1樓：
各有各的好 住讀老師管 走讀家長管 lz情況推薦你住讀 有同學陪你 你想學習的話 宿舍可以和同學一起討論或者問住校的老師
2樓：匿名使用者
家裡沒人？這個其實不是什麼好現象。你把去學校的目的搞錯了。
學校不僅僅是學知識的地方，更重要的是學會與人交往。即便你現在一直是班裡第一名，不會與人交往成功永遠都不會屬於你。建議你下學期住校吧。
有很多東西是你在書本上學不到也見識不到的，並且在不就後你就將步入社會，書本上學那點知識幾乎等於零。如果你喜歡學習，他們是吵不到你的。
3樓：匿名使用者
走讀 可以在家裡安靜 對！
但是 走讀 你想想 你來往的車錢 來往的時間都是浪費的我推薦住宿把
你糾結於這兩個 你就有打算住宿
但是你現在是走讀的
住宿可以和同學一起 有時候不會那麼寂寞孤單 你也可以於同學交流 一起學習一起進步
你也可以靠和同學交流增強自己的口語 這樣也會對你有幫助在宿舍裡一般都是那些洗衣服啊 洗澡的瑣事 所以熱鬧一點應該不會影響學習把
學校搞了個住宿的 也有他要的目的。 下午還有3節晚自習在課堂上學習 氛圍更好 就像是在圖書館一樣 充滿書氣只是意見 希望你能做出決定
初中生走讀好還是寄宿好？
4樓：匿名使用者
首先我們先籠統說一下，有些家長提出的住校的利弊吧：
利：學習時間有保障，生活有規律，住宿生大部分學習成績都非常好
弊：在校時間長，社會新聞等知道少，一些學校學習外的知識獲取渠道少。
我們先來看看伊建莉教育專家的個人觀點：
1我是明確反對寄宿制的，如果把孩子和父母隔絕開來，就可以鍛煉出很強的自理能力——按照這樣的邏輯，孤兒院的孩子受到的早期教育應該是最好的。事實上，在孤兒院長大的孩子大部分有較重的心理問題。
要培養一個出色的孩子，父母必須有這樣的意識和自信：父母是最好的老師，親情是最好的營養品，餐桌是最好的課桌，家是最出色的學校。
我認為孩子在讀大學前都不應該寄宿。到了高中階段，寄宿對孩子的負面影響會小很多，但仍然建議最好住在家裡。
2寄宿制下長大的孩子，是半個孤兒院兒童
關於孩子寄宿，贊成派認為可以培養孩子的自理能力和集體意識，反對派認為缺少家庭的溫暖，不利於孩子的情感培養及智力發展。
我是明確反對寄宿制的，如果把孩子和父母隔絕開來，就可以鍛煉出很強的自理能力；把孩子早早送入集體生活中，就可以有很好的集體意識、善於和人合作——按照這樣的邏輯，孤兒院的孩子受到的早期教育應該是最好的。
3美國心理學家曾用獼猴做過一個著名的實驗，充分證明早年情感滋潤對一個有思維的生命到底有多重要。
心理學家把一些幼小的獼猴和母親隔離開來，在籠子裡安裝了兩個「假媽媽」。其中一個用硬邦邦的鋼絲做成，但胸口上有奶瓶，另一個媽媽用綿軟的絨布包裹，但沒有奶瓶。按照「有奶就是娘」的常理推斷，小猴子應該和有奶的「鋼絲媽媽」更親近。
但小猴子只有餓了才靠近鋼絲媽媽，一吃完奶，就回到了絨布媽媽身邊。這個細節讓我們看到小生命內心本能的嚮往和恐懼，它們對溫暖的依戀和需求甚至超越了食物。
4為事業打拼，不是對孩子大撒手的理由
有些家長說，我知道寄宿對孩子不好，但工作實在忙，沒辦法。
其實，觀察我們身邊的孩子，很容易明白一個事實：兒童和父母感情的建立，必須要有相處時間的長度和頻次。孩子越小，對父母之愛的要求越多，對相處時間和頻次也就要求越多，這是兒童獲取安全感的必需。
