1樓：百度文庫精選
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關於未來演講稿
篇一：我的未來演講稿 我的未來 活在當下 喬布斯說過：「你在憧憬未來時不可能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。
所以你必須相信，當前積累的點點滴滴，會在你未來的某一天串連起來。 未來，是一個聽起來是一個可遠可近的詞，明天是未來，後天是未來，明天的明天，後天的後天還是未來。小的時候當有人問到我的未來的時候，我會說當一名或是成為一名什麼，比如科學家、企業家或是老師等等。
現在有人問到我的未來時，我腦海中閃現在的只有一個詞：迷茫，生活沒有方向，不是在床上度過就是在上度過，「我明天要好好學習，我再也不lol（英雄聯盟）了...」畢業後要幹什麼？
「不知道」「沒想過」，這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？ 好的謝謝！
現在跟大家分享一個故事：英國**家狄更斯寫過一部短篇**叫《聖誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因為受環境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現在和未來的生活場景，當他看到了未來自己的時候，徹底醒悟，領會到生活的意義，決心改過自新，做個好人。
大家肯定有過這樣的經歷：當你做完某件事情後不久你就後悔了，說早知道會這樣就不這樣做了！其實這個故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什麼樣，許多人也許就不會按照現在的方式去生活。
未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定。
2樓：匿名使用者
講話稿，是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿，又稱「發言稿」。 講話稿是一個統稱，涵蓋面較大。
它的適用範圍，主要是各種會議和一些較莊重、隆重的場合。 按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種： （1）開幕詞。
指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。 （2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求行的講話。
（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。 （4）動員講話。
是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。 （5）總結性講話。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。
（6）指示性講話。是指有關領導對特定的機關和人員佈置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。 （7）紀念性講話。
是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。 講話稿的特點有： （1）有強烈的針對性。
（2）有較大的鼓動性。 （3）有一定的通俗性和條理性。 （4）有特定的物件。
3樓：匿名使用者
很簡單呀，你把自己放在一個超越時代 超越民族 超越地域 超越階級和超越階層的角度，談一下你所認識未來。僅次而已，你一定很棒
以我的未來為題寫一篇演講稿300字
4樓：匿名使用者
「未來」這個存在著無限幻想
的詞彙！對於未來，我們有太多的幻想空間，我們永遠不知道未來會發生什麼？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來。
或許未來不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當做一個美麗的夢！在這個夢中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個你認為最完美的你！「未來」是一個值得關注的焦點，值得我們去關注的高潮！
「未來」——充滿著無限美好！或許現在的臥室一個懶散、不愛學習、又不聽父母話的孩子。那麼我將幻想未來的我是一個勤勞、刻苦學習、又乖巧的女兒；或許現在的我是一個懦弱、動不動就流淚的、非常膽小的女孩，那麼我將幻想未來的我是一個堅強、勇敢、不再流淚的女強人；或許現在的我是一個任人欺負的小綿羊，那麼我將幻想未來的我是一個武林高手，讓那些人聽到我的名字就不寒而慄。
「未來」——充滿著無限嚮往！我幻想我的未來每天都是晴空萬里，天邊永遠掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠很遠的地方；當我到學校回想往事的時候，可以聽見朗朗的讀書聲；當我回到故鄉的時候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌豔、大地的堅實，小草的頑強；更重要的是孩子們的歡聲笑語！
「未來」——充滿著無限的成功與失敗！當一個人誕生的時候就註定要經歷磨難，經受痛苦，因為痛苦是人活在世上的必修課程！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。
或許今天你想做的那件事你失敗了，但「失敗乃成功之母」，可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到「不經歷風雨，怎能見彩虹。」只有經過了刻苦的努力，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果！
每一個孩子都有幻想和夢想的權利！這些幻想、夢想都需要我們在「未來」去一一實現。有人說未來是一個不知道的時空；有人說對未來的的幻想都是空話。
可我卻認為只要現在打下堅實的基礎，確立一個明確的目標，永遠為這個目標二努力、發奮學習。那麼未來就不是一個不知道的時空，也不會有人說對未來的幻想都是空話了！
讓我們為未來的那個目標而努力吧！
5樓：匿名使用者
----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。
