1樓：知識力
孩子的叛逆期怎麼辦？孩子在叛逆期的時候，最簡單的方法其實就是不要求孩子，不給孩子講道理，讓孩子自己做主。
2樓：北京銳元華章教育
叛逆是表象，根源是背後的教育和親子關係、家庭關係。思圖教育會從這些角度幫助家長看到問題，改善孩子行為與思想困擾
3樓：射手座的
多跟孩子溝通。叛逆期孩子主要就是以自我為中心，不搭理別人，這種時候要經常跟孩子聊天，順著孩子說就行，不要和孩子對著幹。
4樓：
我們應該耐心的陪孩子度過叛逆期，要尊重他的想法，讓他有自信心的同時懂得什麼事該做，什麼事不能做
5樓：最愛彩虹糖
儘量不要批評孩子，多和孩子交流溝通，瞭解孩子的內心需求，加以解決，正確的引導孩子，安撫孩子。
6樓：喬松情感
叛逆期孩子要學會和他們交流，瞭解他們的想法，深入交流之後， 就可以根據孩子的現狀，作出應對的計劃，來改變教育孩子！
7樓：農村小冰仔
要多和孩子溝通。和他們多講些生活道理。多和孩子聊天兒，多瞭解孩子們的生活習慣。
8樓：全能解答老師
要教育叛逆期的孩子，我的想法是這樣的。
叛逆期的孩子和他講道理是沒有用的，因為太容易衝動了。所以最好的方法就是融入他，在他的身邊，提醒他什麼事該做，什麼事不可以做，讓他學會自我成長。
9樓：匿名使用者
要注意觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因，平時不要以強硬的態度去面對孩子的叛逆，首先要注重擺正心態，不要以強硬的態度去要求他們。
10樓：銳思教育輔導班
孩子叛逆有許多原因，需要具體分析孩子叛逆的成因，根據具體情況也需要家長的改變。可以多到學校進行考察，選擇合適的學校和老師，一起改變孩子的家庭環境，順利度過孩子的叛逆期。
家長該怎樣教育叛逆期的孩子
11樓：匿名使用者
13歲到18歲之間的孩子已經到了青春期和叛逆期了，青少年逆反心理大致有以下幾種型別：
1.自主逆反:如果教師家長在對待孩子時過分地運用控制手段，使孩子感到自己的行動自由受到威脅，這時，他們就有可能拒絕辦本來願意辦的事，甚至故意去做與要求相反的事，這種現象就是自主逆反。
2.平衡逆反:當教師家長學生之間情緒比較對立時，即使教師家長所持的立場、觀點與孩子一致，孩子也可能產生抵制甚至故意表現出相反的態度，以顯示自己與教師的不合拍，從而維持心理平衡，這就是平衡逆反。
3.信度逆反:教師家長的所作所為隨時隨地都受到孩子嚴格的監督，倘若教師家長本人的行為舉止與他平時所作的宣傳教育相悖，就會造成孩子對家長教師的不信任態度，這就是信度逆反。
4.情境逆反:在特定的機會、場合，學生個體有不同的“心理熱點”，處於一種不同的情感和情緒狀態，如果教師家長不顧及孩子當時處的情境，就會誘發孩子的情感障礙，使孩子緊閉心扉，對家長教師的教育採取排斥的態度，拒絕接受本來可以接受的東西，這就是情境逆反。
5.超限逆反:這是由於教育的容量過大、時間過長，或者教育內容機械地、無時間間隔地重複而產生的一種逆反態度。
6.禁果逆反:人們往往有一種傾向，越是禁止的東西，如果沒有說明可能為人們接受的充足的禁止原因，禁止本身就會引起假設、推測，反而常常誘使人們產生好奇並引起探反射，產生與禁止相悖的意向，這就是禁果逆反。
7.歸因逆反: 假如孩子瞭解大人行為的動機不是利他而是另有所圖時就會產生心理對抗，這就是歸因逆反。
8.評定逆反: 這是一種因大人與孩子之間評定差距過大而導致的逆向反應。大人在教育孩子時，過分渲染、誇大其詞等都可能誘發孩子產生這種逆反反應。
9.投射逆反: 大人把工作成敗的原因主觀地集中到少數物件身上，撇開與此有關的其他因素而引起的逆反態度，這是投射逆反。
那麼家長與老師應該以什麼樣的態度來對待逆反心理的孩子呢?
和青春叛逆期的孩子相處，應該注意的幾個問題:
一:寬容的對待孩子,原諒孩子的錯誤;
二:瞭解孩子,做高明的父母,學會傾聽;
三:著重培養孩子的非智力因素髮展; 非智力因素的內容 ,由於非智力因素是指智力以外的對學習活動起著起動、導向、維持和強化作用的個性心理，因此，心理學家們把那些個性心理作為非智力因素的主要內容。大多數心理學家認為，非智力因素的主要內容有:
1．興趣與愛好； 2．愉快的情緒、對事業的熱情； 3．對挫折的忍受性與意志力； 4．活潑的性格、寬闊的胸懷； 5．自信心與好強心； 6．遠大的理想與目標； 7．高抱負； 8．焦慮。
四;別與青春期孩子較勁,作好孩子成長航程中的舵手,放手但不放縱,讓孩子去尋找自己,找到的才是自己;
五:幫孩子養成好習慣;
六:堅決杜絕揭孩子短的行為,不能放縱自己用錯誤行為應對孩子的無知犯的錯誤.
引導孩子制定自己的行動計劃,父母不包辦代替.
引導孩子思考自己的活動方式,父母不指手劃腳.
引導孩子解決自己面臨的問題,父母不急於求成.
引導孩子正視自己行為的後果,父母不怨天憂人.
引導孩子反思自己存在的缺點,父母不嘮叨誇大.
引導孩子迎接自己未來的挑戰,父母不擔憂顧慮.
對青春期孩子,家庭教育最忌諱的是:
消極評價,無情斥責,無端猜疑,無理苛求,空洞說教,自私溺愛.
放手不是放縱,而是積極的約束,不把中學生看成小孩子,給他鍛鍊的機會. 對青春期孩子的教育,要多加思考,採用科學的方法,行之有效的解決他成長中遇到的問題. 過去曾經想用不讓兒子吃飯的辦法讓兒子認識錯誤,然而沒有效果,為了贏得兒子的心,無論什麼情況,必須保證兒子吃好,吃飽。
要想使不聽話的孩子變得“聽話”，做父母的在細心分析孩子不聽話的原因之後，要採取相應的辦法。知道了管教孩子的科學方法，並能巧妙地加以運用，孩子會“聽話”起來的不聽話是孩子的一種獨特心理現象，也是一種必然的生理現象，父母大可不必為此憂心忡忡，只要父母找準孩子不聽話的根源，以科學的家教藝術予以正確的引導，就能化孩子不聽話為求知上進的動力，促使孩子健康成長。
如何有效地教育不聽話的孩子？
一、春風化雨：矯正孩子叛逆的對抗心理對逆反的孩子，父母應當經常與其保持溝通，促使孩子把所想所感都傾訴出來。然後，通過循循善誘，對症下藥，把孩子引導到正確的人生道路上來。
1．化解孩子心中的逆反，治標莫如治本 2．積極引導：讓孩子宣洩情緒 3．理解關心：緩解孩子的心理重負 4．面對“代溝”衝突，以正確的方法去化解 5．平等相待，讓孩子從對著幹到愉快合作 6．尊重孩子隱私，不要干涉孩子的合法權利 7．解除高壓政策，傾聽孩子的心聲 8．教孩子正確對待和接受老師的批評 9．幫
12樓：kiwi育兒學堂
注意這3點，順利度過孩子叛逆期！
13樓：睿爸育兒記
孩子到了叛逆期家長要怎麼做？#星知計劃#
14樓：喻倩鄲夢寒
哎，我家寶寶現在處於似懂非懂的時候，也不知道該怎麼教育，.
