1樓：寶貝1號的春天
給遠方朋友的一封信
遠方的朋友：
您們好！我是廣東省廣州市荔灣區耀華小學五年（1）班的朱穎珩同學，很高興能認識你們，希望我能成為你們的好朋友。
我在課本上得知你們有一部分同學的家是住在廣闊的大草原上，不知道草原是否真如課文所說的那樣一望無際、牛羊成群呢？你們那裡的人是否都非常的熱情和很純樸的呢？我真嚮往那裡的生活和美麗的草原景色啊！
這次，我希望能邀請你們一起參與“手拉手”活動，相互以書信的方式來溝通，並相互交流兩地的風景名勝、美食娛樂，人文風俗等等的地方特色，加深彼此的瞭解，以增進大家的友誼。
我第一次給你們寫信，不如就先讓我來介紹我們廣州的特色吧！廣州有樸實而又古老的西關大屋，有栩栩如生的五羊雕像，有精緻美味的糕點小吃，一年都是四季如春；廣州還是一個繁華的大都市，許多高樓大廈如雨後春筍般拔地而起，到處都是車水馬龍，充滿著歡樂祥和的氣氛，廣州也是一個名副其實的美麗花城。據我所知，你們那兒有火焰山，好吃的水果，遼闊的大草原，不知道還有什麼是我不瞭解的呢？
希望我們能夠成為真正的好朋友，能夠把相互通訊的習慣繼續維持下去。
祝學習進步
你的朋友：朱穎珩
xx年2月18日
2樓：富豪使用者
無聊，作文自己寫才好，既然你自己都說不要複製別人的，那你還抄我們寫的。。。。
3樓：匿名使用者
這麼簡單的作文，我剛剛寫完！！！！！！！
4樓：夢湖
告訴你，不可能，做夢去吧！
給遠方朋友寫一封信 450個字
5樓：匿名使用者
親愛的朋友： 你好!
我們雖然沒有見過面，我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級了，在重慶上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。
你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——重慶，是個風景優美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚歎的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發現王國，有趣的虎灘極地館，讓人嚮往的水上人間……還有讓你周遊世界的世界之窗。
大連的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉是什麼樣的一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們融入一個名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝：身體健康，學習進步!
作文寫寒假見聞給遠方朋友的一封信450字
6樓：麼都不知道知道
親愛的老師：
感恩的心,因為有您!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!
是誰在荊棘的荒野裡開墾?是您,一直筆耕不輟的您!
是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識.
或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料.
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影.您苦苦地思索著,只為一個個難題.那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響.
風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字.
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護.您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言,將一個個心結開啟,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田.
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望；臨淵俯魚,有著遨遊的夢想.您給予我們奮鬥前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑.
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑.您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話.
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情,夏月晒彎您健朗的脊背；冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑髮.但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年.
斗轉星移,世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含複雜感情的感恩之心.
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩.
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”.
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間侷限的恩情.
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑.
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶裡.
即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快樂樂!
此致 敬禮!
