1樓:
目前據可靠訊息,自2023年有關教師職稱的事情會陸續進行改革,但目前還沒有相關的正式檔案出臺。
改進教師職稱評審方法:
高校要將師德表現作為評聘的首要條件,提高教學業績在評聘中的比重。針對不同型別、不同層次教師,按照哲學社會科學、自然科學等不同學科領域,基礎研究、應用研究等不同研究型別,建立分類評價標準。
完善同行專家評價機制,建立以「代表性成果」和實際貢獻為主要內容的評價方式。
民眾呼籲職稱改革或廢除,為什麼?因為職稱評審過於強調統一性、全面性,而沒有考慮具體崗位的實際情況。現實中,有些高校裡的青年教師,上的課時、發的**,都比一些教授強,但待遇與教授的差距卻不小,倒掛現象比較嚴重。
2樓:匿名使用者
現在評上高階職稱的都是領導,他們搶榮譽搶的打架,普通教師更談不上榮譽了,現在有榮譽指標,普通教師心中的概念就是,那是領導的幹活,不是我們百姓的幹活,書教的多好,什麼榮譽也得不到,更談不上評高階職稱了。所以,我們的教育…………
3樓:匿名使用者
一些靠拉關係評上的教授,無心做學問,知識陳舊老化,他也不思進取,忙著到處弄錢,課也不願意多上,學校的事情能躲就躲,年輕的老師們承擔很重的教學任務,忙著自己做科研,工資還很低。
4樓:匿名使用者
取消或淡化職稱工資是最合理的,勤勤懇懇,老師忠厚,不把精力用在溜鬚拍馬,搞關係上的一線教師是評不上高階的,我深受其害呀。
5樓:新莽嘉量
如果你是高階,你是不是還這樣認為?有職稱的也不只教師一個行業,醫生,軍隊等各行各業是不是都該取消?理順評審渠道,縮小工資差距,才是正途。
6樓:中國龍
現在老師,不擇手段評職稱才是正事,教學最是扯蛋!撲在教學上死路一條,撲在職稱上大有錢圖!鄙視岳飛屈原們,人人爭做上官大夫秦檜一樣的老師才能如魚得水有錢圖!
職稱是師德敗壞的根源!是會來事的結果!職稱與教學與師德成赤裸裸的反比關係,一腐永逸!
職稱適合會來事者!職稱結局:低階挑樑在一線拿最低工資教更多學生直到退休,高階拿高薪混日子或不教學,這跟多勞多得完全相反!!
7樓:在路上學會思考
教師職稱制度既然有如此多的弊端,教育部、人事部的領導為什麼這麼長時間意識不到,那是在維護各階層即得利益者的利益,取消教師職稱制度只是工作在一線、安心教學教師的一個理想。
8樓:布衣
職稱還要限額,你條件夠,沒名額也是白努力一場
9樓:大漠流雲
破時事黑幕:rr.rpz.su
一網閱盡天下事,不畏烏雲遮望眼!
10樓:匿名使用者
不可能取消,為了維護少數人的既得利益。君不見中小學教師被zf忽悠了幾十年嗎?網頁連結
2023年取消教師職稱工資嗎?
11樓:
目前據可靠訊息,自2023年有關教師職稱的事情會陸續進行改革,但目前還沒有相關的正式檔案出臺。
改進教師職稱評審方法:
高校要將師德表現作為評聘的首要條件,提高教學業績在評聘中的比重。針對不同型別、不同層次教師,按照哲學社會科學、自然科學等不同學科領域,基礎研究、應用研究等不同研究型別,建立分類評價標準。
完善同行專家評價機制,建立以「代表性成果」和實際貢獻為主要內容的評價方式。
民眾呼籲職稱改革或廢除,為什麼?因為職稱評審過於強調統一性、全面性,而沒有考慮具體崗位的實際情況。現實中,有些高校裡的青年教師,上的課時、發的**,都比一些教授強,但待遇與教授的差距卻不小,倒掛現象比較嚴重。
12樓:飛機晚點
2023年不會取消教師職稱,只能是繼續弱化一些職稱的作用。
目前,已經有很多的省份紛紛出臺政策:例如,安徽省規定,連續不斷地工作在農村的教師,滿30教齡,並且,還在農村學校工作,就可以不受崗位比例限制,直接參評更高一級職稱。——這在以往是斷然沒有可能的事情,但是,現在居然已經實現了。
以前的職評不是很難很難嗎?有的教師工作了一輩子,最後退休了也還是個二級教師,養老金就是3000多元不到4000元,其實,很大程度上,都是職稱難晉的原因。現在好了,只要滿足這樣的條件,就可以直接參評更高一級職稱了。
其實,這就是有效地弱化了職稱的作用。
像這樣的好政策,還有福建、山東、甘肅、黑龍江、遼寧、湖北、湖南等等省份,都在全部或者是部分地區實行起來。
其實呢,弱化了職稱,似乎就像弱化了職稱工資。但是,沒有跡象表明職稱工資會被取消。
13樓:熊熊燦
職稱工資嚴重影響教育的均衡發展,教師不能專心致志教書育人,評上職稱的教師,要麼就是領導,要麼就是會搞好領導關係做表面工作的,真正的水平好的老師只能靠破格,真正評上的少之又少,這需要單位領導人正。農村滿30年確認,城市難道滿35年就不能確認嗎。
14樓:鞠姮
評上高階職稱的老師,整天悠哉悠哉,拿著更多的工資,每天拼命拉車的老師,早出晚歸,無私奉獻,業績突出,每年差一萬多元,跟誰說理去?
15樓:布啟
職稱工資太不公平了,有關係的,年紀輕輕,提前就評上了,沒關係的,快退休呀!還評不上。喊了幾十年了,說取消呀!我看夠嗆。
16樓:愛曜曜
各個廟都得拜到,錢不到位想定級,門都沒有
17樓:丁輝麗
職稱是所有老師的內傷
18樓:拿起哨子使勁吹
看到職稱倆字心裡就全是火,辛辛苦苦的啥都撈不著,天天化妝照鏡子的反而晉級了,哎
我2023年12月退休,能參加2023年11月的教師職稱評聘嗎?
19樓:陽光的碣石客
能參加,但是沒用了。當你退休以後就不會再給你職稱掛鉤了。所以參加職稱評聘就沒意義了。
教師職稱工資有變化嗎,教師初,中,高階職稱之間的工資究竟能相差多少
充仁喜癸 合理的。因為 評職沒有比例限制,夠條件就評 而聘用指標很少,有一定比例限制的。因此,你什麼時候被聘用就什麼時候享受相應的工資待遇。教師初,中,高階職稱之間的工資究竟能相差多少 珍愛走過的路程 高階職稱影響的是崗位工資,績效工資和一些補貼,主要差距體現在崗位工資上 1 初級職稱對應13 11...
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