1樓:韓老白
我們都知道,很多人喜歡伶牙俐齒的孩子,但是也會有孩子語言能力不太好。那麼,遇到這種孩子,要怎麼做呢?一起來試試下面幾個方法吧:
第一、多多和孩子說話、交流
孩子的語言能力需要開發和引導,家長可以在生活中多和孩子說話,尤其是在生活實際中的實踐,非常有效果。比如,看多花朵,就可以多和孩子重複「花朵」這個詞,看到米飯就多告訴孩子這是米飯。孩子的模仿能力是很強的,次數多了,孩子的語言能力就上來了。
第二、多給孩子講故事
第三、多帶孩子出去交流
語言是需要實踐的,多出去找找同齡的人,多試試在外面說話。很多孩子不是不胡說,而是不敢說。當然,在這個交流的過程中,可以提升孩子的語言能力,也可以增加孩子交流的能力,可以說是一舉兩得。
其實,孩子的語言能力要提升並不難,多說多練就可以了。難的是在平常生活中的持之以恆的,比較有的孩子學東西快,也有的孩子學東西慢。這個過程非常需要耐心和精力。
保持耐心,去支援、去練習。
2樓:佩佩說說
過年的時候,和好朋友見面聊天。她是高校的老師,孩子恰好在學齡前階段,正在考察附近的小學,試圖發現一個適合孩子入讀的好學校。
雖然她還沒確定學校,但是對於私立學校和公立學校卻有一番自己的看法:私立學校的課程設定更加看重語言能力的培養,幾乎每週都有幾次語言表達的作業,而且課堂上也有很多展現他們口才的機會,這一切都證明著未來語言能力會成為衡量人才的重要標準。
那麼如何提高孩子的語言能力呢?可以試試這麼做!
01、增加孩子講話的機會
增加孩子在家裡講話的機會。
如果孩子不愛說話,或者不善於表達自己的意思的時候, 儘量為孩子提供講話的問題。和幼兒園的孩子聊聊幼兒園的趣事,和上小學的孩子聊一聊學校發生的故事,或者是講一講當天所學的知識。
和孩子交談的時候,儘量捕捉孩子的興趣點,避免孩子不願涉及的話題,有意識地讓孩子多說話,多表達,在每一次交談中都有話可說。
02、多讀書
讀書是個慢工夫,但是一件有百利的好事情。簡單地說,讀書可以拓寬孩子的眼界,讓孩子通過書本瞭解外面的世界,通過書本學習美妙的語言,通過書本認識一個個有趣的人生。
讀書當然是一個提高語言能力的好渠道。孩子從書本里瞭解到很多的有趣的事情,都可以成為聊天、談話的好材料。可以從孩子的興趣入手,然後一點點地深入,慢慢地吸收書本中內容,從而形成自己的觀點和見解,成為一個有思想的人。
03、講故事和演講
這兩種方式都是語言能力比較高階的鍛鍊方法。特別是演講,是一種語言能力的綜合表現。我們可以看到美國很多名人都是非常擅長演講的,比如前美國**奧巴馬,出色的演講能力就為他吸引了極大的人氣。
有興趣的家長不妨操練起來,為孩子的好口才加油!
教學相長,做個有心人。歡迎關注佩佩說說。
3樓:睿爸育兒記
如何培養孩子的語言表達能力?#星知計劃#
怎樣提高孩子的語言表達能力
4樓:君澤i拂風
四歲如何培養孩子的語言表達能力?
5樓:vanilla木朵
1、首先家長態度一定要耐心,不要太心急,和孩子多交流弄清楚孩子語言表達能力低的原因在**,再開始著手解決。
2、家長要和學校老師多溝通,一個人的力量是不夠,教師會給與更多幫助和指導,鼓勵孩子更好融入班級,交流多了,語言表達也就上來了。
3、家長多帶孩子參加一些公眾性的活動,不放過每一次鍛鍊孩子的機會。
4、換位思考,站在孩子的角度,尊重孩子,根據孩子的興趣來滿足,在孩子表達自己意見的時候,一定要多鼓勵和啟發,不要打斷孩子的講話。
6樓:國際媽咪
您好 孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。家長常和孩子用普通話交流,因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話,而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚,也更容易被孩子模仿。
當孩子在發音方面存在缺陷時,家長可以糾正孩子,教會他正確的讀音。多和孩子交流,多提問題,平時交流不可能時時注意,但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時,可以提出一些問題讓他回答。
孩子回答問題是一個思考的過程,能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
7樓:匿名使用者
1.多跟孩子說話
很多家長都不知道,孩子學習語言的基礎是模仿,因此,父母首先要多跟孩子說話,讓他們熟悉語言,才能讓孩子對語言保持高度的敏感,這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2.一定要讓孩子有話可說
儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子**,不要脫離孩子的認知範圍,孩子才能「說」出來。曾經有個剛參加下作的初中教師,在上第一堂作文課時,出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫,結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對「經理。
這個角色沒有—,點感性認識,怎麼能寫好文章呢?不但孩子們,就連老師自己也不知道這個「經理」應該怎麼當。由此可見,讓孩子學會口語表達,就一定要調動孩子的積極性,讓孩子感到有話可說,讓孩子的思維充分地活躍起來,因為語言總是跟著思維在運轉。
3.讓孩子們多觀察,多討論
多觀察各種事物,可以使孩子擴大眼界,增長知識,說話有內容。在孩子觀察時,要引導他們看清楚物件,同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵,性質,用途及與人們的關係。
在這個過程中,要有意識地教給他們一些新的詞彙,教他們正確的發音,還可以向他們提出一些問題,讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。
4.讓孩子充分表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的理解的時候,不管孩子的想法正確與否,結果怎樣,家長都不要抹殺孩子的積極性,因為這是孩子在表達自己的意願,重要的是讓他「說出來」,而不要在乎他說得「對不對」。
8樓:暮然念一束花敗
表達能力,理解力,這是一個伴隨我們終身的話題,也是要求我們需要不斷進步的兩種能力,但想要精通卻不容易,因為需要你不斷的練習練習再練習。我不知道你是否遇到過這樣的一個情況,自己的腦海裡有想法,但是卻怎麼也表達不出來,讓人欲哭無淚,這要是在關鍵時刻掉鏈子,那可能對自己對公司對客戶對朋友都會造成不可逆轉的損失。
9樓:萌貝兒嬰童坊
想要提高孩子的語言表達能力,這一點大人一定要多抽點時間出來陪伴孩子,跟孩子多溝通多交流,另外還要經常進行一些有趣的親子活動,讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中學會表達。另外父母也可以陪孩子一起看一些童話故事書,讓孩子在看童話故事的同時學會如何來組織語言,如何通過組織一些語言來完整的表達一件事情等等。總而言之,孩子各個方面能力的培養,都需要父母付出更多的愛心與耐心才會達到預期的效果。
10樓:匿名使用者
讓小孩在眾人面前複述故事,就算說得不好也不要笑話他,慢慢的小孩子就自信了,語言表達能力自然而然的提高。
11樓:匿名使用者
家長自己要和孩子多進行語言交流,畢竟學齡前父母都是孩子最好的老師,之後可以帶孩子多進行戶外交流的活動,訓練語言交流組織能力
12樓:匿名使用者
多跟孩子說話,多帶孩子去一些人多的場合,多讓孩子讀書
13樓:圭旻陰安夢
這還不好辦,多看一些書啊
14樓:雲昕邗俊楚
只能多溝通,讓他多接觸一些開朗外向的家人或者朋友,閱讀方面補習一下,加深孩子對文字語言的理解能力,多看看詞典
15樓:成湘宋馳
為什麼要刻意去提高?是感覺孩子表達能力有困難?
其實孩子口吃,語言表達能力有困難,多是缺乏自信心所導致。
爸媽多給予孩子安全感,多陪伴孩子,多用心聽聽孩子說話,爸媽多帶他到圖書館,**廳,展覽館,到大自然裡去,培養孩子的自身修養,慢慢的,孩子就會自自然然地成長起來,有自信,說話自然有底氣。你說呢?