7樓：
正月初一為春節，舊稱元旦。是日，人們早起，著新衣、戴新帽、穿新鞋，以示辭舊迎新。謂穿未下過地的新鞋，新的一年可腳輕手健。
男主人起床，口唸吉詞先開門，放炮仗於門口，稱“開門炮”。開門炮一般放三個，要“帶四放三”，留一個作“備炮”，寧波話“備炮”出典於此。炮仗放得越高越響，示意新年吉利。
若是“吹、吹、吹”的啞炮，則示為不吉，要馬上就說：“哦，吹吹響，今年會發財。”並立即補放一個。
寫給遠方親人的一封信450字
8樓：匿名使用者
親愛的叔叔：
您好！今年就要過去了，新的一年即將到來了。在這封信裡我要告訴您一件事，這件事是我在這一年中感到最有意思的一件事。
五一節前夕，我們在學校操場上舉行了一次別開生面的燈火晚會。
那天晚上，夜幕降臨了，操場四周的燈一下子全亮了，這裡簡直成了燈的海洋：五彩燈、閃光燈閃閃爍爍，像天上的星星眨著眼睛；走馬燈、流星燈不停地旋轉，好像在調皮地嬉鬧，火箭燈、五星燈高高聳立，威武雄壯；熊貓燈、濟公燈姿態各異，十分招人喜愛……各種各樣神奇的燈把我們帶進了迷人的童話世界。
我瞪大眼睛穿行在燈的世界裡，忽然，佟小英指著一盞自動旋轉的走馬燈對我說：“你看，阿童木轉過來了！哎呀，這是狐狸精！
哈哈，狐狸精要跟阿童木大戰三百回合啦！”逗得我們哈哈大笑起來。
我們的笑聲還沒停，那邊，張明英也叫了起來：“快來呀，熊貓燈把竹子吞下去啦！”
我們連忙跑過去，見那盞熊貓燈正晃著腦袋吃竹子，仔細一看，原來熊貓的腦袋裡有一個能轉動的軸，帶著一根竹子從熊貓的嘴裡一進一出，真像是在吃竹子呢！
我們正看得津津有味，劉盈不由分說拉著我們就往操場西北角跑，邊跑邊說：“快去看，鯉魚跳過龍門了！”
我們跟他跑到那兒一看，真的，好幾盞鯉魚燈正一閃一內地跳“龍門”呢！
最吸引人的是那盞高高聳立的火箭燈和那盞滑稽的濟公燈。
這盞火箭燈是解放軍叔叔送給我們的，足有兩層樓房那麼高，那銀灰色的外殼，尖尖的頂端，顯得特別神氣！一接通電源，火箭裡的小燈管一閃一亮，還不時發出一股一股火紅的光亮，給人一種火箭正在噴氣升高的感覺，一條嶄新鮮豔的紅領巾系在火箭燈的脖子上，表達了少先隊員們要去太空遨遊的美好心願。
火箭燈旁邊的濟公燈顯得矮小、滑稽。你瞧，破衣、破鞋、破帽，歪著腦袋，斜著眼睛，正用一把破扇子朝著火箭燈煽風呢！那神情，好像在說：
“火箭燈呀火箭燈，飛不起來吧，我濟公要是念上一個咒語，保你飛上藍天！”
…… **響起來了，我們伴隨著歡樂的樂曲，在燈的海洋裡翩翩起舞。
叔叔，聽了這件事，不知你是否覺得很有意思？盼望你來信談談您的想法。
祝您 工作順利
9樓：匿名使用者
寫給友人的一封信[500字支配],即刻 ,給遠處親人的一封信 酷愛的表姐： 你好！ 掀開印象的畫冊，已經記起在3年前咱們一齊嬉戲的形勢，舊事固然記憶猶新，然而3年從前了，我連線沒有機遇歸去探訪你，你形骸還好嗎？
初三的課業承當很重的，你要多提防身體。 本年我上五年級了，再有20天就要測驗了，我行將面對人生的第一個轉嫁點，內心就像打翻了五味瓶，領會到了酸甜苦辣，我究竟
寫給雷利一封信，寫給雷利 一封信
吥昰 晴天 給雷利同學的一封信 給雷利同學的一封信 雷利同學 你好！我們雖然沒有見過面，但是我讀過你寫給聯合國祕書長加利先生的一封信，信中寫了你爸爸 的死給你全家人帶來了巨大的悲痛，通過了聯和國祕書長加利先生向國際社會呼籲 救救孩子們，要和平不要戰爭 表達了你對戰爭的憎恨，這是一封血淚信。讀著你的信...
寫給舅舅的一封信，寫給舅舅一封信
開心點哦耶 給舅舅的一封信呀，這都是親戚啊，是至親也可以改拿一些生活中的瑣事或者生活中的問題溝通交流都可以的 宜甘 寫你舅舅的一封信，你可以跟舅舅報喜不報憂。 再回首 親舅您好，您和舅媽都好嗎，十分想念你們，因工作太忙，沒能抽出時間去看望二老，在腦海裡時常回想著童年的往事，是你老人家教我吟詩，作畫，...
寫給遠方朋友的一封信明天要交急急急急急急急急急
親愛的朋友們 你好！我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級裡，我聰明 活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裡的孩子都是衣來伸手，飯來張口 你們在危房裡讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀...