1樓：我是龍的傳人
"敵我雙方""掛""沒了精神"三個雙引號的作用：都是表示特殊含義。
相應的句子是：
1、於是，我們悄悄地發明了許多無聲的遊戲：有時把席子捲起來，做成地道，「敵我雙方」從地道里鑽進鑽出；有時我披起毛巾，盡情地甩著衣袖，裝扮成七仙女，弟弟呢，裝成瘸子，偶爾也演獨臂大盜。
2、有時兩個人乾脆練起了倒立，一律頭朝下，「掛」在牆上。
3、到後來，午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗，便「沒了精神」，會眯縫起眼，然後說：「午睡吧。」
附《午睡》原文
記得自己小時候，往往在玩得興致勃勃的時候，母親會叫我們去睡午覺。這時候，我和弟弟只好撅著嘴，緊閉雙目，攤倒在各自的床上，做出不省人事的樣子，彷彿已昏睡百年。母親則端坐在自己的屋裡，人閒馬乏地打著哈欠，用不了多久，便瞌睡起來。
這時，我支起身子去看弟弟，他閉著眼，眼皮卻還在動。去點一下他的鼻子，他捂著嘴竟吃吃地笑起來。於是，我們悄悄地發明了許多無聲的遊戲：
有時把席子捲起來，做成地道，「敵我雙方」從地道里鑽進鑽出；有時我披起毛巾，盡情地甩著衣袖，裝扮成七仙女，弟弟呢，裝成瘸子，偶爾也演獨臂大盜；有時兩個人乾脆練起了倒立，一律頭朝下，「掛」在牆上。這時假如母親推門進來，一定會驚得當場暈倒。午睡簡直變成了帶有冒險成分的娛樂活動。
到後來，午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗，便「沒了精神」，會眯縫起眼，然後說：「午睡吧。
」二十多年過去了，現在輪到我做母親了。女兒午睡的時間到了，我推開門走進她的房間。小傢伙使勁閉著眼，枕邊卻放著一本她愛看的書，她也在假睡。
我不想說什麼，因為她已經在盡力讓我滿意。如果一味逼去，她不想出些高明的點子來反抗才怪呢。
小孩子們個個都有一手對付大人的辦法，只是大人不知其中的奧妙罷了。你說對嗎？
2樓：
這三個雙引號的作用是特定稱謂
午睡讀讀短文,體會文中敵我雙方、掛、沒了精神三個引號起什麼作用
3樓：mc我的世界紅石必備
第一個的作用是特殊的含義，第二個作用是遊戲中的動作，第三個作用是以假亂真（我不知道是不是對的，這是我蒙的）
引號的作用有哪些
4樓：困難解決局
文章里人物每說一句話，我們就會看到一前一後的引號。這可能是我們最常遇到它的情景了呢。那麼引號具體有哪些作用呢？
5樓：
表示引用的部分
2. 表示特定稱謂
3. 表示特殊含 義，需要強調
4. 表示否定和諷刺
5. 表示著重論述的物件
6.特殊疑問表示否定
7.表示話語的引用
引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種，分別標誌為「」『』和『』「」。其中『』和「」為曲尺形的引號，在「」『』西式引號中不方便使用的時候使用，最早來自日本的鉤括弧（日語的「鉤括弧」在日語中不全是引號）。
但是港澳臺地區已經習慣在橫排時使用『』和「」。
臺灣地區標準：先用單引號「」，內部如需要引用，再用雙引號『』。而雙引號內部又需要引用，則再用單引號，如此類推。
（根據「中華**教育部國語推行委員會」，《重訂標點符號手冊》，中華**八十六年三月臺灣學術網路三版。）直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，只在最後一段用後引號。
6樓：半山樹
雙引號的作用：
⒈表示直接引用；（引語指行文中引用他人的話或成語、格言、詩詞等,也包括擬聲詞、音譯詞）
⒉表示特定稱謂；（特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等） ⒊表示諷刺和否定；（又稱「反語諷刺」）
⒋表示特殊含義；（特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思） ⒌表示突出強調,引起注意.