如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於***同志的書。是因為我喜歡***那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。
他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字裡行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。
正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的機率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮鬥，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優幹'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？
無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：
犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這裡？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！
一篇理想與現實的演講稿
我16歲要寫一篇關於未來的路的演講稿 一千字 急用
急求一篇以未來為題的搞笑演講稿
6樓：韶關律師李朝陽
未來是什麼？未來是勇於投身民族事業的品質；未來是執著理想的勇氣；未來是找尋自我的堅毅；未來是迷茫後生活，那未來到底是什麼？我沉思……
詩人阿多尼斯有一句話：「不是時間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老」，我覺得這句話用在這裡很合適，因為青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展，但妄圖留住它是不切實際的。
其實青春就像時間的沙漏，溜走的就收不回來。
青春是未來的鋪敘，而未來是一個悖論，沒有人能預知未來，但我們可以活在當下，做真實的自己。既珍惜當下。默讓青春有悔。
人們說：「沒有經歷過高考的人生，是不完的。」我卻說：
「沒有經歷過高三生活的人生，是沒有什麼意義的。我們寒窗苦讀十二載，只為迎擊高考一戰。我們十年磨劍，只為今朝試鋒。
那時我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺，該是露鋒搏浪的時候了。但現實往往與誓言相違，荊棘遍野的路途中，我們已遍體鱗傷。
在我們心力受到重重考驗時，我們開始迷茫，未來我將做什麼？
「採菊東籬下，悠然見南山。」是陶淵明對未來的規劃；「風雨不動安如山，大庇天下寒士具歡顏。」是杜甫對未來的規劃。我的未來呢？是前者的閒適還是後者的思慮？
民族戰士聞一多是個有骨氣的人。他的骨氣表現在敢於直言國民黨的惡行，敢於站出來為人民拋灑熱血，他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬，但他的精神、他的骨氣蕩然長存。
聞一多的選擇有錯嗎？他選擇了投身民族危亡的事業中，為人民的未來而投入到對抗惡魔的戰鬥中，他以人民的未來為自己的未來。聞一多的一生是極其有意義的，這樣的未來我們難道不該取嗎？
執著於理想的人，往往能成就未來。因為上帝對每個人都是公平的，他為每個人都敞開一扇門—未來之門！
愛因斯坦是一個執著於理想的人，他的未來並非是上帝對他的偏愛，而是他執著的追求造就了他輝煌的未來。愛因斯坦曾說：「科學起永我止境的，他是一個永恆之迷。
」，由此可見他的追求亦是永無止境的。也正因他的執著，才有了今天物理學的成就；也正因他執著於自己的理想，才有了流芳後世的美名。這樣的未來難道不夠精彩媽？
既然是精彩的，那就讓我們帶上理想通往未來吧！
未來的路既漫長又遙遠，但千萬不要因為走的太久，而忘記我們為什麼出發。
人人都在追求自我價值，希望自己的存在能為社會帶來更大的效益。可很少有人能問自己：「我是為什麼出發的」。
陶淵明曾有詩曰：「悟以往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。
」這句話大致是說：「我違背了自己的心事，但我還可以挽回，我已經醒悟了。」，可見陶淵明能成為大家並非偶然，而是能常常思慮自己是為什麼而出發的。
陶淵明活的很瀟灑，即使**厚祿也改變不他志在田園。他把自己的未來歸於田園，這樣無拘無束的未來多麼令人神往！
我的未來，我的未來該是清澈的湖、白皙的雲；我的未來，我的未來該是蔚藍的天、廣垠的海；我的未來，我的未來該是芬芳的花，從此我便燃燒自己，把芳香之氣留於人間！
關於禮儀的演講稿，一篇關於禮儀的演講稿
古人說 不學禮，無以立 就是說，你不學 禮 就沒法在社會中立足。那麼，什麼是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，...
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常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學會感激 感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學會感激 感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學會感激 感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學會感激 感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲 謝謝 在我們的成長道...
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文庫精選 內容來自使用者 李召娣 弘揚長征精神，繼續新的長征 演講稿 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。每次聽到這首豪邁激昂的 七律 長征 時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景 瀘定橋邊 大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影 雪山草地 高山峻嶺留下了他們堅毅執著的腳步 四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利後的笑...