1樓:魂夢雨櫻
學繪畫記得上小學一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在牆上到處塗抹,雪白的牆壁被我塗得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂塗,十分生氣,爸爸卻認為我有著繪畫天賦,於是,我從小就開始學繪畫。
我學畫的是何老師,他長著一張「國」字臉,身材十分高大,待人十分和氣。我剛來這裡,老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆,在紙上畫了一個圓的頭,再在頭裡畫一對圓形的眼睛,頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴,身子是圓的,尾巴是圓的,翅膀也是圓的,老師用一隻只圓組成了可愛的小鳥。
原來畫畫就這麼有趣,我的興趣馬上就被勾了起來,在紙上畫了起來:一個用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當老師看到我畫的畫時,笑著說:
「這小男孩會魔法,站在水上。」同學們都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。
以後,我在何老師這兒學畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經常講一些笑話,我希望每天都去學繪畫。
時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。
我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認準了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,誇獎道:
「畫得不錯,不過這裡得畫得還不夠好。」說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。
在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
2樓:劍舞灬蒼穹
我愛畫畫
我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,「哇!——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:
「這還是隨意畫畫呢!」我心裡嘀咕著:畫的這麼漂亮,還是隨便畫!
黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫「李瑞……李瑞?」同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:「怎麼畫得這麼好?
」「只要畫畫多練,必有成就。」這時,我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閒娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:「今天嘛!讓你看一會兒電視。
」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」,可我爽快地說:「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫,陶醉起來,一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍!
」媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準備出發,「李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?」我笑著說:
「我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!」我們乘著飛機,來到了香港,「這兒真美。」我感嘆地說,揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱,人家問我:
「你裡面裝著是什麼呀?」我卻笑眯眯地說:「是鉛筆和紙。
」我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。
3樓:
自己想,不要偷懶哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦
4樓:匿名使用者
一件難忘的事 (800字)
每個人的腦海裡都或多或少地記載有難忘的事情。發生在身旁難忘的事情更是每日劇增,比如近期發生的四川省汶川縣大地動,這是我今朝尤為最難忘的一件事。 這些天,從電腦上看著那些勞燕分飛的銀幕,我們流過多少揪心的淚水;這些天,眼睜睜地看著多少同胞離我們而去,卻又無能為力;這些天,太多太多的愛打動著我們國人的心靈,把我們十三億人的心擰在一起;這些天,我們為我們的家人虔敬祈禱....
在無數的銀幕中,讓我最難忘的莫過於孩子。因為孩子是祖國的花朵,是未來的主人,他們那一張張充滿稚氣的面孔,此刻卻被大平面或物體表面的大倒塌的校舍掩埋了。我們曾都是孩子,都懂得玩耍,都擁有天真的笑顏,而這一切本屬於他們的時光,卻都在瞬間消散了,卻都釀成為了難忘的回憶,卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。
五月18日,政務院首次釋出通知佈告宣佈,為表達全國各族人民對於四川汶川大地動遇難同胞的深切哀悼,五月19日至21日為全國哀悼日。這天災永恆是國人的痛,也是最難忘的一件事,這件事對於後代也有著重要影響。這一天,它的意義甚至不只是傾斜於死難者;這一天,我們每一個人都將在為普通死難者哀悼,衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量:
這一天,我們把"以人為本"清晰地鐫寫在歷史的掛曆上。 200805121428,這不是普通的十2個阿拉伯數字,而是他們共同的生辰。整個中國都會銘記,而我更是如此,永不難忘!
默哀,只短短三分鐘,哀悼日,也僅僅三天。但這三分鐘,這三天,對於我們的影響,或將持續平生。 這此天災,讓我們懂得,連合就是力量,"一方有難,八方支援";讓我們知道,該如何珍愛生命,尊重生命;讓我們明白,在災禍面前,在日常工作生活中,該如何熱愛這個國家,對於待同胞。
在這短短七天時間裡,我們的心情無一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈和流淌到血庫裡的鮮血,去表達我們的淚水和痛心,還能做些什麼呢?把段段感念不忘的銀幕刻入我的文字裡,來表達我的情感,把這件事記載下來,讓它成為難忘的往事,化為我腦子裡一抹不掉的回憶。
它說來就來了麼?一點也不顧及母親還未放下的**,和父親還來不及結尾的書稿?一點也不顧及黑板上老師還未落筆的算術題,和課桌裡你折到一半的紙鶴?
一點也不顧及院落裡你悄悄藏下的「寶藏」和「寶盒」裡你特意「採」下的那束陽光嗎?可是——地動,它來了——它真的來了!一剎那地動山搖檣傾楫摧,斷壁殘垣件,你和你的陽光在**?
短短一瞬間,你的單翼紙鶴竟銜著你做不出的算術題,飛到天國去找你的小夥伴了!父親竟最後一次握緊他的筆,去找上帝磋商書稿的結尾去了!而**那頭的姐姐,再也聽不到母親沉重的喘息……孩子,你的寶藏還在嗎?
你竟失去了你的陽光!廢墟中,多少個同你一樣的孩子在哭泣!震魔同樣帶走他們的陽光了!
失去陽光的一刻,你可否知道,你的淚光中閃爍著的,是一個32年前就已經做過,而今又重溫的噩夢!在你的天際裡撐起那把傘的,再不會是深深愛著你的爸爸母親!我不願正視你的目光。
地動呵,它竟是這樣無情地留下千萬點你的目光,來讓千里之外千千萬萬個我心痛?!孩子,起風了,你冷嗎?我給不了你整束陽光。
我只能用我最微薄的一份綿力,和一份來自心底的牽掛,帶給千里之外的你一條微弱的光線。孩子,你可否知道,在你從廢墟里爬起的一剎那,千千萬萬條這樣的光線,正從祖國的四面八方,向你,向有著與你同樣遭遇的孩子們射來?他們會穿越千山萬水,在你的心底,重新匯成另外一束陽光!
我知道,它永恆無法代替從你的寶盒裡走失的那束陽光。地動帶給你的,將是平生一世撫不平的創痛。總會有一個不眠夜,你會在重新建起的家園裡某個角落,憶起你遠在天國的爸爸母親、小夥伴們,另有那隻曾載過你的夢的單翼紙鶴。
孩子,你可否知道,你的頭頂,爸爸母親正在天國無聲的看著你?你的失落的陽光,會在另外一個世界,溫暖另外一個心房?孩子,你可否知道,你失去了陽光,你的天際裡還閃爍著十三億顆永不會隕落的星星?
在你的前方,一輪永不落下的紅日——我們的黨和國家,正悄悄把溫暖向你送來?孩子,不要怕,陽光可以重聚,家園可以重修,課本可以重讀,夢想可以重追!只要你可以站起來!
站起來,失去陽光的不幸也可以轉化成別的一種動力;站起來,撥開頭頂的陰雲,你的天際依舊一片燦爛!——這一次,撐起你的天際裡那把傘的,將會是十三億雙緊緊握在一起的手。——謹以此文寫給在汶川大地動中失去父母的孩子們
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作文(寫一件事的)
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有關五一的一件事作文,寫發生在五一的一件事作文
五一 節裡的一件事 五一 節時,爸爸帶我到世紀公園玩。我們是開車去的,當開到張揚路時,忽然,爸爸來了個緊急變道,我被甩得暈頭暈腦。還沒等我反應過來,車後的公路上就傳來了 喵,喵 的叫聲。我連忙回頭去看。哈哈!原來是隻被遺棄小貓,爬到路當中了。這下我可樂開了花,連忙叫爸爸去撿,爸爸猶豫了一下,把小貓抱...