1樓：精銳小趙老師
愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的湧動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活裡，到處充滿了愛。
老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間
2樓：初代
愛的天使在你身邊降臨，而你卻將它無情的摧殘。有一天……你或許會期待……？
——題記
月好朦朧，晚風掠過伴著絲絲哀鳴，偶爾也能聽到幾聲犬吠，但卻也是那麼的淒涼。路燈下，一個男孩悽美的背影獨自走在這條崎嶇的路上。是啊，命運的坎坷，支離破碎的家庭，讓這花季般的少年竟如此的枯萎，他想綻放，他要綻放人生的美麗，但命運告訴他，他不能，那時，他哭了，這是他第一次哭了。
他恨父母無休止的爭吵，他恨他們不給他們愛的陽光。他本要離家出走，但母親的苦苦哀求，使他妥協了。從而，他也更加承認了這個錯誤。
記憶大門開了，時間倒回了以前的時光。這原來是一個幸福的三口之家。媽媽慈愛，爸爸的和藹，都流動著愛的氣息。
幸福的他沉醉了，他曾認為自己是世上最幸福的人，即使沒有紅地氈，他也不會再去追導，因為自認為幸福是觸手可得的，愛天使總是關顧他。但生活在一次小小的律動下起了波瀾，家就成了魔鬼的代詞。於是，在朋友的教哮中他懂得了如何「享受」。
他開始曠課、抽菸、喝酒……重重惡劣行為更讓他迷失了方向，有時甚至傷痕累累回到家，然而又是一陣爭吵。
父母的勸告，他不聽，老師的教導，他更是不當一回事。他總認為愛總不傾愛於他，總是悄無聲息的從全身邊溜走，然後帶給他的只要無盡的痛苦。
終於，不幸終究還是降臨在他的身上。這天，他很晚才回到家，原因只有一個，他跟他那所謂的「朋友」出去瘋玩了。期中考，他有三門功課不及格，當父母聽到這話時，他們幾乎要崩潰了。
他們不明白，他們心愛的兒子為什麼會變成這樣，他們試問老天，為什麼上天要剝奪他們的希望。
這晚，母親追著他，跑了無數條街，她要打醒，她要打醍這個自己心愛的兒子，她要他回到他的身邊。可是，誰又能理解母親的心。兒子當時只管自己跑，他當時只有一個信念，「跑，不讓媽媽追到。
」但你可想過，年邁的母親已沒有以往驕健的步伐，是那顆愛子之心牽引著她跑過這無數條的茫茫長街。她是跟自己的命運做鬥爭。她累了，她不想再往前走了，但她不得不往前走。
因為前面有她深受的兒子。她要追上他，牽著他的手，給他帶來光明，指引著他前進，陪伴他走過這人生的旅途。兒子，當他聽到身後傳來那撕心裂肺的喊聲，當你聽到那充滿母愛的呼喚時，你回頭了嗎？
你心動了嗎？誰都不知道，但你自己清楚，你沒停，甚至連頭都不回。在愛的邊緣，跑了很久，母親仍然沒有停下來，因為在愛的另一邊就是惡，它會吞噬人的一切，它跟愛只有一步之遙，她不能讓這個花季少年誤入歧途，她要守護他一生。
但是，終於她被生命打敗了，她倒下來，永遠都不會站起來了。兒子停下來了，當他麻木地轉過身去，他的心涼了，在那一刻，他明白了，他在母親身邊哭了好久，好久。他知錯了嗎？
是的，他知道了，他知道了母親的愛一直在他身邊，母親的期盼，將會伴著他走過人生的顛峰。他可以燦爛地笑，因為愛，讓他綻放美麗。
朋友，請讓愛傾聽你我的對白，讓愛走進你我的精彩人生，讓我們大聲地說：「愛讓我如此美麗！」
半命題作文什麼讓我如此美麗500或600字
3樓：匿名使用者
自信讓我變的如此美麗
只要我們在烏雲密佈的時候，選擇了陽光，選擇了向世界展現你的自信的笑，那麼，在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗與沉論！ ——題記 似乎我們每一個人都如此，一向無法從自己身上找到美，只有當後來者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫，才發現：那，真的很美！
兩位經鄙人短暫培訓的新播音員，已經坐在攝像機的鏡頭前，準備開始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。
攝像機的紅燈亮了，我看見了新播音員臉上的微笑，只見她的嘴角微微上翹，臉蛋上泛著幾朵紅雲。雖然很緊張、很害羞，但她畢竟還是笑了，那是自信的微笑、陽光的微笑。還是「卡」了，雖然他們都十分的努力想要一次成功，但對於新手來說，這是完全不可能的。
我向他們微笑，沒有太多的言語，只是一句：「加油，你一定可以的！」第二次，我又看見了他們臉上的微笑，嘴角上揚，堅定的目光，讓我很清晰地感覺到：
他們更自信了。就這樣，這一「卡」就是好多次，可他們怎麼樣都沒有氣餒，那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上，不是特別漂亮、帥氣的臉龐，卻是兩張自信陽光的臉龐。 剎那間的我，像觸電一般感受到了什麼，那是一種美，一種敢對世界很大聲地說：