長期寄宿的孩子，潛意識中既害怕被父母拋棄，又對父母有怨恨，所以經常會表現出委屈、拒絕、過度纏綿和不可理喻。
5全社會都沒有認識到寄宿制的弊
我認為孩子在讀大學前都不應該寄宿。到了高中階段，寄宿對孩子的負面影響會小很多，但仍然建議最好住在家裡。
遇到有家長問我是否應該為了擇校而讓孩子去寄宿，我總是回答，哪怕上一個條件差些的學校，也一定要讓孩子天天回家。為了重點校而去寄宿，是非常不合算的一件事，表面上暫時能獲得一些東西，但從長遠看，是撿了芝麻丟了西瓜，正如蘇聯教育家蘇霍姆林斯基所說，「最好的寄宿學校也不能代替母親」。
6在廣大農村，大規模「撤點並校」使數百萬農村兒童早早過上寄宿生活，許多兒童出現心理健康問題，厭學、輟學情況不但沒有減少，反而增多。這種情況，我認為除了教育政策的失誤，更重要的原因，是全社會都沒有認識到孩子和母親相處的重要性，沒認識到寄宿制的弊端。
5樓：匿名使用者
走讀好!!!因為初中的學生心理處於動盪期 很容易被別的事物所吸引 如果住校就脫離了家長的引導 會很容易學壞 我覺得人的品格是重要於學習和生活自理能力的 所以初中生不要住校好
6樓：匿名使用者
走讀指對於所填志願院校，若被錄取是否同意以非住校方式就讀。走讀生來校上課、參加其他課外活動，但不住校。走讀等於不住宿。
利：1.走讀可以與父母經常見面，培養感情
2。生活環境舒適
弊：1.上下學途中浪費學習時間
寄宿是指由於學校離家較遠或其他一些原因所以住在學校宿舍裡面的學生，一般都是在父母無法管的情況下。
利節省時間,節約學習時間
減輕家長精神負擔,如果你自立能力比較差,家長就會繼續照顧你. 這樣讓他們就又繼續勞心勞力,想想他們也不年輕了吧
鍛鍊自己自立能力,因為在學校只能靠自己,所以就是再不能自立,也能打磨出來了.同時精神上也能形成自立意識.更加成熟.
培養自制。
弊1。一些學生可能不適應影響學習。
2.與父母接觸少無法建立良好的親子關係。
3.容易造成一些心理疾病。
4.處在學校管理下一些學生會產生不滿。
5.與外界接觸少易造成對外界缺乏瞭解。
針對高中生來說，寄宿比走讀好，但針對初中生來說，初中生還未產生健全的思想，處於青春期，遠離父母容易對心裡產生不良影響。
7樓：愛漂漂淼淼
初中生還是走讀好一些，畢竟自理能力稍微弱一些，性格不夠成熟，如果寄宿的話，將沒有辦法和家長天天見面溝通，不利於養成樂觀自信的性格，同時也會影響學習成績。而且，很多學校在宿舍生管理方面存在問題，孩子很容易學壞。此外，學校伙食貴而且難吃，不利於初中生健康成長。
8樓：紫雲曉
如果家長有精力去管理孩子，那麼走讀就可以了；如果家長忙於工作或者生意，沒有太多時間管孩子，寄宿比較好一點，但是寄宿的學校一定要正規管理，不能放任不管。
9樓：匿名使用者
走讀好。
第一，如果寄宿的話，孩子會想家，影響學習成績。而且很嚴重。
第二，多數寄宿學校特別黑，堵著門不讓走，食堂小賣部專門黑學生。我上學的時候，有個學校一根筷子一塊錢，一個笤帚十多塊。這種錢能省就省吧。
10樓：匿名使用者