處於叛逆期的孩子家長應該如何進行教育？
15樓：潤仁教育
處於叛逆期的孩子怎麼教育？
16樓：匿名使用者
孩子的成長都會經歷那麼一段叛逆期，叛逆期的孩子在家長眼中總是那麼的不可理喻，有時候甚至覺得自己好吃好喝的伺候著，孩子還對自己發火簡直就是大逆不道，有時候甚至拿出棍棒教育使在孩子身上，這是萬萬不可的，打罵是最極端的教育方式。我覺得最好的教育方式是用溝通的方式，開啟孩子們的心結，瞭解他們內心的煩悶之事，這樣才會讓孩子們對家長敞開心扉，漸漸就會走過這段叛逆期的。
家長是孩子最好的老師，家長的教育方式對孩子有很大的影響。大家都說孩子是家長的第二面鏡子，從孩子身上我們能夠看見家長的影子，所以說家長的教育方式真的很重要。有時候我們不能說棍棒教育不可取，適時的時候，一些熊孩子真的是要他們長點記性。
但是叛逆時期的孩子是十分脆弱的，家長更加應該注意自己的教育方式。
溝通是最好的搭建在孩子和家長之間的橋樑，往往溝通能化解很多的矛盾。孩子在叛逆期時是十分脆弱的，有時候稍微有點差池孩子的心理就會受到打擊，家是最溫暖的的地方，有時候家長只要耐心的聽孩子們說出心裡事，孩子其實心裡很迫切的希望有一個聆聽者。但是也有些青春期的孩子都有了自己的小祕密，這個時候家長切忌逼著自己的孩子說出來，其實青春期的孩子有自己難以啟齒的事情很正常，家長們要學會理解。
處在叛逆期的孩子往往都十分敏感，做家長的要學會有眼力見兒，最好的教育方式就是學會與孩子進行溝通，這是解決家長和孩子之間矛盾的最好方式，傾聽是最好的老師，打罵往往會讓孩子更加叛逆，甚至有時候走上歧途。
17樓：那麼反
家長應該和他們談心，做他們的朋友，這樣孩子就不會太叛逆了，因為他與父母之間的關係更好了。
18樓：沒有記憶的海
處於叛逆期的孩子要多去理解他們，不要去強制逼迫孩子去做不想做的事情。這個時期的孩子是很迷茫的，作為大人要多引導溝通。
19樓：登威基地
軟硬兼施地教育。叛逆期的孩子普遍與家長的關係不好，軟硬兼施地與他們溝通可以達到良好的效果。
20樓：一的蘇蘇
對於叛逆期的孩子家長應該採取包容的心態，不能過分縱容也不能過於嚴苛，要讓孩子感受到家庭的愛，用愛去感化孩子，通過言傳身教讓孩子明白道理，拒絕說教式的教育。
21樓：不想
處於叛逆期的孩子，經常會做出一些意想不到的事情，身為家長，應該深入去了解孩子的內心想法，以道理去順導，不可以隨意對其進行辱罵那樣不利於孩子的身心發展。
22樓：匿名使用者
不要打罵孩子，不要隨隨便便諷刺孩子，不要拿自己家裡的孩子跟別人家的孩子做對比，不要隨隨便便的否定孩子，給孩子定型。和孩子多交流溝通，不要動不動就大吼大叫，信奉“棍棒底下出孝子”。多引導孩子去做好的，對的事情，並給予鼓勵，支援。
嘗試換位思考。
孩子在叛逆期該怎麼正確教育，孩子處於叛逆期，該怎樣正確引導和教育？
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在不同年齡階段，孩子的叛逆會有不同的特點和表現。只有瞭解孩子的心理髮展規律，找出叛逆背後的真正原因，才能理解孩子的種種行為表現，更好地幫助孩子順利度過 反抗期 如果我們懂得傾聽孩子的心聲，並能針對孩子的不同問題和矛盾，找到恰當的方法去幫助孩子理性應對，就可以實現良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂地成長...