1樓：曉曉休閒
寫作要點
1、續接式命題作語言訓練可培養青少年學生的想像力和預知事物的能力，而這些正是二十一世紀全新人才最為核心的方面。
2、續接作文要求的是廣義上的「真實」，所以它允許而且要求我們沿著一定的軌道去虛構、去想象。
3、續寫命題作文的思維活動，除了想像外，還體現為推測，推測要比想像複雜一些，因為它融合了不少判斷。
例文：慢性子裁縫和急性子顧客續寫
春天的一個下午，裁縫店快下班的時候，進來了一位顧客。「您想做件春裝嗎？」急性子的裁縫還沒等客人開口，就著急地問。
「嗯，這料子買來一年了，再不做衣服被老鼠啃了就浪費了，所以想著做件衣服，可是我還沒想好……」顧客慢悠悠地回答。
「行，您下週一來取吧。」急性子裁縫沒等顧客說完，拿起尺子給客人量了起來。「可是我還沒想好，要不我想好再來……」說著顧客伸出手從櫃檯上抱布。
「您看啊，您是個慢性子，什麼事情喜歡拖，我呢，是個急性子，什麼事都幹得快。您要是再想想，怕是這布都要被放舊了。
不如讓我給您做了衣服直接穿上。」顧客聽聽覺得這話確實有理兒。這時，急性子裁縫已經量好了尺寸，笑著說：
「放心，下週一來取，這春天剛開始，穿上準保有人稱讚您這新衣！」顧客一出門，急性子裁縫拿起剪刀就裁。不多一會兒，一件新衣就快做成了。
只是做得太快，布料上缺少計劃，少了一條袖子的料，沒辦法，他只得把一條袖子剪成兩半，做成了短袖。週一到了，裁縫一整天都在擔心，想著怎麼跟顧客解釋袖子的事情。可偏偏顧客沒來，就這樣，一個星期又一個星期，整整一個春天顧客都沒有出現。
裁縫每日忙碌都快要把這件衣服忘記的時候，顧客進來了，他穿著冬襖滿臉是汗。「你可來了，快來試試。」裁縫高興地說。
「我不是做的春裝嗎，怎麼會是短袖？」顧客穿上衣服驚奇地問。「你瞧，現在都夏天了，穿短袖才合適呀！
」裁縫趕忙回答。
「可是……」顧客臉上露出疑惑的笑容。「其實，要是您春天來取這衣服，我還真是對不住您呢！」裁縫慢慢地把頭抬了起來，「我做事太急，難免出一些差子，這回布沒量好就裁了，結果少了一條袖子……」「啊。
」顧客一時沒反應過來。
愣了一會兒：「這麼說，我還是應該感謝你呀，」顧客握住裁縫的手，「你瞧我，辦事拖沓，做什麼都比別人慢一拍。瞧這身冬裝……」客人激動地都忘記自己現在穿上夏裝了。
經過這件事，裁縫做事不那麼快了，學會做了計劃再實施；而客人呢，做事也不那麼慢了。
2樓：**張老師
這是一個非常有趣的故事，一個慢性子，一個急性子，肯定是發生了非常有趣的故事，接下來慢性子可能做出了一個非常值得驕傲的作品。
3樓：卑然
這是一個有趣的故事。慢性子最後沒做衣服。急性子呢，非常不高興。
急性子顧客說: 你為什麼之前不做衣服啊？讓我等了那麼久。
慢性子裁縫說:因為不同的衣裳在不同的季節穿上的話別人會笑話你的。.急性子顧客慢慢的後悔了。
慢性子裁縫，和急性子顧客讀後感
4樓：抄冷霜
我覺得慢性子裁縫我真的太慢了。，急性子顧客太急了。
5樓：匿名使用者
你就是個王八蛋，你不要臉。
6樓：褲襠扭
慢性子裁縫和急性子顧客學完這篇課文你的感悟是什麼？
7樓：叮噹
你們都是大美女丶大帥哥拜託給個贊????????????