16樓:晁諾譙昌
讓他每天都看美國的校園劇,然後帶他去有老外的地方跟人家搭訕(比如咖啡廳),把之前從電影學到的詞彙,短語用起來。膽量是逼出來的。
17樓:頓靜段水兒
適當的「吵架」我認為可行。
18樓:城桂道寒香
和孩子多說話或者看書多閱讀什麼都是浮雲,讓他看電視,或者交流內容,讓孩子去和別的孩子玩都行
19樓:賴平禾鴻運
多看書,多交流,多讓他和朋友一起玩
20樓:邴琭烏孫妙婧
多練習就可以,不要急,多與孩子交流。
21樓:和美東方秦老師
首先家長要給孩子自信,鼓勵他多說話,多和朋友一起玩,其次讓孩子詳細描述一件事可以培養語言表達能力,比如回家孩子說和朋友玩的很開心,就可以問他,今天玩了什麼呀有什麼好玩的事呀之類的,久而久之表達能力就強了。
22樓:匿名使用者
這都是以前沒注意教育造成的。要改需要一個長期的過程。一個需要和老師溝通好。
一個是鍛鍊孩子的溝通能力,孩子放學回來的時候,和孩子要聊天,聊的時候不要很關注孩子的學習,要多關注孩子在學校交什麼朋友了,發生了什麼有趣的事。關注孩子的其他表現,給孩子以表揚和鼓勵。批評達不到教育的目的,表揚能達到。
再一個就是多給孩子讀故事,講故事,繪本之類的最好,讓孩子能讀出來,講出來。慢慢的改變。平常有時間的話帶孩子海洋館,動物園,用自己的語言給孩子講解你們的所見所聞,這樣孩子會學習的,會把你告訴他的告訴別人。
多鼓勵幫助孩子交朋友,和朋友一塊玩。
23樓:匿名使用者
1.多跟孩子說話2.一定要讓孩子有話可說 3.讓孩子們多觀察,多討論4.讓孩子充分表達自己意願
24樓:國際媽咪育嬰藝
您好 多跟孩子交流,讓孩子多參與集體活動,增強社交能力,有能力的也每年帶孩子出去旅遊幾次,也會增長孩子的視野以及與人交際的能力
怎樣提高6歲孩子的語言表達能力?
25樓:free思戀不是病
1、在集體中注意聽老師或其他人講話
孩子正式上學後,「傾聽」對於他的聽課效果,起著決定性的作用。「傾聽」也體現了孩子在說話時對於對方的尊重程度以及專注度。
2、和孩子一起閱讀兒童讀物
藉助於兒童讀物,父母可以幫助孩子理解、感受優美的語言氛圍,引導孩子把學到的間接經驗運用於自己的口語表達中,從而發展孩子的語言表達能力。
3、鼓勵孩子在客人面前表現自己
對於那些害羞、膽怯的孩子,請孩子說說今天在幼兒園學到了什麼,發生了什麼好玩的事情;如果家裡來了客人,可以讓孩子當接待員,對客人講講幼兒園的趣事,或者表演在幼兒園學到的兒歌、舞蹈等,在父母和客人讚許的目光和喝彩聲中,孩子的自信會增長,會更加敢於用語言表現自己。
26樓:匿名使用者
1.家長可以和孩子一起做漢字遊戲,比如,帶他去超市,教他認識各種生活常見事物,如各種水果蔬菜和生活物品。
2.回到家,再用卡片遊戲幫孩子複習之前所學內容;可以進行適當的閱讀訓練,可以利用識字卡片、繪本,幫孩子學習語言。
3.孩子可能會變成「小話嘮」,家長不要嫌煩,耐心地解答他的問題,並可以根據孩子的興趣,巧妙地利用機會教他識字,滿足求知慾;對於語言敏感期的孩子,家長要注意自身說話的發音、語速,適時糾正孩子的口吃現象。
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