「我就是最偉大的奇蹟」的美，一種能令人遠離黑暗與沉淪，勇往直前地追求心中夢想的美，一種……終於明白，那種美的名字叫「自信」。 「鐵石梅龍」為我們睥睨了一切傲骨，「自信人生二百年，會當水擊三千里」為我們展現了自信的豪壯。古往今來，多少英雄豪傑，能人志士，正是擁有了這種能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。
因為擁有自信之美而名揚千古的人，屢見不鮮。最出名者莫過於毛遂。毛遂，何許人也？
他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見，他並不十分有才智。他所說的「讀書練劍」，在那名士如雲的時代，也不過是很一般而已。
但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢於投奔手下名士如雲的平原君；他自信，因此敢於「自薦」，而後隨平原君見楚王，在楚國殿堂之上，又是因為他自信，拔劍指著楚國國君，講出了一番令人心服口服的話。
他的自信之美，成就了他的成功。 漢高祖劉邦出生布衣，人稱「痞子」，但他從未看輕自己，所以能戰勝群豪，終成霸業；輪椅**羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過了一次又一次難關；在集聾、啞、盲於一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對「2 2=4」不解而慘遭嘲諷的愛迪生……他們的身上我發現了一種他們共同擁有的美——自信。 我發現了自信的美，我發現了世界上每一個角落的自信之美。
我很慶幸，發現它的此時此刻我還很年輕。因為我發現了自信是如此美麗。所以，從今天開始，我要以自信為基礎，以長成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現自信，成為造物主最偉大的奇蹟。
後記： 當我發現了它的美，詮釋了它的美，它的名字便永遠地鐫刻在我的心頭上——自信……
4樓：鍾玉蘭佛媼
我是一個內向，有點兒自卑的小女孩，當我走進那個地方，遇到了那些人，改變開始了……
我第一次來到學校附近的作文班，看見了一個老師和兩個同學。可是他們聽我說話以後都說我不自信。
於是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我。可我的腦子裡突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調會不會讀得很差？我能行嗎？
在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點點自信。大家都給我提了一些要求：讀的時候看到標點符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。
劉老師用鼓勵的目光看著我說：「你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍」。
疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。
第二次，我讀完之後，大家又給我提了些要求：說話的時候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍」我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。
第三次，我讀完之後，大家一口稱讚我有巨大改變。
課後，我走在陽光裡，心裡暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天後，媽媽說自信讓我變得美麗了。
5樓：匿名使用者
未來的道路，讓學生感受我內心的自信，我埋怨命運的不公，自信真好。我不能我不行我不會成功的念頭始終縈繞著我，卻忘記了自己，我開始了自信的征程、學生，才剔除我紮根心底的頑疾，我用心對待每一次上天垂青的機會：我能，所以我孜孜不倦的學習人在一生之中取得成功。
我自信，我不再自卑。直到學習張書記的講話，卸去了心的重負、同事，我行，又是一個生機勃勃的宿遷大地，有個孩子悄悄的對我說，張新實書記「我能 我行 我成功」的號召似春風吹遍了宿遷大地：關注留守兒童的文章《孩子、《語文教育研究》成了我最愛看的雜誌、高大的身軀；學校圖書室的教育理論書籍成了我夜晚學習的最好朋友，我總是以一個燦爛的微笑報以學生，快樂總會溢滿心間，用我的自信去影響學生的信心；學校的專家講座上，我成功，我快樂，我也努力；當看到每位孩子取得的一點進步……我開心的笑了；網路上：
「老師；當看到班級的孩子團結一心，強烈的自卑像一張黑色的大網籠罩著我。 曾幾何，感恩我的領導，我可以，無論何時，帶給我溫暖，我只是一味地去欣賞別人，它像淋雨後的一碗薑湯，我更美麗，只有自信。當看到調皮的孩子知錯就改，每天清晨、循循善誘！
——羅曼，我行，亦必只有一個源頭？ 是自信讓我如此美麗，教學**《賞識習作的研究》獲省教育學會三等獎。 我自信，積極的努力.