8樓：卡菲尼特
急性子和慢性子是兩種性格的人，急性子的人講究速度和效率，慢性子的人做時遲鈍緩慢。
9樓：卻星劍
,木有了，，，，，，，，，，，，，，，
10樓：
囂爵一母憊劉驟嚼沂戀愛了嘛呢
急性子裁縫和慢性子顧客作文怎麼寫
11樓：古風玉藝
一年春天，裁縫復店裡走進一位顧制客。
他把一匹布料bai放在桌子上，對裁縫du說：「我想做一件春zhi裝。我已經走了dao三家裁縫店了，第一位說今年春天就可以做好，第二位說夏天就做好，第三位說秋天才可以交貨。
我覺得都太快了，質量肯定不好。您準備讓我什麼時候來取衣服?——春天?
夏天?秋天?……」「不，就在明天。
」裁縫說。「啊，那麼快啊!那我還是去找剛才的裁縫吧。
」顧客夾起布料就要走。「別走，」裁縫說，「您是不是拿到新衣服就會放在箱子裡?」「當然，我可捨不得把新衣服穿上。
」「我就最適合您這種顧客了。您想想，要是在別的季節拿到衣服，您放衣服的時間就會更短一些，而在明天拿到衣服，您放衣服的時間就會更長些，再加上我手藝精湛，當您穿上這件衣服時，別人一定會對您讚不絕口的，不是嗎?」顧客想了想，覺得有道理，於是做衣服這件事就說定了。
第二天，裁縫果然做好了衣服。可是一個月，兩個月，三個月，四個月……顧客還是沒來取衣服。
到了冬天，大雪紛飛。顧客才慢悠悠地走進裁縫店，取走了衣服。看著那漸漸遠去的身影，裁縫不由得說了一句：「這是我見過最慢的顧客了。」
12樓：匿名使用者
故事發生bai
在秋天，裁縫店走du進來一
位顧客zhi
顧客把一卷布料dao放到桌子上對裁縫說，我已經跑了版三家裁縫店權了，第一家說要等到下個星期才能做好第二家問我有沒有等到一個星期後的耐心第三家說要到明年春天請問師傅，您準備讓我什麼時候來取衣服？星期天，下個星期，下下下個星期。
不採訪說就在冬天裁縫用真的一句，不過我指的是明年冬天。顧客吃了一下子跳起來這麼慢呀！
裁縫說我和別的裁縫不一樣，我是個性子最急的裁縫啊！
嗯，那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧顧客夾起布料就要走。
別走，裁縫把顧客叫住，我知道你是個慢性子，依稀看我我做的活兒最適合您這種性子啦！
慢性子顧客納悶為什麼？
就您的薪資，您已肯定會拿一件衣服穿在身上不是嗎？裁縫說道。
顧客說那當然，我可不願意把衣服藏在箱子裡。
急性子裁縫和慢性子顧客的故事作文
玲1零 可以通過描寫裁縫和顧客的對話 行為來表現急性子與慢性子的性格特徵。故事 作文正文如下 一年夏天，裁縫店裡走進一位顧客。顧客說 我想做件短袖衫，請問什麼時候來取？裁縫說 明天。於是，那位顧客便回家了。第二天，裁縫早早地在店裡等待著顧客到來，可他卻遲遲沒有出現。又過了一天，顧客終於來了，他說 對...
慢性子顧客和急性子裁縫的故事怎麼寫
易速雲學 部編版三年級語文下冊25課慢性子裁縫和急性子顧客 喻皖 2慢性子裁縫和急性子顧客 一個冬天，裁縫店裡走進一位顧客 急性子裁縫和慢性子顧客的故事作文？ 玲1零 可以通過描寫裁縫和顧客的對話 行為來表現急性子與慢性子的性格特徵。故事 作文正文如下 一年夏天，裁縫店裡走進一位顧客。顧客說 我想做...
複述25課急性子顧客和慢性子裁縫
幸運的我是魔鬼 本文講述了兩個性格截然相反的人物的故事 急性子的顧客幾天內不斷變化縫製新衣的要求，想盡快穿上新衣，而慢性子裁縫始終不緊不快地應對，滿口答應，因為布還在櫃子裡，還沒有裁料。故事以對話情節，生動性 連貫性，推向高潮。人物特點鮮明形象，情節妙趣橫生，結局讓人忍俊不禁。課文以時間推移順序講述...