這學期在語文園地七瞭解了引號表示的幾種意義,希望從下面的例子中更得到鞏固. 寫出下面雙引號表示的意義.
1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」.（表示特定稱謂）
2、說他「特別」,因為他愛魚到了忘我的境界. （表示強調,特殊含義） 3、他在學校唸書的時候,同學們就稱他為「辯論家」.（表示引用）
4、像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的「搖籃」呢?（特殊含義,運用比喻）
5、人們都說：「桂林山水甲天下.」（表示引用 ） 6、父親教我在石板上甩出「糖風」來.（特定稱謂 ）
7、那隻先出來的幼龜,原來是龜群的「偵察兵」.（特殊含義,表示強調）
8、可是一查黃河近2023年來的「表現」,卻叫人大吃一驚.（特殊含義,表示強調） 9、德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令：把森林「打掃」乾淨.（特殊含義,表示強調）
10、科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的「流線型」.（特定稱謂 ） 11、孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂「藍盔」.（特定稱謂 ） 12、我喜歡花港,更喜歡「泉白如玉」的玉泉.
（表示引用 ）
13、好心對待你,你卻要殺我!老話確實講得不錯,真是「恩將仇報」.（特殊含義,表示強調）
引號的作用中,表示特定的稱謂和表示特殊含義的區別： 特定的稱謂是表示給事物起的別名 特殊的含義是表示不一樣的意思 比如:
天牛是個"武士".（表示特定的稱謂） 你真是太「聰明」了!（表示特殊的含義）
7樓：
引號的作用有三種：
一、表示引用的部分.文章中的人物對話或者是直接引用別人的話（或文章）用引號,為的是把他們和作者自己的話區別開來.
如： 「要記住革命!」——我想起他犧牲前說的話.對,要記住革命!（《草地夜行》）
這裡有兩個「要記住革命」,第一個用了引號,是引用老紅軍說過的話；第二個沒用引號,是表示「我」的決心.
二、表示特定的稱謂和需要著重指出的部分.文章中的某些詞語具有特殊意義時,多用引號標明.如：
我們的「大蜻蜓」已經穩穩當當地飛上了天空.（《放風箏》）
句中的引號,表示它不是真的大蜻蜓,而是形狀像蜻蜓的風箏.
又如：蠶兒要「上山」了.（《春蠶》）
這兒的「上山」用引號,表明它是有特定意義的詞語,特指蠶爬上稻草杆子上,準備吐絲結繭.
三、表示諷刺或否定的意思.
如： 人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求「自由」.（《革命烈士詩二首》）
這裡的引號,表示對所表述的內容加以否定,意思是,這不是真正的自由.
