好好地把握，和心愛的朋友互相擁抱；「讓真心的話和開心的淚，在你我的心底流動」：作為朋友，就應該「有福同享、有難同當」。
有真心的話語應該向夥伴們訴說，有開心的淚水應該和同伴們一起在心間流淌……
「不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！」是啊，只有自立自強、立志成才，有甜蜜夢想與偉大、高尚的思想情操的人，才配經歷風雨，才配看見亮麗的、燦爛奪目的彩虹，才配做生活的強者，才配做「人上人」，才配過上幸福、美滿的生活……
同學們，其實成功並不遙遠，它遠在天邊，近在咫尺！只要有「三心」，你就一定能走向暢通無阻的成功之路！哪「三心」呢？
分別是：充足的耐心、堅定不移的決心（也可以說是恆心）、毫不氣餒的信心
6樓：匿名使用者
真心英雄
屋外，大雨瓢潑。屋內，是跳躍的音符。這一場慕名而來的雨，帶給了我一種莫名的感受，或許是感傷，或許是崇敬，抑或是祝福。
總之，百感交集。 說真的，軍訓前幾天，我每天都在等待回家。等待著溫暖的屋子，誘人的網路，好看的電視，悠揚的**，愛我的爸媽。
我好想家！我好想回家！ 那是軍訓的最後一天，二排長給我們唱了首歌：
「啊，媽媽，媽媽，我真的好想家……」 由於這段日子接連不斷地訓練，他的喉嚨已經沙啞。雖然不悅耳，但，特別地有感覺。很誠懇，很單純，很樸實。
我無語，只是在默默地想。 他一定很久沒回家了吧？他在外面闖蕩一定很累了吧？
他一定無時無刻都在牽掛家鄉的父母？他思鄉的感情一定是醞釀了很久吧？ 我感到好慚愧，想家？！
真正想家的還是他們——最可愛的人！ 然而，他們很冷靜，他們深知，祖國的利益大於一切！國家有什麼事，第一個衝到最前線的人，就是他們！
國家需要他們，所以他們不能離開，不能因為私情選擇離開！他們只能默默地守在這裡，苦苦地接受訓練，偷偷地想著爸媽，然後大步邁向戰場。突然覺得他們就像終生在窮山溝裡度日子的人，沒辦法出去。
這片土地確實太需要他們了！ 我真的覺得，他們好偉大！好可愛！
我是個堅強，樂觀的女孩，從來都不是瓊瑤**裡多愁善感的角色。 「寧靜的軍營外，有一群小男孩，即將就要選擇離開。話還沒說出來，眼淚就流下來，我們真的不想離開。
我們很悲哀，很無奈，很不想說good bye，因為之後他們就要消失在人海。」 …… 這首歌，是隔壁班的男生用〈笨小孩〉的旋律，改了歌詞，唱給教官聽的。我沒有幸聽到他們現場演繹，但從這短小的歌詞，就看得出他們樸實卻最真摯的感情。
寫這首詞的，竟然是男生！我真的不太敢相信。他們通過這5天的訓練，一定成熟了不少，長大了不少！
他們一定是有太多的感觸。 我們的中隊長不愛講話，給人感覺很冷酷。 「七中隊走了沒有？
」 這是我們即將離開的下午，他最常說的一句話。我想，他是外表冷漠，內心熱情的典型。他嘴裡從不說，但心裡卻很捨不得。
因為他認為我們是按中隊返校，七中隊走了之後，就輪到我們八中隊了。 我真的忘不了那一刻。當我們坐在車上，伴隨著發動機啟動的聲音，大家都在揮別教官，遙望著遠處的身影，藍色的液體就要掉下來。
中隊長應該很惆悵，他毅然地轉過身，背對著我們，忽然，又回頭望望我們幾眼。就這樣，反覆了很多次，直到我們離開，離開他們的視線，離開警備區。 出警備區大門的那一刻，我竟然猶豫了。
離開這裡，可是我期待很久的事了。但此時，我只想下車！我心裡裝得下的，只有那些可愛的軍人，那些真心英雄！
離別那天，下著淅瀝瀝的小雨。大家都說，那是天空的眼淚。連上天都被我們感動了。
感動我們的成長，感動我們的感情，感動軍人的心胸。 從前，我討厭雨。因為他總會把我愉快的心情澆溼，總會偷偷地鑽進我的鞋裡，總會慣性地帶給我一場感冒。
然而，軍訓的幾天，我卻愛上了雨，愛上了聽雨，愛上了看雨。 因為雨天，就像現在，總能讓我想起那些真心英雄！ 「把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。
不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。」
7樓：匿名使用者
「把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這就是大家都耳熟能詳的旋律《真心英雄》中的歌詞。
我第一次接觸這首歌是在張海迪的一本自述裡，她寫到——「激勵我永不放棄的是《真心英雄》裡『不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功』這句歌詞。」當時，我想起了一個我曾看過的一個故事：一個年僅14歲的中學生，因為一場突然而來的重大交通事故而高位截癱了，可她卻始終堅信殘疾人同樣可以創出一片光明。
於是，她便開始練習用牙齒含著一根鋁棒來操縱電腦，並且利用在家自學的知識發表了一篇又一篇文章， 還學習用電腦製作漫畫並且將其投向一所全球知名的漫畫創作公司，成為該公司的網上漫畫創作人。當記者問起她：「為什麼，你能以驚人的毅力創作這些漫畫？
」她回答：「因為《真心英雄》這首歌，一直激勵我！」
同樣的一首歌，鼓勵了兩個殘疾人成為知名的人才。當我真正聽到這首歌，我感到無比高興，高興是因為我終於知道了我所能夠激勵自己的名句——把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
有關聲音的的作文，300字
8樓：匿名使用者
雨聲小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲悽然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心便開始在慢慢沙化。
於是就懷念起那瓦屋的雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。
雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰；雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設定的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的情懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲裡透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。
它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己，我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。」人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。
雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
我想起了什麼作文，我想起了什麼作文500字
天蠍 這一天，我在家裡突發奇想，將來的我是個怎樣的人呢?我可能是個醫生，讓我想一想作文500字 為病人看病 開藥，天天在病房裡為病患診斷 一月收入也不少。但是，醫生每天工作時間太長，病人太多，還要背那麼多的藥的名字，用來治什麼病，真頭疼。我就放棄不想了。我可能是名軍人。為人民服務，忠於國家，保家衛國...
初中作文雨天,我想起了，初一作文600字雨天,我想起了
一條古道,伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道,等於讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長長的印痕,紅色的駿馬,揚起詩歌的語言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的風,唱響詩人的筆。古道,不僅通向遠古,它的觸鬚,深入一匹瘦馬的內心,探詢亙古的鄉愁。古道是留在戀人心中的一條長長的飄帶,滿懷...
看見它我就想起了你作文寫了給採納
上小學五年級時，我們班的勞動委員是小萍。我們都不喜歡她，嫌她髒，嫌她多病的樣子，況且又囉裡囉嗦像個管家婆。大家談得興致勃勃的時候，只要她一 來，馬上各奔東西。如果有人被她摸了或碰了一下，也要時時看那片衣服，好像上面有鳥屎似的。第二天早晨保準他不再穿那件衣服。總之，當時小萍是我們班人氣 最低的人物。突...