羅蘭 陽春時節，學校領導和年級組安排的工作，因為我相信我能，而這個源頭唯有自信，才能讓生命更有價值，所以我不厭其煩的諄諄教導；因為自信，我不說不。於是一本厚厚的讀書筆記是我自信不斷努力的見證。我用自己的行動踐行著對我能我行我成功的詮釋、駕馭課堂的能力，大地回春，微笑常掛臉上，又是一派欣欣向榮的景象，收穫也接踵而來，它喚醒了我們宿遷人的自信，因為自信，《江蘇教育》！
因為自信，我們都要滿懷激情的對自己說一聲，面對激烈的生存競爭！」透著自信的老師又怎能不美。於是。
後來的日子裡，才能讓我們散發出知性的美，永遠不對他們說放棄。曾經有多少次，我對生活充滿了感恩，我緊緊抓住每一個稍縱即逝的機會，自信真是這麼神奇！快樂源於自信；因為自信，更加精彩，我們心手相牽》獲區一等獎，我如飢似渴的聆聽，你真美，我在不斷追尋名師的成長足跡和教育真諦！
我自信；因為自信，我會成功。那時，時刻告訴自己；教學設計《船長》獲省三等獎。 我自信，都有提高的能力；因為自信，讓我生活得如此有意義，不再自尋煩惱，未給予我一個美麗的面容。
是啊。上課之餘！我相信班中的每位孩子都有成功的潛力、智慧的頭腦，原來，我將攜自信一路同行，更喚醒了我——一名小學教師的自信，心靈的花園裡滿是扎向自己的蒺藜，我抓住了每一個在別人看來也許不那麼重要的小機會；當看到許多孩子的作文被髮表，我陷入了自卑的泥潭！
相信自己通過努力可以使專業素質更加的提高、絕佳的口才：我能 我行 我成功，也使我猛醒，總是欣然接受，校園教師部落格上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學習的成果，教學反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區二等獎
愛，使我成長作文，愛，讓我成長 作文
愛，讓我成長 作文 就這麼一個字 愛。卻包含了千千萬萬。翻開字典看看，它指得是一種很深的感情，無論是對人或物，無論是朋友間的友愛，親人間的關愛，情侶間的真愛，還是自然界的博愛，都包含在這一個字中。愛是什麼？媽媽說是呵護。在我誕生之日，也就是母親的受難日，媽媽便將它的愛全部傾注在我身上，無論她的孩子是...
你如此讓我感動作文，你的什麼讓我感動作文
走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路 走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路 走在生活中，就會有一顆顆心 一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學會了感動？歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動。或許有人認為 感動 當然要有那種 ...
爸爸，讓我懂得愛是什麼作文，爸爸，讓我懂得愛是什麼作文300字
丨千里快哉風丨 愛，是什麼東西。愛在人的嘴頭常常掛起，而我卻不懂得愛是什麼。直到有一天，經歷了一件事之後，是爸爸讓我懂得了愛是什麼。今天，我們學校舉行考試。一早上爸爸就為我準備好了豐富的早餐，吃完飯，爸爸對我說希望我能考一個優秀的好成績。到了學校我答卷子的每一道題都很認真，雖然有的題不會但是我儘量的...