8樓：天行健諮詢公司
文中引號的作用：
一、表示引用的部分。文章中的人物對話或者是直接引用別人的話（或文章）用引號，為的是把他們和作者自己的話區別開來。如：
「要記住革命！」——我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命！（《草地夜行》）
這裡有兩個「要記住革命」，第一個用了引號，是引用老紅軍說過的話；第二個沒用引號，是表示「我」的決心。
二、表示特定的稱謂和需要著重指出的部分。文章中的某些詞語具有特殊意義時，多用引號標明。如：
我們的「大蜻蜓」已經穩穩當當地飛上了天空。（《放風箏》）
句中的引號，表示它不是真的大蜻蜓，而是形狀像蜻蜓的風箏。又如：
蠶兒要「上山」了。（《春蠶》）
這兒的「上山」用引號，表明它是有特定意義的詞語，特指蠶爬上稻草杆子上，準備吐絲結繭。
三、表示諷刺或否定的意思。如：
人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求「自由」。（《革命烈士詩二首》）
這裡的引號，表示對所表述的內容加以否定，意思是，這不是真正的自由。
三個及三個以上雙引號或書名號連用，之間不能用頓號隔開嗎？
9樓：我是一個麻瓜啊
根據《標bai
點符號用法》說du明：標有引號zhi
的並列成分之間、標dao有書名版號的並列成分之間通權常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。示例如下：
1、「日」「月」構成「明」字。
2、店裡掛著「顧客就是上帝」「質量就是生命」等橫幅。
3、《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《水滸傳》，是我國長篇**的四大名著。
4、李白的「白髮三千丈」（《秋浦歌》）、「朝如青絲暮成雪」（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。
10樓：愛力汣joan老師
不需要，書名號和書名號之間、雙引號和雙引號之間，本來就已經停頓了，再加頓號顯得多餘，不用加的。
11樓：一木川
根據修訂後的《標
點符號用法》（新標準於2023年6月1日開始實施）規定：「標有引號的並內列成分、容標有書名號的並列成分之間通常
不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。」
這樣規定是因為：
一、從表述功能上看，並列的引號之間、並列的書名號之間無論實際上有沒有停頓，不使用頓號都不會造成理解上的困難；
二、當所引內容比較多或者所引內容本身已經帶有標點符號時，如果並列的引號之間、並列的書名號之間再用頓號，不僅形式上不美觀，也降低了符號的表達效率；
三、從編輯出版的技術處理角度來看，各個出版社也多采用並列的引號之間不使用頓號的處理方式。
雙引號後的句號在前還是在後？
12樓：baby鞋子特大號
直接敘述的話
句號在前面；若是轉述的話句號在外面。
1、所以第一句應該是：托爾斯泰曾經說過：「藝術起源於至微。」
2、例如轉述：「為了尋找侵略的根據，艾奇遜重複地說了一大堆「友誼」，加上一大堆「原則」」。
13樓：龍貓
直接敘述的話句號在前面；若是轉述的話句號在外面。
例如：她說：「我剛剛去打球了。」她直接敘述，在前面。
李白說：「天生我材必有用，千金散盡還復來」。轉述在後面。
內容拓展
中文中用「」號表示，而目前我國香港、臺灣繁體中文地區仍然使用『』表示雙引號；
雙引號作用介紹：
1．表示引語
2．表示特定稱謂
3．表示特殊含義需要強調
4．表示否定和諷刺
5．表示著重論述的物件
6. 用於話語之中
14樓：一顆山竹的夢想
句號，代表一句話的結束，如果是引用一句話中的一部分，需要放在外面。如果一句話已經引用完全，需要放在裡面。按照一般的使用方法，句號是需要放在句子的結尾的，既然在引號裡面已經用句號代表結束，為了避免重複，引號後就不再用句號贅述。
拓展資料
"想你」，如果就完了，那麼大家會覺得，後面還有下文。而「想你。」 則明確的讓這句話蘊含了一種終結感，這就是用不用句號的最完美解釋。
15樓：連江一點萍
第一句錯了，改為：
托爾斯泰曾經說過：「藝術起源於至微。」
為了經常提醒自己，魯迅還在書籤上寫了一行字：「心到、口到、眼到，讀書三到。」
冒號後邊的，一般放在引號裡邊。
16樓：百
引號最基本的用法是
引用。引用包括直接引用和間接引用。
間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代，就很難發現它是引用。跟引回號在一起的句號或逗號，都要放到引回號之後。例如：
適當地改善自己的生活，豈但「你管得著嗎」，而且是順乎天理，合乎人情的。
唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所為」。
3.直接引用是把人所說的話完整地記錄下來，是完整地明引某人原文，句號或逗號等打在引回號之前。例如：
托爾斯泰曾經說過：「藝術起源於至微。」
「哎呀，真是美極了，」皇帝說，「我十分滿意！」
「怕什麼！海的美就在這裡！」我說。
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