如果經濟允許又有15站以上的路程，當然住讀優於走讀，可以節約每日路上的時間，住在學校還是安全的，人也不緊張。不過話又說回來，初中比起高中學習任務沒有那麼重，走讀也是對人的鍛鍊，要早起，早睡，趕時間緊張一點也是對人的歷練。
11樓：匿名使用者
住得近就走讀啊，比較遠的都是住宿；初中生都是長身體的時候，常年寄宿休息不好，也吃不好
12樓：廣州萬通汽修學校
要是家裡離得遠的話就讀寄宿學校，不然早晚，一個人不安全。休息也不夠。要是家裡離得很近，就直接走讀吧。
13樓：鏽劍
初中階段，如果家長有時間，還是走讀好。因為這個時期正處於青春期，容易出現思維和身體的變化，家長必須密切跟蹤監控。
為什麼走讀生往往比住校生成績好，是家長
14樓：雲南新華電腦學校
中學生如果住家離學校不遠，並且家長能管好孩子的，最好選擇走讀。因為中學生自控能力不強，思想意識尚未成熟，成年人對他們學習和心理的關注和指點非常重要，其中，家長的角色難以替代。不過，作為走讀生的家長，得有時間、有精力、有能力指導和管理孩子。
在孩子成長的道路上，家庭教育、學校教育、社會教育是一個系統工程，中學生的個性、習慣、自覺性等等都在養成的過程中，只要條件具備，走讀是首選。中學生住校還是走讀，要尊重學生及其家庭的實際情況和他們的意願，從如何有利於學生成長出發來抉擇，如果學生住家離學校遠且學習習慣較好，可選擇住讀;反之可考慮走讀。
三大因素考慮是否住校
1、家校路程。如果家住得遠而選擇走讀，孩子每天在上放學路上就會消耗大量的時間，對課業量相對較重的中學生來說是不合適的;
2、學習環境。孩子學習需要一個相對安靜的環境，走讀生的家長必須能嚴格控制孩子看電視、上網的時間，並制定合理的作息制度，保證孩子充足的睡眠;
3、家庭管理。走讀生家長應有足夠的時間督促檢查孩子作業完成的情況，並能做簡單的輔導。
什麼樣的孩子更適合住宿呢？
1、長輩溺愛最好住校
到底是選擇寄宿制學校還是走讀式學校，家長應根據自己家庭和孩子的實際情況客觀分析，做出適當的選擇，如果爸爸媽媽特別忙，孩子的自理能力差，帶孩子的爺爺奶奶或外公外婆特別寵愛孩子，家長最好送孩子到寄宿制學校。
現今家庭以獨生子女為主體，溺愛孩子的父母或者隔代教育很容易產生教育弊病，如果放任孩子放學後出去玩，孩子很容易被動受到負面影響，形成惡習。
而在學校裡，孩子遠離了社會不良因素，老師專業和及時的指導能關注到孩子每個細節，調皮的孩子、叛逆的孩子都能得到照應。有規律的生活不僅有助於青少年的健康成長，也能促使其形成良好的生活習慣。
2、性格孤僻不妨住校
首先，寄宿制學校有著教會學生與人共處的優勢。現在的孩子絕大多數是獨生子女，他們與電視、電腦等物化的事物接觸多，與**接觸多，而與同齡兒童共處的時間少、空間少。這樣不利於學生寬容心態的形成，不利於孩子與人和諧相處，在寄宿制學校裡，學生在正常的學習之餘，還能和同學們一起嬉戲，體會相互間的關心與關愛。
3、每週聚散有利有弊
有些家長擔心孩子一週5天住校會導致親情的疏離。只要學校和家長有意識地去引導，住校的學生反而能感受到與父母分離後相聚的美好。相反，如果家長整天嘮叨，家庭氛圍緊張，孩子住在家裡，也會從心裡面把父母『推開』。
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